(薦)地方風景作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的地方風景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地方風景作文 篇1
在小升初畢業的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校門前，凝望著上方那塊巨大的匾額，“xx小學”這四個映入眼前，觸動了我遺忘的往事，曾經的自己是多么快樂，可到如今……
走進校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強壯的枝干傲然挺立，在陽光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當初，這里是我最喜歡的地方，每當我不開心的時候，每當我受到挫折的時候，我都喜歡來到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩的心境。
離開小樹林，順著石子路往前走，我來到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當年的我們，童言無忌，歡聲笑語，展望未來。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠的祝愿，花開不敗，永遠激勵著一代又一代的學生們。
在校園里漫步，不知不覺間來到了教學樓前。一瞬間，無數遺忘的記憶紛至沓來，裝滿了我的心田。教學樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的'永存，可我們卻離開了。待到下學期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學樓的每個角落，樓梯，走廊，教室，曾經我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠唯美。
站在校園的中央，遠遠的遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時，樹早已衰老，風兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩：當葉子離開，是風兒的追求還是樹的不挽留，當校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運又會如何？時光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢一場。
地方風景作文 篇2
人們都說，熟悉的地方沒有風景，但是我卻認為熟悉的地方也有風景，只是被人們給無情的忽視，而并非沒有風景。
微風吹過，樹葉隨著風向不停地搖曳，跳出優美的舞姿，而，太陽卻將這大自然的美好景色給破壞，不斷地散發熱浪，令人發指。
不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志，可是家長卻不讓我們出來，但我們依舊出來了，并且，我還將籃球拿了出來，不用說，我們當然是要打籃球了。
我們一路打打鬧鬧，很快就到打了目的地。我們一字排開，一同望向球場，我相信，我們這里的每一個人都對這個籃球場有著深厚的情誼，因為，這格蘭群毆常有這我們童年的回憶，雖然這里曾經翻修過幾次，但童年的記憶卻依舊尤新。
我們并沒有立馬開始打，而是坐在一棵樹下，一起嬉笑打鬧，一起閑聊，一起暢談那些童年的往事，天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機。我們好像變得更懶了連動都不想動一下，想要靜靜的享受這一時刻。也不知道是誰忍不住了，不斷的催促我們去打籃球，我們才記起我們的`主要任務是來打籃球的。
日簿西山，原本在籃球場上打球的我們早已不見了蹤影，我們一個個弄得是滿頭大汗，累的躺在地上，不管干不干凈。人在累的時候更能享受自己身邊的環境，我也不過如此，可是載著我無比熟悉的地方竟然發下了陌生的風景，原本高大，茂盛的樹，以前在我眼前是多么的礙事，可是現在看來卻有著不一樣的感覺，沒有了煩惱，有的只剩下是享受，自在。這一刻，仿佛連太陽都好像是在照耀著我一人，仿佛這世間只有我一人。
誰說熟悉的地方沒有風景，那只能說是他并沒有好好的，靜靜地去享受過，而只要是去享受過得，都會覺得熟悉的地方也有陌生的風景。所以，放下手機，離開電腦，去那些自己童年經歷過的地方，去好好的回憶一下自己的童年，去欣賞一下陌生的風景。
地方風景作文 篇3
初聞你的名字是在某音樂平臺上，當時你的歌曲紅遍了大江南北，沒有誰不認識薛之謙。大街小巷，總能傳來你深情的歌聲。
后來更吸引我的，是你這種陽光的性格。原本在我身上，看不到一點的活潑，但隨著對你的崇拜，通過你對我的影響，我的性格出乎意料的開始像你，你甚至是我生活中的一個支撐點，讓我一直堅持走下去。始終記得你對所有的謙友說的：“我們互相拯救。”
非常欣賞你身上自帶的正能量以及你對于音樂瘋狂的.熱愛，別人是用音樂去賺錢，而你是拼命賺錢去做音樂，這是你跟別的歌手最大的一個差別。哪怕你苦等了十年才火，但你的歌曲也從來不肯收費，甚至連各大音樂平臺的版權也一并為我們買下。有多少謙友無比心酸地說著“我們愿意為你花錢的啊！”
無論你有多火，卻也從未忘本。當你看到路邊拾荒的老者時，你選擇了幫她把所有東西搬進家里，還把身上所有的錢都給了她，并且叮囑老者在家好好休息幾天。這樣善良的你，有什么理由不讓人去喜歡？
你應邀去參加某節目的直播，殊不知這個節目背后的黑幕，當你覺察一切時，你出于對選手的慚愧，對公平性的質疑而摔掉話筒后憤然離場。你為了一個選手的前途，為了一場比賽的公平性，不惜得罪了整個節目組。
后來，你因為這一件事，吃盡了苦頭，受盡了質疑。在今年的某音樂盛典里，你，薛之謙！是唯一一個向全場各方向九十度鞠躬的人，卻也是唯一一個被針對的人。你在臺上動情演唱，臺下卻出現了不和諧的聲音，你臉色開始有些難看，無可奈何下停止了演唱，但卻還是強忍著內心的氣憤與悲傷，禮貌的，強忍著，微笑著，像往常一樣，對著不同的方向鞠了三個躬，默默走下臺去。你從未被這個世界善待，但你卻善待這個世界的每一個人。
你是那個因工作過度勞累而導致當場暈倒的人，也是一個抑郁癥患者，可你在舞臺上到底為我們帶來了多少數不清的歡笑啊！“一個人有多不正經，就有多深情”這大概是我認為對你最好的評價。
我在心里默默記下了你所有的善良，有你的地方就有無盡的美好，有你在亦是風景，一直記得你的那句“我的心愿是世界和平！”
地方風景作文 篇4
在我們教學樓前面，有兩座花壇，這里一年四季的景色都十分優美。
秋天，有許多花都凋謝了，可是月季花還挺立在花壇里，它的顏色是粉色的，絢麗奪目，一朵朵月季競相開放千姿百態。
菊花也不甘示弱，開得十分熱鬧，它的顏色有粉色、黃色、白色、紅色，粉的像霞、黃的賽金、白的似雪、紅的如火。它們有的是小花苞，有的`含苞欲放，有的昂首怒放，它的形狀有的像把傘、有的像空中燃放的煙花，形態各異。
在菊花的旁邊有一棵不算太高的桂花樹，它的葉子是深綠色的，桂花的顏色是淡黃色的，桂花只有米粒那么大，我聽過一句話叫：“桂子花開十里飄香”，我走到桂花樹邊聞一聞真是名不虛傳啊!花叢中有一些蜜蜂在采蜜，像一個個勤勞的農民在耕地，還有許多蝴蝶在花叢邊飛舞，像是在跟花比誰更漂亮。
啊，校園的花壇真美呀!
地方風景作文 篇5
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會給我懷抱。有你的地方就有風景。——題記
風呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉著，墜落著，在無盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著的嘲笑的臉，心頭閃過絲絲慚愧，望向遠方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長的聲聲噓寒問暖，眼淚在眼眶里打著旋兒，不經意間，腦海里劃過奶奶的話語：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書啊。”眼淚忍不住的.流了下來。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著，形成一幅十分和諧的畫卷，一根長長的枝垂下來，上面掛著許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著，六片乳白色的花瓣好似一個仙女，花蕊的頂端戴著一頂黃色的帽子，宛如一個羞答的少女，不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒有想到你竟有如此堅強的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽臺上拿著一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來年更好的生長。”爸爸笑了笑。
“可要是它來年長不出來怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬只螞蟻在我的心上亂爬，失著為你捏一把汗。
“那小區里的大樹為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點了點頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學習中每當遇到困難就退縮，不經歷風雨怎能見彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續埋頭于書海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫道：“花和人都會遭到各種各樣的不幸，但生命長河是無止境的。”是啊，每當我們遇到困難時不要放棄，堅信：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
屋里的時針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書海，但我的心里早已沒了倦意。吊蘭，有你的地方就有風景，難忘你給我無限向上的力量。
地方風景作文 篇6
我去過一個風景優美的地方—日照，那里有金燦燦的沙灘，美麗無比的大海，藍藍的天空，白白的浪花，雪白雪白的海鷗……許多優美的風景。
金燦燦的沙灘像金色的海洋，摸著松松軟軟的。沙灘上有五色繽紛的鵝卵石，紅的、白的、黃的、紫的美麗極了，像一顆一顆晶瑩剔透的瑪瑙。
美麗無比的大海里生活著，各種各樣的動物，有魚、海龜、海豹、海豚、鯨魚、鯊魚……，有了這些動物，才把大海打扮的'更加美麗。
藍藍的天空有許多白云，有的像一群小綿羊，有的像一頭母牛在生氣，有的像奔跑的快馬，有的像一頭慢吞吞的烏龜，有的像一位慈祥的老師……，所有的云彩都形狀各異，千奇百怪。
白白的浪花，輕輕拂過我的身體，真舒服！一個浪花接著一個浪花，就像一層層樓梯；有時候還像一只老虎，一個大浪撲過來，就把我的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都灌滿了水，嘿！浪花寶寶真調皮！
日照，真是個風景優美的地方，因為那里的沙灘、大海、天空、浪花……，把日照裝扮的更加絢麗多彩。
地方風景作文 篇7
花兒開滿了縣城。奶奶，您可曾記得您的風景？不，是我的，可曾有鳳仙，有槐，有胭脂花嗎？
響情的午后，云絲絲縷縷的在天上掛著，窗臺上，幾年前的指甲油積滿灰塵卻仍滿著。您――奶奶，最看不起指甲油了。就因為門外的鳳仙花――一叢叢，一簇簇，鮮紅的亂濺，風一吹，將整個院子都染滿了紅。小時候，您為我染指甲。摘幾片花瓣，搗爛。包在指尖一夜，早上起來，有橘色蝴蝶在指尖娉娉婷婷，你便看著我咧嘴笑。您青絲輕搖，小時候不懂，長大了，卻疼的心痛。您，就在老屋前美麗、天真的笑著，土黃布衫被門前的鳳仙花染紅，天上的云也停了，靜看這片美麗的風景。
清冷的黑夜，雨密密地斜織著。窗戶旁邊，一個孩子焦急地遠眺。突然，孩子披衣出去，迎著雨拼命地奔跑，前面是一個小小的身影。冷風吹動著村口的老槐，張牙舞爪，雨打在我身上，我嘻嘻笑著迎接遠客。那身影極緩，可又很急，看得出，她在泥里已經走了很久，累了。是您！我慌忙跑去。您凍的已經瑟瑟發抖，頭發如殘雪凌亂不堪的糊在頭上。您沒拿傘，看見我，樂呵呵的笑，待我走進，您掏出一本書――《西游記連環畫》，我兩眼放光！幾朵槐花落在您肩頭，一陣幽香，雨小了，是大槐，擋雨送香。您容光煥發，雨夜的黑暗中，肩上落了幾株白，大槐也安靜著，凝看這道美麗的風景。
昏黃的夕陽，把您的`影子拉長。墻上的紅旗已經黯然褪色，屋后的胭脂花，依舊開的沸沸揚揚，您正對著旗子出神，回想當年的自己，或許也是風華正茂。爸爸說，您曾上街要飯，曾被人毒打，是否往事不堪回首？因為您當過護旗手，您也曾輝煌過，對嗎？我曾問你，為什么對旗子耿耿于懷，念念不忘？從未在祖國懷抱里享受過童年幸福的您卻說：因為這是祖國的旗子！為什么？不為什么！愛國，您卻是天生的！一張小桌，一背影，一夕陽，幾抹胭脂，讓經過的鳥雀也安靜了，靜看這道美麗的風景。
您愛笑，奶奶。您讓我看到了愛的風景與美好，有您的地方就有大路，有您的地方就有風景！
地方風景作文 篇8
我們的子弟小學在影劇院的右邊，在洋水河的對面。我們學校一年四季非常美麗。
春天，我們學校周圍的墻上開著五顏六色漂亮的花兒，美麗無比。有紫色的紫荊花，粉紅色、紫紅色的月季花美麗漂亮極了。樹上的花兒開的非常鮮艷，樹上的樹葉也變綠了，春天，校園像一座美麗無比的.花壇。
夏天，樹上的葉子長得郁郁蔥蔥，太陽出來了，同學們熱可以在樹下乘涼。夏天，校園真是一個乘涼的好地方。
秋天，樹上的樹葉都變黃了，風阿姨一吹口哨樹葉就爭著往下跳，飄在空中像飛舞的蝴蝶，落在地上像在睡懶覺。我們踩在地上有脆脆聲音，好聽極了。秋天真像小姑娘在彈琴。
冬天，雪花飄在空中真美麗。地上的雪厚厚的，同學們可堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
啊，我們的校園一年四季真美麗呀！
地方風景作文 篇9
我的家鄉在炎陵，我最愛那兒的湘山公園。
一進大門，便可看見一大片的楓樹林，葉子紅的似火，像小姑娘害羞的臉頰，一陣微風吹過，又像小姑娘在風中飄揚的紅裙子。
繼續往前走，可以看見吊橋，只需把身子往前側一側，便可看見清澈的湖水。
過了吊橋，便可以看見一望無際的草原。
只要你留心，便可以聽到馬蹄聲，那一匹匹駿馬，膘肥體壯，沒有什么能阻擋飛馳向遠方，他們是這個自由王國的主人和公爵。
成群結隊的山羊，它們正梳理著自己柔軟的毛，成千上萬的小雞，它們正安閑的欣賞著屬于它們自己的王國。一大群黑色的'野豬，不停的發出呼嚕聲，像是對什么表示贊許。
接下來就到了山腳下來，你望上一望，便會覺得奇怪，山怎么是紅色的?告訴你，那是映山紅，泡茶喝可香了，喝了讓你覺得心曠神怡。
下山后，便又回到了楓樹林。
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的湘山公園。
地方風景作文 篇10
學校的塑膠操場是橢圓型的，紅綠相間，有六個紅色的跑道，操場里面是綠色的場地，操場的`兩邊各有一個羽毛球場，其中一頭有四個攀登梯和一個云梯。
我們有時侯在操場上曬太陽。每周四踢足球時我們就在操場上擺開陣勢決戰。
下課后，操場便成我們盡情活動的樂園。你瞧，低級的同學在老師的帶領下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級同學呢？在完成學習任務之后，他們三三兩兩地來到操場上，有的同學在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學在竊竊私語，有的同學在熱烈的討論著某一種難題，更多的同學則是在跳遠、跳高和跳橡皮筋。總之，只有下課鈴一響，寧靜的操場就會立刻歡鬧起來，充滿了同學們的歡笑聲和笑語。
如今我從北苑轉到南苑就看不到塑膠操場了，我真舍不得呢！
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