校園的風景的作文3篇【通用】
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的風景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的風景的作文 篇1
我們的校園,有鮮紅的塑膠跑道,高大的梧桐樹,教學樓前面,就是碧波蕩漾的演武湖。在美麗的校園里,每天都有美麗的故事發生。
今天,下課鈴一響,我就拖著書包沖下操場,去籃球場與一班比賽。回到剛才放書包的地方,發現我們的球不見了。我們著急地尋找,突然,對面場上有一個人摔倒了!呂榮彬大喊一聲:“過去看看!”我們朝著對面半場跑去。我定睛一看:那不是籃球隊隊長吳可函嗎?
我們走到可函面前,發現他右手無名指指甲后面又紅又腫。他左手捂著右手,右手的.肌肉緊緊繃著。有經驗的呂榮彬看到后驚叫:“手指甲快要脫落了!趕快送醫務室!”另一個聲音高叫起來:“醫務室已經關門了!”我自告奮勇地說:“我去幫你買點兒創口貼!”說完,以百米沖刺的速度向小店跑過去,買了一包創口貼,又跑回操場。
呂榮彬小心翼翼地接過創口貼,小心翼翼在吳可函的手指頭上裹了一圈。吳可函皺著眉頭,說:“為什么我感覺我的指甲一直在往下滑呢?”呂榮彬二話不說,又給他裹上了一層。這下子看起來結實多了,吳可函看一看我買的《超能陸戰隊》創口貼,一臉苦笑地說:“這創口貼怎么那么卡通?”一個二班的同學說:“指甲都要掉了,還那么挑剔!”大家笑了。
飄揚的五星紅旗在晚霞的映襯下,顯得格外壯麗。紅旗下,有一群歡樂的小朋友。你看,又是一道美麗的風景線!
校園的風景的作文 篇2
我喜歡校園,以為我在校園度過了許許多多開心的。快樂的。難以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的小樹,一片片如煙的垂柳。但,我更愛校園的那片小花園。因為,他美化了我們的校園環境也凈化了我們人類賴以生存的空氣。
校園里的花千姿百態,嬌艷多姿,相信這些群芳吐艷的`鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。
看,樓前花缸里,這些魅力的美人蕉,花蓋著葉的花箭亭亭玉立,葉蓋著花的,枝葉間美麗動人。草坪周圍,五顏六色的菊花爭艷斗放,有紅的,黃的,綠的,白的,還有粉紅色的呢。指甲花開放了。它那紅紅的小花非常別致,像個寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團團跳躍著的小火苗。
綠草如茵,含羞的小草好奇的打量著這個美麗的校園。
在草坪的中間,有一塊大石頭,上面寫著"騰"字,象征我們的文化小學的未來會越來越好,欣欣向榮。
我愛我的校園,希望它能越來越美!
校園的風景的作文 篇3
每個校園里都有如詩如畫的風景,如果要看到獨特的風景就必須要自己去尋找,才能發現令人眼睛一亮的地方;甚至在不同的時段及角度、呈現出截然不同的風貌。
剛進校園,我看到的是一望無際的操場,很多人在操場上揮灑熱情、盡情的奔跑,讓我也想揮灑汗水;校園里綠意盎然,草木芬香的味道使人神清氣爽。大樓矗立再其中,我們在這汲取知識,每一棟建筑物都有自己的特色,從側面看,他像個機器人到處走動,從正面看,他卻像個強壯的相撲力士,另外一棟卻像一條龍在云朵中穿梭飛翔好奇妙。
小賣部是全校人氣最旺的地方,只要一下課,許多學生有如蝗蟲過境,摩頂放踵,擁擠的連一只小蟲子都進不去,柜子上的`零食、飲料、面包都空空如也了,那種景象蠻壯觀的,但是我喜歡的卻不是人氣最旺的福利社,而是八年級的行動閱讀書車,那里架有琳瑯滿目的圖書,在涼爽的樹蔭下享受知識的熏陶,我只要心情不好,就會去那邊走走,因為那會使我沉浸在書海中而忘掉煩惱,又重新增加力量。
每個人都有自己心儀的風景或是地方,只要能欣然自樂、帶給自己愉悅的心情,就能屬于自己的秘密基地,每個人心中的風景都不一樣,不論是徐徐微風中蔥綠的小樹叢,或耀眼陽光下燃燒青春與熱情的籃球場,都是由自己來決定心中的風景。
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