風(fēng)景作文4篇【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文 篇1

　　老家是單調(diào)無味的，只有金黃，晃啊晃，閃了人的眼。

　　老家的人也是單調(diào)無味的。總是沉默著，在田里，只是忙著，也不說話，也不休息——無趣的吧？

　　四月是收獲的季節(jié)。耐不住母親說需要人手，我興致缺缺得來到了田里。

　　天空有些黯淡，偶爾一片白云乏味地路過，淡淡的，消失。田地里的油菜呆板地站著，和人一樣，無趣。

　　母親把一把小鐮刀遞給我，示意我看著她，學(xué)著收菜籽。母親弓著背，——彎成了一只煮熟的蝦，右手握著沉重的鐮刀，左手探向油菜桿，用鐮刀一砍，那油菜桿的上半部分就砍下來了。整個過程，母親做得嫻熟。

　　我也學(xué)著母親那樣做。母親做得倒是嫻熟，可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉，再是砍不下來那油菜桿。左手握住油滑油滑的桿子，右手拿著我覺得異常沉重的鐮刀，又畏首畏腳的，真是欲哭無淚了。

　　直起身，向母親望去。母親早已到了前面，像是浴血奮戰(zhàn)的將士，開出一條路。母親瘦小的身軀被油菜擋住了一大半，只看到沉沉浮浮的黑色，在油菜的`映襯下，格外醒目。那黑色在不斷遠(yuǎn)去。

　　有些心酸。兩年前的母親雖不說是十指不沾陽春水，也是不必做這些重活的。爺爺奶奶去世后，父親不愿放棄爺爺奶奶留下的地，可父親的身體不允許他干重活，母親就承擔(dān)起了整個家和那一畝三分地，帶著愛與責(zé)任。

　　母親走了過來，大抵是感覺到我許久的凝望。母親嘴角噙著一抹笑。天很藍(lán)，云很淡，風(fēng)吹動母親的發(fā)梢，給跳著華爾茲的油菜伴奏，金色襯得母親格外明艷。母親手把手地教我。母親又繼續(xù)去干活了。

　　站起，望著母親離去的身影。在那個方向，我看到了老家的人。大多是老人，守著一畝三分地，不愿讓兒女多些負(fù)擔(dān)，也想為兒女做上一頓她親手種的菜。也許他們不懂什么是綠色食品，他們只為自己能為兒女做些事而高興，也許他們不懂什么是風(fēng)景，但我知道，那些人是風(fēng)景，那份愛是風(fēng)景。

　　天空湛藍(lán)，云卷云舒，風(fēng)吹過，油菜跳著踢踏舞，整個世界，美好。

　　熟悉的地方也有風(fēng)景，別忘了，多看看。

風(fēng)景作文 篇2

　　我家住在和平區(qū)大都會，它的對面就是中外聞名的南市食品街。

　　這條街是由四座高大巍峨的古式城墻圍成的正方形。每座城樓上面都懸掛著“南市食品街”的巨幅門匾。據(jù)說，這些字選自中國大書法家王羲之的手筆。四個城門分別是：“振羽門”、“興歌門”、“中圣門”、“華腴門”。每個字頭連起來就是“振興中華”。城門十分高雅壯觀，古香古色，具有濃厚的民族色彩。

　　進(jìn)入南市食品街的大門，這里有一百多家店鋪，各類食品應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。有賣十八街麻花的、石頭門坎包子的、煎餅果子的、大梨糕等小吃。我最愛吃的是大梨糕，每次去，爸爸都給我買又香又脆、美味可口的大梨糕吃。

　　南市食品街還聚集了多家飯店，及各種風(fēng)味于一體：既有正宗天津名菜，又有薈萃全國各大菜系特色菜品;既有久負(fù)盛名的宮廷御膳，又有鄉(xiāng)土風(fēng)味的農(nóng)家便飯;既有清真大菜和素餐，又有各式西餐西點(diǎn)。我最愛去的.飯店是寶軒漁府，因為那里有我最愛吃的青椒豬耳、魚香雞絲、肘子酥……

　　南市食品街的夜景也很璀璨美麗，二層迥廊上百盞路燈齊明，大小酒樓、飯莊的燈光招牌齊放異彩。輕柔的音樂，迷人的夜景，使你恍恍惚惚進(jìn)入了仙境一般。

　　我愛南市食品街，我愛我的家鄉(xiāng)——天津!

風(fēng)景作文 篇3

　　我的家在斜塘河的邊上。有一次，媽媽和我都很無聊，所以，媽媽帶我出去兜兜風(fēng)，順便讓我感受一下大自然。

　　剛走到斜塘河這邊，我就聞到了一股幽香，可卻不知道是從哪里傳來的'。我們接著往前走，才知道是從這里傳來的幽香。這花長得像茉莉，聞起來卻像百合。我雖然不知道這是什么花，但聞起來的確很香。在我手上的小雞也被這花香給迷住了，竟情不自禁的從我手上跳下來，往花那邊跑去了。

　　等小雞聞夠以后，我們來到了斜塘橋，在橋的兩側(cè)，還種植著一些粉紅的花，我把小雞放在花叢中，然后我和媽媽坐在中央的石頭上，這時，我竟有了一種飄飄欲仙的感覺，像是自己來到了天堂。

　　我們跨過斜塘河，來到了一片樹林。這時，一只彩色羽毛的大鳥飛到了這里，這只鳥好美，身上像是披著五彩的絲綢，在翩翩起舞一般。我們繼續(xù)往前走，走到了大草坪這邊，這邊也好美。除了有綠油油的草地外，還有藍(lán)湛湛的天空。我和媽媽在綠陰下休息，小雞自由奔跑。

　　天色漸漸地暗了，我們也要回家了，但是我好舍不得這里，因為這里真是美不勝收。

風(fēng)景作文 篇4

　　我們的校園有很多的植物，而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

　　我們校園里有八棵松樹，校門口有四棵，兩座教學(xué)樓前各兩棵，小的大約有十米高，大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住，樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

　　它們高大，挺拔，一年四季常青。它們的葉子，不，應(yīng)該說是“針”，和其它樹的葉子不一樣，其它的樹葉有葉脈有葉柄，但是，它們只有一簇簇的“綠針”，這些“綠針”密密層層的，好像連水都滲透不進(jìn)來。到了冬天，其它的樹都光禿禿的，只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

　　現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林，在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子，這竹子又細(xì)又長，有的呈灰色，有的呈綠色，有些竹子的根裸露出來，彎彎的，像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了，筍芽一個個從地里鉆了出來，它們的頭尖尖的`，肚子小小的，就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀，大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們，我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象：在一個湖邊有一片竹林，一個老爺爺在悠閑地釣魚。“呵，真美！”

　　這就是我們校園的風(fēng)景線，你說它美嗎？

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