[精華]風(fēng)景作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　7月23日，我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開往深圳的火車，深圳是我的叔叔工作和生活的城市。

　　火車駛出鄭州站，急速飛奔。因?yàn)槲覀冏�的是臥鋪的下鋪，所以很方便。透過車窗我看到：鐵路旁，金綠的垂柳一字排開;碧綠的田野里，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)著;往遠(yuǎn)處看，一座座青山郁郁蔥蔥，綠色絨絨，山連著山，連綿起伏。火車一會(huì)兒穿隧道，一會(huì)兒過大橋，當(dāng)火車穿過長(zhǎng)江大橋時(shí)，我看到江面上飄著很多采沙船，采沙工正辛苦的.忙著采沙。火車跑得飛快，經(jīng)過一天的旅程，夜幕降臨了，火車行至深圳市郊進(jìn)入市區(qū)，窗外天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，城市里家家戶戶燈火通明，大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍，一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴，美極了!

　　24日的晚上22時(shí)10分，火車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)站——深圳。我的心里非常激動(dòng)，當(dāng)我們走到出站口，帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車，透過車窗看，道路兩旁高樓矗立，燈火輝煌，車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!

風(fēng)景作文 篇2

　　偌大校園里，唯有他是最美的風(fēng)景。

　　他中等身材中等身高，似乎他的所有都是中等的，但他的學(xué)識(shí)，已不僅僅是淵博。

　　他樸素正直又不失風(fēng)度，他慈祥溫和又不失率真。科學(xué)家曾研究過大多數(shù)男人理性思維較好，而他則例外。他傳授給我們的，是中國(guó)博大精深的語(yǔ)言文化，他就是我們的語(yǔ)文老師。

　　他脾氣真的很好，但他從來(lái)不放縱他的學(xué)生。就在前不久的期中考試之前，他給我們進(jìn)行了測(cè)試，算是考試前的“臨陣磨槍”。雖然那套試卷的分?jǐn)?shù)是要公布在家長(zhǎng)群里的，但有些同學(xué)還是不以為然，不把它當(dāng)回事兒，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)以后先不說(shuō)成績(jī)，好多同學(xué)連名字都沒寫。

　　他不打也不罵，但是也不是不管不顧。那些同學(xué)受到了它應(yīng)有的懲罰——罰抄！他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“在考試中，不寫名字是一種極其低級(jí)的錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要犯。尤其是那些犯錯(cuò)的`同學(xué)，一定要引以為戒，下不為例。”我心想，那些同學(xué)恐怕這輩子都不會(huì)再忘記寫名字了吧！

　　他有他獨(dú)特的教學(xué)方式，不知怎的，同學(xué)們都愛上他的課。每次當(dāng)他走進(jìn)班里，都像明星一樣被他的“粉絲”同學(xué)們包圍起來(lái)。每次學(xué)完一些經(jīng)典的文章時(shí)，他總會(huì)選取一些片段來(lái)讓我們進(jìn)行情讀朗誦，當(dāng)然，每次都是他先進(jìn)行模范朗讀。當(dāng)他隨著配樂如癡如醉的朗讀的時(shí)候，我們就知道他對(duì)文學(xué)是無(wú)比的熱愛，也必將引領(lǐng)我們走好文學(xué)這漫長(zhǎng)的道路。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他站在楊樹下與楊樹站成一排，昂著頭、背著手，有人會(huì)問：“那是一位翩翩公子在微風(fēng)中欣賞美景嗎？”

　　的確是這樣。這真是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇3

　　我們**中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場(chǎng)，最讓我著迷的是那高大的榕樹。

　　當(dāng)你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長(zhǎng)得多壯呀！枝干粗得三個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。

　　春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請(qǐng)它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天，榕樹正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡腵太陽(yáng)下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快啊！

　　秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì)又像鋪了一地的金子！

　　冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場(chǎng)上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)。

　　這就是我們**中心小學(xué)！**中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞！

風(fēng)景作文 篇4

　　四川，當(dāng)我鄭重地寫下這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的名字時(shí)，我的心都在顫動(dòng)。

　　20xx年5月12日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。當(dāng)我得知唐山大地震的悲劇重演，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。電視臺(tái)這時(shí)正不斷地播放汶川地震后的情景。

　　第二天，電視屏幕上的兩隊(duì)人吸引了我的注意，原來(lái)他們都是在得知汶川地震的消息后去獻(xiàn)愛心的。

　　他們有的閉著雙眼，一邊隨著隊(duì)伍往前走，一邊為災(zāi)區(qū)人民祈福；有的面色沉重，非常傷心。這時(shí)，一位母親領(lǐng)著她的孩子走到了捐款箱前，那個(gè)小姑娘手里捧著一個(gè)存錢罐，滿臉莊重，把一元、一角的紙幣一張一張地放進(jìn)了捐款箱。下一位捐款的是一個(gè)以乞討為生的老人，她佝僂著背，顫顫巍巍地走到捐款箱前，用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢全部捐了出去，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，寫滿了對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛，直到這位老人離開人群，鏡頭依然對(duì)這她遠(yuǎn)去的'背影。

　　另一隊(duì)人是自愿來(lái)獻(xiàn)血的，在200毫升和300毫升的血量之間，他們毅然選擇了后者，想為災(zāi)區(qū)人民多做一些貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是同樣的動(dòng)作，毫不猶豫地伸出手臂，定睛看著鮮血從自己的血管里流出，想著這些血挽救了另一個(gè)生命；每個(gè)人都是同樣的表情，嚴(yán)肅而莊重，但當(dāng)想到又一個(gè)生命可以活下去，他們就從心底有了一絲安慰。

　　溫暖的日光照著這條愛的長(zhǎng)龍，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。那些獻(xiàn)愛心的人們啊，是你們用愛染亮了黑色的5月，是你們用溫情重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。

　　看著這道靚麗的風(fēng)景線，我的心中。

風(fēng)景作文 篇5

　　總是渴望終點(diǎn)的鮮花與掌聲，于是忽略了途中的明媚風(fēng)光；總是急于目的地的光輝與奪目，于是忽略了路上的鳥語(yǔ)花香；總是好奇前方未知的路途，于是忽略了身邊的溫暖與感動(dòng)……一路上，最美的風(fēng)景，總是因?yàn)橛凶钆�的情�?/p>

　　回家的路，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。前方總有一燈如豆，在夜風(fēng)中輕輕搖曳，照亮前方的路。枯黃的燈光，雖然微弱，但在黑漆漆的夜晚，為我的前行，指明了方向，歸途也因此不再寂寞、迷茫。因?yàn)橛辛思胰藶槲尹c(diǎn)的燈光，回家的路，不再感到害怕和孤單，回家的路也因此變得很短，很短。黑夜中的燈光，是親人等待回家人期待、急切的目光，是一道最暖的風(fēng)景。

　　學(xué)習(xí)的路途遙遠(yuǎn)而艱辛，但，失敗時(shí)，我不會(huì)灰心，成功時(shí)，我不會(huì)驕傲，因?yàn)橐宦飞嫌凶罴冋娴挠亚榕惆樽笥摇２莸厣希�有著我們奔跑的身影；樹林中，有著我們歡笑的回聲；陽(yáng)光下，有我們一起努力的背影。完成作業(yè)時(shí)的熱烈討論，考試成績(jī)上的你追我趕，激烈辯論中的唇槍舌劍……時(shí)光荏苒，學(xué)習(xí)的路上，不舍的友誼，成了最亮的風(fēng)景。

　　成長(zhǎng)路上，老師與我們一起度過。“深宵燈火是您的伴侶，因?yàn)樗�大開光明之路，漂白了的四壁”，描繪的是老師忙碌的影子。老師惜寸陰、分陰，固守著粉筆的白，黑板的黑，孤燈的黃，日復(fù)一日中，歲月染白了黑發(fā)，時(shí)間壓彎了脊梁，然而，老師卻笑了，靜靜等待春天的嫣然。是老師的`一次次引導(dǎo)，讓我們不再迷茫，找回了屬于自己的夢(mèng)想；是老師的一次次教導(dǎo)，讓我們繞過一條條人生道路上的歧途；是老師的一次次指導(dǎo)，讓我們蛻變成更好的模樣。成長(zhǎng)的路，我們從懵懂無(wú)知走向風(fēng)華正茂，老師的付出是最美的風(fēng)景。

　　一路上，風(fēng)景美好無(wú)限，我們應(yīng)該細(xì)細(xì)領(lǐng)略。人生的路，風(fēng)景錯(cuò)雜，風(fēng)輕柔，讓它們隨風(fēng)飄舞；雨綿綿，讓它們?cè)谟曛心�煉，雨中成長(zhǎng)。我想，我以后的路上，我不會(huì)一味地只顧埋頭向前沖，我要停下匆忙的腳步，欣賞這一路風(fēng)景，陶醉于這一路的情。

風(fēng)景作文 篇6

　　今天是星期六，相比我以前的星期六，今天更有意義。因?yàn)榻裉煳液妥魑陌嗟耐瑢W(xué)來(lái)石景山公園戶外習(xí)作。

　　二點(diǎn)鐘我到了石景山公園門口，門口已經(jīng)聚滿了人，看上去已經(jīng)等了好久了，同學(xué)們?nèi)�五成群地聚集在一起談�(wù)撝�什么，仿佛給石景山和我的心蒙上了一層神秘的面紗，而對(duì)于第一次來(lái)的我已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，迫不及待地要出發(fā)了。

　　終于，在二點(diǎn)三十分時(shí)我們踏上了上山的路，我們的目標(biāo)是山頂?shù)摹皾O女之夫”。相傳他是漁女的丈夫，各種各樣的傳說(shuō)使我更加堅(jiān)定了登上山頂?shù)臎Q心……

　　費(fèi)了九牛二虎之力，我終于登上了山頂，見到了傳說(shuō)中的漁女之夫。他名叫海鵬，只見雕像上的他右手緊握著三叉戟，左手吹響著一只海螺讓，人不禁想到他當(dāng)年是怎樣英勇地出海打漁的。再往左邊看，是我們的“百島之鄉(xiāng)”——珠海，群島包圍著珠海，眾星拱月，讓珠海更是美不勝收。

　　回到山腳，我們找到一塊風(fēng)水寶地開始寫作文。我看見旁邊有一棵參天大樹拔地而起，仿佛直沖云霄，讓世人一睹它的偉岸，它也仿佛在炫耀它的身高，展示著它的'枝繁葉茂。但又有幾個(gè)人可以想到，幾十年前…一百多年前，它也只是一棵小樹苗。誰(shuí)也不知道它能長(zhǎng)成一棵參天大樹，可能一場(chǎng)磅礴大雨或一陣臺(tái)風(fēng)就把它稚嫩的身軀無(wú)情地折斷。但不管別人怎樣看不好它，輕視它，甚至踐踏它，它都沒有放棄。它拼命地吸收著僅有的養(yǎng)分和陽(yáng)光，向著未知的高度沖刺。它不知道前方的路是怎樣，結(jié)局又是如何，它只知道要不停地往上爬。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，在它的堅(jiān)定信心和不懈努力后，迎來(lái)的是陽(yáng)光，是成功。

　　這種不懈努力和堅(jiān)定不移的心不正是我們需要的嗎？現(xiàn)在我們正是需要努力的時(shí)刻。盡管前方的路再困難再迷茫，我們也要用堅(jiān)定不移的信念去拼搏去沖刺，總有一天我們會(huì)迎來(lái)希望的曙光。

　　歲月風(fēng)景正好！在這棵參天大樹旁邊，在亂石夾縫之中我看見幾棵煥發(fā)生機(jī)的小樹苗，在倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景的作文06-22

風(fēng)景的作文06-26

（經(jīng)典）風(fēng)景的作文08-08

風(fēng)景作文【精選】08-15

[經(jīng)典]風(fēng)景的作文08-16

風(fēng)景的作文(經(jīng)典)08-16

(精選)風(fēng)景作文08-16

風(fēng)景的作文（精選）08-16

（精選）風(fēng)景的作文08-11

[精選]風(fēng)景作文08-11