描寫風景的作文(精選)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫風景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫風景的作文 篇1
“林花掃更落,徑草踏還生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相尋》,仿佛就是身臨其境一般,腳邊是散落的林花,腳下是“野火燒不盡,春風吹又生”的徑草,形形色色地湊出一幅風景畫,“林花,徑草”雖只是這世間萬物中的兩種,卻也構成一幅令人心醉的風景。
風景是一個多元化的詞,小鳥在空中展翅遨翔,溪水在川流不息的流動,歷史長河中沉淀下來的亭子,不畏風雨傲然挺立的大樹,無論是靜態還是動態,都可以將它們歸化為風景,這么說來“風景”二字并不是單單從字面上所了解的有風即景的意思,而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間,風景即現,無處不在。
出生時的呱呱落地,入土時的葉落歸根,在這漫長的一生當中,你生命中的每一刻對于你自己對于他人來說都可以說是風景,而他人對于你來說同樣也是以風景的角色出現。相機“咔嚓”一聲,捕捉下的那一瞬間,被定格住的那一瞬間同樣也是風景,它們美好或荒蕪,熱鬧或淒清,溫暖或寒冷,富貴或貧窮,但無論如何每個風景都擁有它獨特的美,我們或許也因為它們而或喜或悲,將自己沉迷于這些風景中。
風景的組成并不一定由物來構成,同一個相框里可以出現人、物……這時由人和物組成的風景可以說是一道亮麗的風景線,無論是烈日高掛、狂風暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席,掃帚從不離手,不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風景,用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛,不求回報,這樣的場景才是所說的最美、最亮麗的風景線。
不同的人,有不同的價值觀、世界觀、認識觀,同樣的,在他們眼里的風景也不相同,兩個房地產商人看同樣的一塊地,一個看到的是荒涼、荒蕪的景象,而另一個人看到的卻是繁華的商業景象,于是他買下這塊地,他成功了。因為眼光的.長遠、價值觀的不同,導致所看到的發展景象都不相同,很難來判斷出這里的風景是幸運的還是不幸運的,是難以捉摸的。
同樣,風景也有感動。一個病房里躺著兩個病人,一個靠著窗戶,醫生每天允許他半坐著一個小時,于是在這一個小時里,他給另一個病人講述著窗外發生的和他所看到的風景,起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸,這樣他可以挪動到靠窗的床位了,當他支撐著身子想要看窗外的風景時,看到的只是一面光禿禿的墻,這里的風景是人心。
一幕幕風景所蘊藏的并不是表面所見,要能夠看透。或許在你心中就有屬于你最美的風景。
描寫風景的作文 篇2
姥姥家在一個小山村,那里有很多迷人的風景,但村邊的小河是我最喜歡的地方。
時間過得真快,轉眼間冬天離我們遠去了,春姑娘的腳步慢慢地來了,小河也歡快的唱歌,啦啦嘩啦啦,伴著小鳥婉轉的歌聲,奏起了山村美妙的樂章。
幽靜的樹林又恢復了生機,小草也偷偷的`探出頭來,不知名的小花把草地點綴的像一片美麗的地毯,鳥兒在樹上你追我趕,都爭相賣弄自己的歌喉;小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂章中!森林變得歡樂起來了!
這就是姥姥家的風景,姥姥風景還有很多很多歡迎小朋友們去那里做客,去欣賞那里優美的風景。
描寫風景的作文 篇3
踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快!夏,已經消身匿跡。原來穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從這里飛過,把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過我的面容,順著發絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無數的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的'楓樹林里住著幾戶人家,棕色的小木屋里發出悅耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。
秋天的聲音是最亮麗的,聽!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事…… 秋,像一個害羞的姑娘;秋,像一個頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風景畫。我愛秋,更愛金色的秋!
描寫風景的作文 篇4
秋天悄悄的溜走了,冬天說來就來了。
有些大樹的.葉子都掉光了,光禿禿的好難看。天氣也越來越冷了,小朋友們都穿上了大棉衣,戴上了圍巾和手套。個個都象大冬瓜。但是為了不生病,可不要亂脫衣服哦,要不然生病了不能上學不說,還要打針吃藥可就慘了
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