描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門(mén)口，抬頭一望，迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén)，這條路，就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē)，電瓶車(chē)的地方。
再往左走，是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí)，第二層是四年級(jí)，第三層是五年級(jí)，第四次是六年級(jí)。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的`辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開(kāi)課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方，第二層是三年級(jí)上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗，國(guó)旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考。考試之前，我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜愛(ài)和我做朋友。可是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分。看著別人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。可是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在。可就在這時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”說(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业?后背。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了。“別哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍悖 罢娴模俊蔽艺娓械讲豢伤甲h。“嗯！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
同山依山傍水，風(fēng)景獨(dú)特，空氣更是清鮮，還有十里飄香的同山醉美人燒酒讓人口水連連.....
世外“櫻桃”源
今天我就來(lái)到了同山，現(xiàn)在正是櫻桃成熟的季節(jié)，不管是同山外還是同山內(nèi)，都能看到嫩紅可愛(ài)的小櫻桃一串串掛在樹(shù)梢，甚是好看。我們仿佛來(lái)到了一片風(fēng)景獨(dú)好的世外“櫻桃”源。連忙下車(chē)去摘櫻桃，爸爸和那位爺爺講好價(jià)錢(qián)，包了整整一棵櫻桃樹(shù)。近看櫻桃，今晨的露水還鑲在櫻桃里似的，惹人喜歡。我把樹(shù)枝彎下來(lái)，那嫩紅的櫻桃仰頭就能吃到，有幾顆水分太多都裂開(kāi)來(lái)了，酸津津的。正是因?yàn)橛兴岵抛屛艺湎穑杏X(jué)那些紅的櫻桃更甜更鮮美了。我吃得嘴巴里甜津津的，開(kāi)始采摘櫻桃了，櫻桃多的我都摘不過(guò)來(lái)，剛剛東邊摘幾顆紅的櫻桃，又發(fā)現(xiàn)西邊又有好幾顆又大又紅的，連忙伸手去摘，我摘了一串又一串，還嫌不夠，貪心得連籃子都重得拿不動(dòng)，最后還有一些實(shí)在摘不完了只得放棄，看著手中籃子里那些嫩紅好吃的櫻桃，我不禁又偷吃了幾顆，吃得太急了，皮和核都分不清，險(xiǎn)些把核給吞了下去............
野生大紅果
在我們上山途中看見(jiàn)不少大紅果，那些紅果含著露水，真是誘人。我們拿著籃子準(zhǔn)備邊吃邊摘，大紅果的味道和櫻桃不相上下，而且有了露水的滋潤(rùn)，更是好看又好吃。但是讓我付出了不少代價(jià)，大紅果是生長(zhǎng)在荊棘上的，一不小心就會(huì)被刺到，但是我越吃越有勁，吃飽了，開(kāi)始和弟弟一起摘。我們還和妹妹爸爸展開(kāi)一場(chǎng)比賽。有了比賽，我都顧不得吃，戴上假袖子，伸進(jìn)荊棘里去摘，我們下面摘光又一起擠到上面去，我們搶著摘，都忘了痛，只見(jiàn)一顆又一顆鮮紅的'大紅果都落入了籃子里......最后，實(shí)在摘的沒(méi)力氣了，終于停止比賽。結(jié)果我和弟弟以紅果數(shù)量最多，紅果身材最大取得勝利。當(dāng)然，我們的戰(zhàn)利品不到5分鐘就通通消滅干凈，看著對(duì)方沾滿紅色果汁的嘴，我們都哈哈大笑起來(lái)........
勇闖湯江巖
在同山鎮(zhèn)后面的山上有一個(gè)旅游景點(diǎn)—湯江巖，完全是一個(gè)真正接近大自然的山。進(jìn)去后，能看見(jiàn)很多蟲(chóng)子，黃色條紋加黑色底的蟲(chóng)子，很是恐怖惡心，還有好多只腳，那種蟲(chóng)子遍布階梯，巖壁，我一不小心碰到一條，嚇得我差點(diǎn)摔下去，都不敢走在最前面了。那種蟲(chóng)子還會(huì)從天而降，如果落在身上，真是不敢想象的滋味。我都不敢繼續(xù)前進(jìn)，嚇得逃了回去，后來(lái)還是拉著爸爸一起上去。爸爸竟抓起這種蟲(chóng)子，放在手上，讓它在手上爬，我嚇得更毛骨悚然了。爸爸笑著說(shuō)：“這有什么好怕的，這種叫千足蟲(chóng)，是蚯蚓的一種品種，我才放了心，因?yàn)槭亲钍煜さ尿球尽０职肿チ艘粭l在我手上，那好多腳在我手上爬的感覺(jué)，起初有點(diǎn)怕怕的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)很安全，就放了心，再也不怕這種蟲(chóng)子了。我們繼續(xù)上去，竟有好多蜈蚣，還有一條小蛇，嚇得我又心驚肉跳。結(jié)果爸爸抓起小蛇，踩死蜈蚣，拿著小蛇說(shuō)，這是鄔桑蛇，沒(méi)有毒的。我心上的石頭總算落地了。到了這座山的中間的時(shí)候，有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有許多驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，我和妹妹玩的是高空V網(wǎng)和沖刺網(wǎng)，這種網(wǎng)都是綠色繩子連接而成，腳會(huì)踩空，我踩著交接處，一步一步上去，只見(jiàn)網(wǎng)越來(lái)越陡，爬網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離地面很高很高了，不禁有點(diǎn)害怕，而且因?yàn)樘福_上的泥土都滑了，只能踩著空擋那，好不容易到了頂，接著是沖鋒網(wǎng)，是我這個(gè)頂和另一個(gè)頂連接起來(lái)的網(wǎng)，而且空洞更大了，我只得看著前面一步一步地走，結(jié)果妹妹上來(lái)了，這座橋網(wǎng)搖搖晃晃，我不得不停下來(lái)，等搖晃輕了，才慢慢走過(guò)去，經(jīng)過(guò)好一番的爬走，終于到達(dá)另一個(gè)頂了，這個(gè)頂?shù)暮竺婢褪窍氯サ木W(wǎng)，這下子我可不怕了，大步跨著，結(jié)果踩空了，腳好不容易抬上來(lái)，爸爸在對(duì)面哈哈大笑，我心中告訴自己：不要得意忘形，一定要鎮(zhèn)靜。我懷著這種心情，穩(wěn)穩(wěn)地到地面上來(lái)了。大家對(duì)我的勇敢贊不絕口.......
一路上的疲憊使我累倒在車(chē)上，在夢(mèng)中，我又回想起剛進(jìn)同山的燒酒香，回想起一串串嫩紅透亮的櫻桃和我險(xiǎn)些把核吞下去的傻事，回想起大家搶摘大紅果的激烈比賽和一起消滅大紅果的開(kāi)心事，還有那驚險(xiǎn)刺激的湯江巖一游和那些曾讓我害怕的千足蟲(chóng).......謝謝你！同山，是你讓我擁有了更多的快樂(lè)，謝謝你！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到門(mén)口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門(mén)第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無(wú)比的自豪。跨進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開(kāi)了！我趕緊跑過(guò)去，一株株茶花靜靜綻開(kāi)著花蕾，多好聞的味道啊！嗯，一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”，銀杏樹(shù)扇子形的葉子會(huì)往下降落，蔥郁的楊梅樹(shù)張開(kāi)雙臂迎接來(lái)賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢！
朗朗書(shū)聲傳來(lái)，抬頭一看，兩幢嶄新的'教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書(shū)館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全。跨進(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓，便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè)；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂(lè)園；還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
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