描寫風景的作文(薦)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的描寫風景的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風景的作文 篇1
寒冷的冬天已消然離去,迎來了絢麗燦爛的春天。
瞧!春天到了,細雨紛飛,像牛毛,像花針,像細絲一樣,飄飄灑灑。多么像千萬條銀絲,蕩漾在半空中,將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上,把大地變得更綠了。
小草悄悄地長出嫩芽,破土而出。遠遠望去,像一塊綠色的錦緞。走近一看,小草嫩綠嫩綠的,在和煦的微風,顯得格外生機。真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!
花――是春的請柬。各色艷麗的花朵,艷的醉人,香的醉人,散布著沁沁年鼻的春的氣息。美的花,香的味,引得鳥兒久久不愿離去,這真是萬物更新,鳥語花香啊!
河邊的柳樹,長長的頭辮子上長出了許多嫩黃色的`嫩芽。像一位美麗的少女,在河邊照著鏡子,刷頭發呢!粉紅的桃樹上,盛開了粉紅色的花,粉的像嬰兒的臉蛋。梨樹的上面,也盛開著許許多多白色的梨花,那白色,白的像一片片冰清玉潔的冬雪。
我愛春天,更愛春天的花花草草,一草一木和春天的萬紫千紅。
描寫風景的作文 篇2
在我心中最美的風景莫過于桂林的山水了。那一個夏天,我們一家四口來到桂林旅游。當我聽說時,高興地幾乎一夜都睡不著,迫不及待地想著旅游的計劃,因為我知道桂林的山水可是聞名天下的,不親眼看看,恐怕就要遺憾了。
坐了一夜的車,我們終于來到了最終的目的地。剛下車,我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個想法,我跟著導游走著走著,導游忽地停了下來,我抬頭一看,無數的山連綿著,這些山,平地拔起,千姿百態,簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導游向前走,我們來到了一個岸邊,這里有一條船。導游對我們說:等下要坐在船上游覽漓江,聽到這個消息時,我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久,遠遠的.見到一座山峰頂懸著一輪初日,縷縷陽光從云中穿過,江中波光粼粼,(.)與群山倒影交相輝映,令我疑心是到了仙境,讓我不得不驚嘆。在導游的引導和娓娓講述下,更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊,貪婪的呼吸著大自然清新的空氣?粗@個美麗的風景,我
希望永遠呆在這。
游玩漓江后,我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕:洞奇和石美。我跟著導游來到豐魚巖,入了洞口處,可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲,開始是一滴一滴的,涿漸的,變成嘩啦嘩啦的一片一片,聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久,我們來到了金碧輝煌的水晶宮,這個溶洞聽導游說是經過人工改造的,但我覺得自然的會更好。
就這樣,我們游覽了桂林的“四絕”,游覽完后,我不由的驚嘆大自然真是太偉大了,竟然有這樣鬼斧神工的杰作?赐旯鹆稚剿,我不得不承認:桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風景。
描寫風景的作文 篇3
說到世界上最美麗的風景,也許有人會說,是珠穆朗瑪峰;也許有人會說,是長城;也許有人會說,是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發生的一幕,卻永遠定格為我心中最美麗的風景。
那天,剛下過一場大雨,經過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗證我的想法似的,他一腳踏空,一個踉蹌,倒了下來。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來是扭傷了腳小學生描寫風景的作文(5篇)小學生描寫風景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學從他身邊走過,搖搖頭,或幾番議論,卻沒有一個人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來,但緊接著又坐了下去,看來傷得還不輕。這時,一位大哥哥走過來,輕輕地對小弟弟說:“讓我來扶你吧!毙〉艿茳c點頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來。我頓時對這個大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影,在心里向這位優秀的少先隊員敬了個禮。從他身上,我了解到了助人為樂的真諦。同時,我也后悔,當初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學習大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的`風景,被渲染上了愛的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
描寫風景的作文 篇4
有一段十分美好的記憶,那是一個暑假:這天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那,就遠遠望見了南山大佛,我心想,這么遠就看見了,那該有多大呀!哥哥說:“猜猜大佛有多大,誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地,我們就到了龍口南公園,只見那里人山人海,十分擁擠,要想鉆進去,恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛,我們正在猜有多少個臺階,可是誰也沒想到是365個,可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下,我才真正感到銅佛是巨大的,石臺上有個牌子,上面寫著有關大佛的資料,大佛高45米,重50噸左右。大佛十分高大,如果你在他腳下看,好象一坐巍峨的`泰山,高聳如云,十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿,進了千佛殿,殿中有一千個小佛,其中一個較大,坐在中間,周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的表情,有笑的,愁的,若無其事的,平和的,念經的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”,那里有春秋時的風俗建筑,唐代……雖然不是真的,但是讓我認識了古代人民的智慧,是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”,就來到了玉佛殿,那里可寬闊了,殿中心是玉佛,十分淡雅,兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛,有金剛,千手觀音……大殿還有一件寶物,那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴,手里拿著奇異的武器,好象再說:“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中,那里有和尚在念經,弟弟也在學,樣子十分可笑,我們都被逗笑了。
回去的路上,我們十分快樂,南山公園真美呀!
描寫風景的作文 篇5
暑假里,爸爸帶我去參觀大連開發區,我十分高興,因為我從來沒有去過那里。我想:那里一定風景優美,環境清新,猶如宮殿一樣華麗。 我來到開發區的“五彩城”,這里比我想象的要美麗得多。聽爸爸說,這里興建的數百家外商投資企業是架起我國與海外經濟合作的友誼橋梁。走進大門,遠遠看去,一幢幢造型奇異的新樓高大而美觀。我以為這些新樓是用各種各樣的積木搭成的:走近一看,原來是用磚砌成的'像積木搭成的房子,上面畫著五彩繽紛的圖案。 “五彩城”方圓12萬平方米,城內四百余家商店建筑風格各異,五彩繽紛,經營著各具特色的國產和進口商品。我來到城邊的“歷險宮”,這里猶如一座城堡。城堡頂上用人造大理石寫的“歷險宮”三個燙金大字,歷險宮上面還刻著有趣的英文字母。如果你到里邊去,就得把你嚇得膽戰心驚,但也使你流連忘返。順著小路,我來到服裝專柜。顧客們有的走進奇異的房子里買自己喜歡的衣服;有的在小攤上買自己喜歡的衣服,房子里和小路上擠滿了人。 這里一共有八十幾家服裝店。我隨著如潮的人流涌進美食村,這里有數百家風味各異的餐飲店,還有各種小吃,應有盡有。城邊的《中國古典名著薈萃宮》也十分吸引人,可以告訴大家許多古典文學知識,如:《劉備三顧茅廬》《、苦肉計》《周瑜打黃蓋》、《、諸葛亮草船借箭》《戰赤壁火燒戰船》、《岳母刺字》、39個文學知識。城邊還有“西游記宮”、“封神榜宮”,也非常吸引人。 大連真是全世界人民觀光游覽的好地方。這里的建筑別具一格,我長大后,一定要把祖國建設得更加美麗、富強! 簡評: 大連開發區,確實是一個挺吸引人的好地方,就這個意義來講,本文的題材真是很新穎,小作者把參觀的過程也寫得很清楚,對開發區的“城”和“宮”的別致景觀也介紹得生動、逼真,對小讀者很有吸引力。文章后半部對城邊《中國古典名著薈萃宮》如《劉備三顧茅廬》、《諸葛亮草船借箭》、《戰赤壁火燒戰船》等介紹確實非常吸引人。文章的開頭和結尾雖然有所照應,保證了文章的完整性,但文章的最后一句卻顯得有些牽強。
描寫風景的作文 篇6
春天來了,門前的小樹長出了翠綠樹葉,陽臺上的花花草草也顯得的生機勃勃,小燕子從南方飛回來了,它是春天的信使嗎?小花漸漸開放了,那是春天的信紙吧!小朋友們在公園里放風箏,春風輕輕撫摸小朋友的臉,小朋友開心地大喊“春天來了,春天來了!
春天來了,花園里的花兒五顏六色:有紅的。白的。紫的。黃的…。五彩繽紛。大紅色的'玫瑰花穿上一件漂亮的紅外衣,這讓本身就很漂亮的玫瑰花變的更加漂亮了。
我喜歡春天,我喜歡這柳綠花紅的季節!
描寫風景的作文 篇7
早晨,媽媽因為要辦公,早早就來到了公司,我也跟著來了,可,就是因為來的太早了,整個大公司里,除了我和媽媽沒有其他的人嘞,我無聊得很,為了給自己找點兒事做,所以我去拜訪了我的“好鄰居”——山林。
我穿上雨靴,提上小袋子,踩上濕漉漉的青石板,走在山林間的泥濘小道上,踏著柔軟的泥濘,忽然心靈像是打開了一扇明亮的窗戶,愿意讓溫暖的陽光進入我的.心扉,感覺這世間是多么的美妙,我看見在我的腳邊,一叢帶有小小鋸齒的野草,正在風中炫耀著自己的新衣,跳起優美的舞姿,她們的頭頂上頂著一顆晶瑩剔透的露珠,透過露珠看去,幾朵小野花、小野草盡收眼底,我不忍心把這顆唯美的“珍珠”占為己有,再向前走,我看見了一簇小巧玲瓏的迷你小藍花,可是為難的是,這一種藍花,只要用手輕輕一碰,小藍花就會離開根投入大地的懷抱,不見了,看到這些場景,我依然如此,也狠不下心來,算了,還是讓她在這茂密的山中綻放,鑲嵌在山林中吧,為山林增添幾分姿色,再往前前行,我看見了一叢一簇的野花、野草,一棵又一棵的高壯大樹,當然手也閑不住,這個碰一碰,那個聞一聞……
又重回到泥濘小路,又重回到濕露露的青石板,我原先空著的袋子依舊還是空著的提了回來,有所不同的是我的心靈打開了了一扇又一扇的窗戶,而那些美景呢,還是讓她們齊心協力一起去點綴那一片綠色的山林吧。
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