風景的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
誰說繁華絢麗、悄然靜謐才是風景?誰又說滿腹經綸、沉魚落雁才是風景?世間沒有一片相同的樹葉,所以每個人都是與眾不同的,不同的性格,創造著不同的人生道路,也許某個你特有的東西,就會是你一道亮麗的風景線!也許我們就像哪位大文豪所說的:人不是缺少美、而是缺少發現美得眼睛!所以下面就跟著我發現我的“美”吧!
我、一個普普通通的中學生,雖然沒有出眾的容顏、沒有琴棋書畫樣樣精通的才能、也沒有出類拔萃的成績。更沒有家世顯赫的背景,但是這又怎樣呢?我有著開朗的性格、樂觀的心態、有時候還會有點男子氣概!這些就是我的風景!
生活中我就是個假小子,總有使不完的力氣,每次爸爸媽媽買一大堆東西回來時,我總是迫不及待的下樓領東西,盡管里面沒有我喜歡的,我還是興高采烈的像中了大獎一樣開心,爸爸媽媽每次看到我背重的東西時,他們總是嚇唬我說:會壓得長不高的!成了小矮人,那可就麻煩了!我卻總是不屑的'回答:小矮人多好,都Q啊?緊跟著,爸媽又來了一句我日日夜夜都縈繞在耳邊的話:真是個假小子!每當這時,我總會反駁道:假小子?你們就偷著樂吧,別人想要還沒有呢!結果引來的又是一陣哄笑。
當然在生活中我秉承著假小子本有的性格開朗,可想而知,遇到陌生人,我可不是噤若寒蟬,反而動若脫兔,總之要想盡一切辦法交了這個朋友!一般我用的步奏是:問好——找話題——談天說地——成功!開朗的性格離不開說笑話!生活中我就是大家的開心果,無論在哪里,我總會活躍大家的氣氛,因為我在我的大腦里沒有儲備很多的知識,反而有著成堆的笑話,這可孕育著我多少幽默細胞啊!
至于男子氣概嘛,是這樣的,雖然我沒什么高強的武藝,但我有一顆正直的心,并且很能說,我看不得別人被欺負,如果我的家人朋友被欺負了,我便毫不猶豫的去找算賬,不管他是誰,就像小學那一次,我的朋友被一個又高又大的高年級學生攔在了角落,好像是要搶劫,我看到了,就以迅雷不及掩耳之勢沖到他們面前,面不改色、神情嚴肅對著他們說;我已經把校長叫來了,他聽說這事,決定開除你們!于是他們一個個倉皇而逃,狼狽不堪。就這樣我救出了同學,我一直引以為豪,嘿嘿!打這以后,我的這種氣概逐漸增強,走到哪兒,都被當成大哥呢!
這些就是我風景、我的美,我不需要仰慕滿腹經綸、沉魚落雁者就像柳樹不必羨慕青松的挺拔一樣,無論怎么樣,我依舊我行我素,因為生命本身就是一道風景,每一個生命都演繹著風格迥異的風景。所以,我,一道亮麗的風景線……
風景的作文 篇2
真正的風景,存于世,藏于心。乘著風,伴著涓涓細流灌溉心田,滲入靈魂深處的土壤。以深深淺淺的漣漪,決定命運之河的流向。
——題記
“紅日初升,心弦獨奏”
種下一粒未知的種子,來年初春,它會以芳香肆意綻放于世;清脆欲滴,搖曳于風;還是以悲凄之淚融于土壤?但你得到它時,僅僅只是一粒平凡無奇的種子。不要畏懼可能會得到一個不如意的結果,就拒絕了一切的開始。太陽神從東山爬起時,他也曾因東方的黑暗與死寂而望而生畏,但他還是爬了上去;嶙峋的山石在他身上隨意涂鴉,遍布的荊棘露出邪惡的微笑中流出血紅的黎明,他咬牙堅持,她含淚堅持。當他站在山頂時,風云醫好了他的傷,萬物為?備璩?,這也是一種結果,一種不追求結果的結果。學習也是一樣,作為一名學生,我深有感觸。初二八科的作業堆積如山,每天回家時都幾乎要“累成狗”,但直到現在,整個年級都沒人放棄。有的是迫于升學的壓力,有的是為了家長的要求,對我來說原因是什么倒也無所謂,但既然開始了,何不堅持到底?相信汗水比淚水更有力量。
敢于開始,勇于堅持,看紅日初升,聽心弦獨奏,這才是心中的風景。
“烈日當空,心潮澎湃”
有一位偉大的哲學家說過:“一個人最大的敵人就是他自己。”班級名次年級名次固然重要,像一面鏡子,但鏡子中,只是一個與自己左右相反的陌生人。每天照鏡子時我都不寒而栗。面前的'人,似乎可以清晰的看到她的外表,但看不到內心,她是我,但又不是我。最重要的是今天的自己比昨天的自己更加優秀,要勝過對手,就必須了解她。她是一個起床氣超重,嚴格要求自己,不會被出成績后的情緒而左右的人,她在越來越強大。我清楚,想勝過她,就要做出一些她不會做的事。
不斷自我挑戰,當烈日當空時,勝者才會心潮澎湃。這,才是心中的風景。
“日沉月現,心星點燈。”
在絕境中的人,是最容易尋找到最適合的生存方法的。每個人一生中總會有不見光明的時候,命運如波濤起起優伏,沒有風暴,船帆也只是一塊破布。人類的歷史曾經黑暗過,他們用火石擦出星星之火;他們也曾迷茫過,用涂料羽毛在石壁上織印下生活的一點一滴;在沙漠中也曾絕望過,則用鴕鳥的生命之卵保存水源……只要心存希望,太陽被遮蓋之時,也能成為自己的光。
敢于開始,勇于堅持,挑戰自我,心存希望,這才是心中的風景,正斑駁著闌珊的歲月。
風景的作文 篇3
在我心中,一直有這樣一道風景。它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾,也沒有小橋流水的柔軟秀麗,更沒有海市辰樓的奇妙魅力。但在我心里,它卻是最溫馨,最動人的!
小時候,當我還是一個頑童的時候,總是有很多的時間去玩耍,不像她,每天起早貪黑的,下班回來還要忙著給我做可口的飯菜,只有到周末了才有時間歇息,于是,自然而然的總是感覺母親真的很忙碌,有干不完的活。
上幼兒園了,我的生活中到處充滿了歡聲笑語,有有趣的玩具,誘人的圖書,友愛的同學,我不亦樂乎地玩耍于這座美妙的.花園里,卻忘了她,默默地為我除去園中雜草,默默為我施肥,灌溉!
終于,盼過了幾個春秋輪回,淚別了幼兒的玩伴,我光榮地成為了一名小學生,當我在書房里練習aoeiu時,當我在書房里計算1+1時,當我在書房里大聲背誦九九乘法表時,是她,在我口渴是遞上一杯水,是她,在我碰到難題時一起幫我解決,也是她,在我背誦有困難時給我鼓勵和支持……,而我呢,卻一直以為這是一個母親應該做的,而忽略了她那匆忙的背影,那疲憊的身體,那眼角的皺紋,那頭頂的白發。
如今,我是一名中學生了,肩上的擔子也重了,漸漸的我也體會到了母親那深沉的愛,力所能及的做自己能做完的事,可母親依然是為我而忙碌著,而我,在夢里也曾幾度夢見她那匆忙而又清晰的背影!
她永遠是我心中那粉嫩可愛的桃花,撲鼻的香味令我心曠神怡;她是我心中那清新秀麗的荷花,輕盈的身姿使我神清氣爽;她是我心中那傲雪凌霜的菊花,堅強的生活力讓我肅然起敬;她是我心中那凌寒獨自開的梅花,頑強的毅力使我驚嘆不已!
母親給予我無微不至的關懷,不管是生活上的還是學習上,她像一顆大樹為我遮風擋雨,她像一盞明燈給我指明方向。
隨著年齡的增長,我慢慢長大,她卻慢慢變老了,現實生活迫使她開始褪色,我卻不是畫師,不能為她增添色彩,唯有努力學習才能足以報答母親對我無限的關懷,她就是我的母親!
母愛,是我心中最靚麗的一道風景線!
風景的作文 篇4
放學了,我走在熟悉的回家路上。路邊樹木的葉子不知何時已落去大半,一片像一只蝴蝶般的落葉,輕輕地飛到我的手上。一群低年級的小朋友大鬧著從我身邊風一樣的跑過去,也許是歡樂的笑聲感染了我手上的“蝴蝶”,使它棄我而去,去追隨他們的'腳步。
望著它飛去的背影,我的思緒也帶著我回到了那年的秋天……
那年,我也是一名小學生,也是這樣的深秋,放學的我也像一只飛出鳥籠的小鳥,也是無憂無慮地在這條路上奔跑著,跳躍著……前面不遠處,一位老爺爺騎著自行車,搖搖晃晃地向我駛來。老爺爺已是滿頭銀發,手上、臉上都布滿了皺紋,他已是那么的蒼老無力,瘦得好像一陣風就能把他吹倒。
我像一陣風似的呼嘯著從他身旁跑過,不知是嚇著他了還是什么別的原因,老爺爺摔倒了。當他發出慘叫的那一刻,我驚呆了。我像一根桿子似的佇立在那里,一動不動,身上忽冷忽熱,心里像鉆進去一只小兔子似的撲撲直跳,額頭上滲出了密密的汗珠。
我慢慢地扭過頭去,不知所措地望著在地上掙扎的老爺爺。我想立刻跑過去扶起他,但新聞上一幕幕扶被老人訛上的畫面忽然浮現在我的眼前,腳頓時像生了根似的站在那里動彈不得。我內心萬分糾結,就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
這時,幾個低年級的小朋友跑過去,把老爺爺扶了起來,然后合力推著自行車,和老爺爺有說有笑地消失在我的視線中,只留下我一個人呆呆地站在那里……
這件事情雖小,卻也足以讓人陷入深深的思考:現在路上扶老人被賴的事件屢屢被報道,許多人見到了摔倒的老人都不敢扶。但孩子卻不想這么多,他們只想單純的幫助別人。在成長的過程中,我們丟掉了什么?現在我們不如問一下自己:“遇到老人摔倒我會不會去扶?”估計很多人都會毫不猶豫的回答:“會!”但是,你們做到了嗎?
隨著時間的流逝,許多事情都會消失在記憶的長河中,但我會永遠記住這件事,讓它成為我心中永遠的風景。
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