【熱門】風(fēng)景的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
疫情，像一塊巨石砸入我們的生活；疫情，像一陣狂風(fēng)肆虐著華夏民族；疫情，像一場大雨沖刷著人們的心。一時間，一個不見刀槍的戰(zhàn)場硝煙四起，在人心惶惶，人人皆避而遠(yuǎn)之的時候，偏偏有一群人逆行而上，他們受任于抗“疫”之際，請愿于危難之間，他們的臉龐憔悴而疲憊，但眼神卻透露著堅定和執(zhí)著；他們沖鋒在前，不計酬勞，無論生死，只為將燃著的愛獻(xiàn)給這片危難中的土地。
他們，是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，是白衣天使。但其實(shí)他們也和我們一樣，普普通通，他們也會擔(dān)心害怕，只是因為那一份敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)，他們義無反顧地穿上白色鎧甲，守護(hù)人們生的希望。笨重的防護(hù)服雖然擋住了他們的容顏，卻怎么也擋不住他們那顆火熱的心。他們身上散發(fā)著的，是光，是希望！他們堅定的身影，便是最美的風(fēng)景。
他們，是交警，民警，城管等部門人員。疫情當(dāng)前，他們堅守崗位，一絲不茍。維護(hù)著交通的他們風(fēng)雨無阻，保護(hù)著人民的`安全的他們不懼怕狂風(fēng)大浪。是他們，用自己做成了一堵人墻，替我們擋住風(fēng)浪。我們安逸地待在家里，他們卻奮不顧身地向前沖去。他們逆行的身影，便是最美的風(fēng)景。
他們，是社區(qū)的工作人員。他們身上穿著亮眼的橙色馬甲，走在空無一人的街道上。他們也知疫情當(dāng)前，但是他們從不害怕，盡忠職守。為了人們的健康，為了人們的快樂，為了人們的幸福，他們挨家挨戶的排查著，從不喊一句累。因為他們知道，他們守護(hù)著的是萬家燈火。他們執(zhí)著的身影，便是最美的風(fēng)景。
可敬的逆行者們，你們前進(jìn)的路上并不孤單，十四億中國人民正與你們一起同行，給你們鼓氣！待狂風(fēng)平息，暴雨消匿，待你們脫下防護(hù)服，脫下口罩之時，舉國歡慶！相信危難過后的中國，必將春色滿園，而你們的身影，將會是最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
想將最誠摯的感謝，送給最美的他。
——題記
叮當(dāng)叮當(dāng)，伴隨著銀勺輕敲杯壁的聲響，你從教室門口進(jìn)入。近乎萬年不變的黑框眼鏡，黑西裝，黑皮鞋，以及手里端著的咖啡杯，還有……我們永遠(yuǎn)也猜不到的開課方式。
拿出一根轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，開始了華麗的炫技，在一片震驚聲里風(fēng)輕云淡的收起筆，用那略顯渾厚還帶著笑意的聲音說：“今天上課我們講圓。”然后走到第一個同學(xué)跟前，問：“圓的定義？”那名同學(xué)很顯然是新同學(xué)，因為他支支吾吾竟說不出來半句話，略微笑笑讓他坐下后開始第二個同學(xué)，果不其然是早有準(zhǔn)備，近乎完美的說出定義后，老師點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身在黑板上寫板書，定義……
寫完后看著那名同學(xué)，問：“條件？”他摸摸頭，“想聽老師唱新貴妃醉酒。”老師只是笑，然后就開了口，華美的戲腔，沉浸的表情，讓我們在笑之余也是贊嘆。
這是這個老師的規(guī)矩，要求自己預(yù)習(xí)或者學(xué)習(xí)，答對的可以提要求，唱歌跳舞沒有老師不會的，偶爾也會出丑但他不在意，只是和大家一起玩。就是這樣一個個的問題，一個一個的回答，在最后的10分鐘進(jìn)行總結(jié)，擴(kuò)充，以及一道趣味題目。
很多老師不贊同，這樣的教學(xué)太過怪誕，很多家長也不贊同，孩子都自學(xué)了還要老師做什么，唯有他，一直用著自己的方式在給我們教著。
記得曾有一次學(xué)校校長聽課，在我們所有人都以為他會換個方式講課時，他進(jìn)門先是將咖啡杯一放，然后便是一段炫酷的街舞，接著便是慣例。根據(jù)在后排的學(xué)生說當(dāng)時校長臉都黑了，最后，他和校長保證不再這樣講課，然后依舊是這樣，被罰了好幾次的工資也沒有變過自己的講課方式。
叮當(dāng)叮當(dāng)，是銀勺輕敲杯壁的聲音，“下課。”教會我們的'不僅僅是自學(xué)的能力，帶給我們的也不僅僅對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生的興趣，而是一種獨(dú)特，一種深深的吸引著我們所有人的堅持自我，換個詞語，那叫自信。
謝謝您，在那個時候教會我，堅持自我才是最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
“繁星閃爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光中，他們深深地互相頌贊了。”
在我三四歲的時候，由于各種原因，我被送到了外婆家。和外婆住的時候，起初我每天都哭著鬧著找媽媽，后來漸漸地跟外婆也親起來。但是長大后，我和外婆的距離又慢慢疏遠(yuǎn)了。
偶一次外婆來到我家，我一直在想怎么讓她開心，回報她。我無所事事地躺在沙發(fā)上，隨手拿起了一本雜志。漫不經(jīng)心地翻著，突然一行小字映入我的'眼簾：“梳頭可活血脈，消除疲勞，提神醒腦……”
對呀，給外婆梳一次頭，讓她放松放松。
我拿著梳子神秘兮兮地走到外婆跟前說：“外婆，以前我不懂事，總是哭鬧，你快來沙發(fā)上坐，我來給你梳梳頭，書上說梳頭可以活血脈，消除疲勞。”外婆順從地靠在沙發(fā)上，幸福地閉上眼。
我拿著梳子順著外婆的頭發(fā)，從中間向兩邊輕輕地梳著。突然間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，外婆頭上早已布滿銀絲，頭發(fā)像一根根干枯的稻草一般粗糙。再看看額頭上皺紋像刀刻的一般，我真想用熨斗熨平那些不聽話的皺紋。
我用心地梳著，外婆閉著眼，完全沉浸在這一份無比溫馨的氣氛之中。看著外婆享受的樣子，我不忍停止，又俯下身子繼續(xù)梳了起來……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。當(dāng)親情——這一人世間最甜蜜的紐帶逐漸成為一種奢侈時，我從心底里呼喚，孝敬長輩不容等待，哪怕是一次洗腳，一次暖語，一次梳頭。
正值重陽佳節(jié)，在故鄉(xiāng)的墻根上，總有幾個依偎在墻邊的長輩等你去孝順。
風(fēng)景的作文 篇4
暑假即將離去，隨之我們將會迎來新的學(xué)期迎接新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)覜Q定在這臨近之日去龍慶峽游玩。
當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過大街小巷之時，我們來到了游覽勝地——龍慶峽。那里依山傍水，群山連綿，早已令我神往已久。
當(dāng)我踏進(jìn)大門，我仿佛就被這美麗的景致和這里特殊的'氣息所陶醉，一排排鮮紅欲滴的燈籠首先映入眼簾，我們沿著平坦的小路簇?fù)碇巳和讲较蚯埃粭l熠熠生輝的蜿蜒巨龍出現(xiàn)在我們面前，好一派壯觀的景象！后來我才知道，這是人造自動扶梯，真是別出心裁，獨(dú)具匠心啊！我們伴著歡笑穿過這一景區(qū)來到了碼頭準(zhǔn)備坐船。啊！我不由得驚嘆一聲，碧波蕩漾的湖水在明媚的陽光照耀下波光粼粼。船開了，湖水泛起了層層漣漪，好一個極目無垠，漣漪瀲滟!兩岸奇峰突兀，怪石嶙峋，詩曰：“山舞銀蛇，原馳蠟象。”描寫得盡善盡美，淋漓盡致。我們坐船來到了下一個景區(qū)——神仙院。我們站在巒石疊嶂的山峰上，極目遠(yuǎn)眺，俯瞰云煙，看到了延慶的全景，遠(yuǎn)處房屋鱗次櫛比，近處，院內(nèi)樹木錯落有致，這種景色真是難得一見！不一會兒，我們就沿著崎嶇的小路來到了神仙院。院內(nèi)供著如來佛祖，原始天尊和太上老君。
時光轉(zhuǎn)眼即逝，該回家了，我有些流連忘返，但我相信還會有機(jī)會再次來到這里。
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