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(優(yōu)選)自然風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的自然風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
自然風(fēng)景作文 篇1
雨，是大自然的使者，今天，它悄悄地來(lái)了。
剛剛下雨時(shí)，雨不大，但風(fēng)很大，兩旁的樹(shù)木無(wú)耐地晃動(dòng)身子，不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，頑皮的大風(fēng)還將雨點(diǎn)吹到我的窗前，雨點(diǎn)柔和地拂過(guò)我的臉頰。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，雨大了起來(lái)，在地上聚成小水洼，雨點(diǎn)滴進(jìn)水洼里，濺起可愛(ài)的水花�！稗Z隆”一聲雷響，掩住了淅瀝嘩啦的雨滴聲。街上趕集的人都打著傘，像一片五顏六色的傘海。接著，又響起“轟隆轟隆”的雷聲，隨著雨越來(lái)越大，雷聲也越來(lái)越響，雨落在地上，又變成了“嘩啦啦”的聲音，那聲音格外響亮。在大雨的沖洗下，樹(shù)木露出了翠綠的枝條，換下了滿是污垢的`舊衣裳。路面的垃圾也沒(méi)有了，馬路變得干干凈凈的。盡管有這么大的風(fēng)和雨，可趕集的人一個(gè)也沒(méi)少，反而越來(lái)越多，他們熱鬧的交談聲怎么也比不過(guò)風(fēng)聲、雨聲和雷聲。“呼呼呼”的風(fēng)聲、“淅瀝嘩啦”的雨聲和“轟隆轟隆”的雷聲，合成了一曲大自然的歌。
這雨，可真調(diào)皮，一連下了幾個(gè)小時(shí)，才停了下來(lái)，不過(guò)……，哦，瞧，它又來(lái)了。
自然風(fēng)景作文 篇2
今天，下雪了，剛開(kāi)始，雪下得比較小，一會(huì)兒逐漸變大，開(kāi)始下大雪了。雪讓房子戴上了帽子；讓樹(shù)披上了衣裳；讓麥田吮吸到甘露，讓小孩子從被窩里吸引出來(lái)，打雪仗啦！
風(fēng)一刮，輕輕地雪飛到小孩子身上，飛到小臉蛋上，小孩子一看，原來(lái)是下雪了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，下的雪蓋住了所有的地面，小孩子們都跑到外面去玩。有的打雪仗，打得渾身上下都是雪；有的堆雪人，玩得可高興了。但只要有人破壞他們的'“勞動(dòng)成果”，他們就不高興了。
不像春百花齊放；也不像夏熱情似火；又不像秋季果實(shí)累累；但冬季的雪的確很美。
由于冬季，雪來(lái)了，小動(dòng)物們有的提前去了南方，有的趕緊挖洞，睡大覺(jué)。地上有雪有冰，踩上去發(fā)出脆脆的咯吱咯吱的聲音。有的小孩子在雪上滑冰，滑的有一米、有三米、有五米，玩得心里樂(lè)滋滋的。好美呀，潔白的雪軟軟的，我嘗了嘗，滋潤(rùn)到心田里。
有了雪，有的小孩子沒(méi)有了枯燥的生活，有的則在堆滿雪的滑梯上滑，真是“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)”。
這是冬姑娘來(lái)了，漫天飛著白雪，到處白茫茫一片，這是她給我們的禮物。冬季又像愛(ài)干凈的小男孩兒，舞動(dòng)著六角形白雪，讓大地到處白茫茫。
我喜歡冬季，你喜歡嗎？
自然風(fēng)景作文 篇3
自然風(fēng)景物形各種各樣，形貌各異，不同物象與物象間排列組合，高低、長(zhǎng)短、曲直各異，形體上下前后左右排列組合，穿插錯(cuò)落有序，形成自然物象形體交響樂(lè)。色彩風(fēng)景繪畫(huà)作品繪畫(huà)主題內(nèi)容離不開(kāi)地球各種地貌、生物、植物、動(dòng)物、人物等，把各種自然物象怎樣組合才能產(chǎn)生美景？首先，劃分地貌組類，在一幅有山脈、麥田、天空、樹(shù)群為主題內(nèi)容風(fēng)景照片中，山脈為一類、麥田為一類、樹(shù)群為一類、天空為一類，所畫(huà)色彩風(fēng)景以山脈、麥田、天空、樹(shù)群為主題內(nèi)容組合，此組合色彩風(fēng)景作品需講究畫(huà)面布局，非在畫(huà)面中任意組合排列，需物象面積間大小主次比例。以人體肚臍為點(diǎn)劃分美的比例，0.618同樣適用于色彩風(fēng)景，當(dāng)畫(huà)面中天際橫線以0.618比例分割畫(huà)面，畫(huà)面容易出現(xiàn)主次關(guān)系，以地貌、植被等為類別物象面積在畫(huà)面中所占比例份額，形成一種主題面積大小、多少對(duì)比節(jié)奏感，大面積麥田與次等面積天空、更次等面積樹(shù)群、更次等面積山脈形成面積由大到小節(jié)奏韻律美感，自然物象形體節(jié)奏美感。
大自然中，不僅物象間面積可形成主次節(jié)奏感，物象外形與物象外形之間也可形成節(jié)奏感，物象與物象外輪廓方圓、曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)等線特征對(duì)比也可形成畫(huà)面節(jié)奏韻律感，以樹(shù)為主題，群樹(shù)所組成此起彼伏外輪廓線特征與遠(yuǎn)山脈外輪廓線特征構(gòu)成畫(huà)面曲線與畫(huà)面紙等媒介邊緣及畫(huà)面中天際橫直線形成曲直節(jié)奏對(duì)比。不僅如此，畫(huà)面中每一整體物象中局部小物象之間也可形成曲直、高低、粗細(xì)、長(zhǎng)短節(jié)奏對(duì)比韻律美感，以整體群樹(shù)物象為主題，群樹(shù)中局部樹(shù)與樹(shù)彼此間也可形成高與低、長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、疏與密節(jié)奏韻律對(duì)比美感。
自然風(fēng)景作文 篇4
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眠，四周還是灰蒙蒙的，本以為起來(lái)早了，媽媽卻說(shuō)：“不早了，再睡就要遲到了！”我懶懶地起了床，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面白茫茫一片，我一下子明白了：噢，原來(lái)是下霧了！
這正是觀霧的好時(shí)機(jī)，我站在窗前仔細(xì)看。高大的樹(shù)木只能依稀看到最頂端的樹(shù)葉，其他就怎么也看不清楚了；遠(yuǎn)方的樓房只能隱隱約約看到還未關(guān)閉的燈以及房子那若隱若現(xiàn)的輪廓。忽然，一陣巨大的轟隆聲響徹天際，抬頭一看，只見(jiàn)幾點(diǎn)紅色的光在閃爍，過(guò)了一會(huì)兒，聲音越來(lái)越大，響徹云霄。我想，這應(yīng)該是飛機(jī)飛過(guò)吧。聲音從遠(yuǎn)到近，由近及遠(yuǎn)，只過(guò)了一會(huì)兒，閃爍的紅燈便漸遠(yuǎn)，最后消失在茫茫的白霧中。
我穿好衣服，走下樓去，只聽(tīng)耳邊汽車的喇叭聲連綿不絕，與引擎的聲音混為一體，就像樂(lè)團(tuán)在演奏交響樂(lè)一般。雖然我與馬路相距不到100米，但我還是只聞其聲，不見(jiàn)其車。我只看到汽車的大燈射出的一棍又一棍的燈柱，還是車的尾燈發(fā)出的微弱的光。霧，猶如一塊巨大的紗布，遮住了大地上的一切，也遮住了我的眼睛，給我?guī)?lái)一種神秘的感覺(jué)。
霧越來(lái)越重，周圍漸漸由乳白色變成灰色。我伸手試圖抓住霧，在握拳的那一瞬間，我感覺(jué)到手中似乎有一個(gè)鼓鼓囊囊的東西，可是當(dāng)我好奇地松開(kāi)每一根手指想看看霧的.“廬山真面目”時(shí)，卻讓我大失所望，手中什么也沒(méi)有，只有細(xì)細(xì)的水珠。
霧越來(lái)越大，汽車都開(kāi)啟了防霧燈。我走在霧中，好像漫步在縹緲的仙宮，腳下飄飄的，我有一種要飛起來(lái)的感覺(jué)。這時(shí)，我突然現(xiàn)霧好像有了變化。
約莫過(guò)一個(gè)小時(shí)，霧似乎玩累了，漸漸淡下來(lái)，也漸漸散開(kāi)了，一縷陽(yáng)光直射下來(lái)，霧從灰色變成了乳白色，變成了透明，大地恢復(fù)了往常的模樣，一切都像剛剛洗了個(gè)澡似的，干凈極了。
雖然我不知霧跑到哪里了，但我相信，它還會(huì)再來(lái)和我玩。我最喜歡這童話一般的霧。
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