風景的作文5篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　我常聽大人們說，千山是中國著名的景點之一，有很多人來到遼寧都會去登上千山的雄偉高聳的山峰，眺望遠方，欣賞祖國大好江山。

　　今年暑假，我就跟隨著媽媽來到了遼寧鞍山，來攀登這美麗的千山。我們住在火車站附近的賓館，這里的交通很發達，開往千山的大巴車很多，我們經過了大約四十分鐘的'車程，終于來到了千山腳下。走進山門，不遠處有旅游車在等候游客，坐上旅游車，經過十多分鐘的路程，來到了五佛頂索道處，在索道等候處里我看到了很多很大的蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，美極了。

　　坐上索道，我不停的向下看：看到了綠油油的樹木、高高聳立的山峰和在花朵中飛舞的蝴蝶。不久，我們便下了索道，來到了五佛頂，這里有五尊佛像，我們來到最高處，向遠處望去，山連著山，滿眼的綠色，真是美極了。觀看完五尊佛像后，我們順著山路向下走去，一路上我發現了一個小蘑菇，它是桔黃色的，路人們誰都說不出這是一種什么蘑菇，我拿起相機給它照了一張特寫，等我回到家中后一定上網查查它的來歷。在山路的右側有一股從山上下來的山泉，水很清澈，也很涼，我用水洗了洗手，頓時感到身上不再那么熱了，路人也有在這里停留的，還有幾個小孩子在水里打起了水仗。我們一直沿著崎嶇的小路向山下走，來到了山腳下的百鳥園，我買了一袋鳥食，便向園內走去，孔雀們看到我手中有食物，就向我奔來，它們一點兒都不怕人，紛紛跑到我的腳下，我撒出一把鳥食，它們就爭先恐后的吃了起來，有一只孔雀看見了我漂亮的花裙子，還不服氣的抖開羽毛和我比美呢！“開屏了！媽媽，快照下來！”我向媽媽喊到，媽媽立即拿起相機拍下了這精彩的一幕。百鳥園的鳥還真多呢，除了孔雀，還有我們平時很難見到的黑天鵝、火烈鳥、雕、鴛鴦、鸚鵡……尤其是貓頭鷹給我印象最深，當我來到它面

　　前時，那雙警惕的大眼睛不時的盯著我看，仿佛怕我傷害它似的。我玩了一會腿就酸疼酸疼了，媽媽建議回賓館休息。可在千山游玩時的一幕幕還回蕩在我的腦海中……

　　啊！美麗的千山！我最喜愛的風景！我永遠也忘不了在你的山山水水中的歡聲笑語！

風景的作文 篇2

　　校園里的風景線與師生和景物連在了一起。

　　――題記

　　師生

　　早晨起床時，只聽校園里傳來喊口號聲，那是學生在操場上跑步，看著他們的精神十足，我也跟著精神煥然一新，加入到跑步的行列中去，忽然見到老師也加入到了其中。他們都熱情地與老師打了聲招呼后，又開始喊起了那讓人聽了覺得精神一振的口號：一、二、三、四，一二三四！。當我去教室時路過了一個班級，那里的老師正精神飽滿的帶讀，同學們也一個個不甘示弱地讀起來。那樣子好像怕誰會超了他似的，大聲地在那里讀書，這種師生之間的`友情，構成了一道絢麗的校園風景線。

　　景物

　　一年四季過去了，校園里的景物也隨著時間不斷的變化。看，春雨過后，樹上長滿了綠色的枝芽，地上又長滿了許多鮮艷的小花。讓人感覺到了春的朝氣，春的蓬勃以及生命包容萬物的芬芳。隨著春的過去夏的到來，校園周邊的大樹變成了同學們玩耍和乘涼的地方，使同學們不在被炎炎夏日里的烈日所曬到。一瞬間，秋天來了。曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？校園里的秋天變成漫天的黃海，落葉不斷地從大樹上落下，讓人覺得如同走在黃色的海洋中，讓同學們的心情煥然一新。高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了校園里的一園的柳絮，送來蕭瑟的西北風。使校園里到處是死氣沉沉。冬，我是該恨你的早臨，還是該恕春的遲到？這也構成了校園風景線。

　　朋友，你是否也發現你校園里到處都是風景線呢？快快睜大你那雙發現美的眼睛讓我們一起去尋找，去品位，去感悟，去歌頌更多的校園風景線的美吧！

風景的作文 篇3

　　在青海環線上，有茫茫沙漠；有清澈的月牙泉，有黃色戈壁，也有古老的莫高窟……但是，最美的總是在路上。

　　山上，牛羊成群結隊，有的站著靜立不動，有的臥著懶洋洋的在曬太陽，還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上，微風拂面，好不舒服。從山上眺望，一些房子依稀可見，鳥兒從上飛過，悠閑自在，好不愜意。油菜花有些還開著，匯成了一條金色的河流，給草原多添了一些芬芳。

　　“向著雪山前進！”前方就是皚皚雪山，兩旁是茫茫大戈壁，后面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天，看見白雪閃著光，會不會把它當成雪糕呢？羊群星星點點的.撒落在小丘上，自由自在的啃食著草。乍一看，好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢！

　　天上的云朵陰晴不定。突然，烏云黑沉沉的壓過來，雨下來了。一會兒，太陽公公向我們露出笑臉。半晌，起風了，云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽光下閃閃發光。在這里，有水的地方才有生機。除了那頑強的駱駝刺，在沙漠里，在戈壁里生存著。

　　在一個小鎮上，由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過，清澈見底，冰涼冰涼。河的旁邊生機勃勃，有樹，有草，也有花兒和小鳥。不過，盛名之下的景區，都是刻意安排的。然而，在路上，總能讓人驚喜不斷，美景連連。

　　所以，最美的總是在路上。

風景的作文 篇4

　　河岸對河流說：“我不能留住你的波浪，讓我留住你的足印在我心里吧。”

　　——泰戈爾

　　或許青春就有那些尖礪與;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景，就能感受到親情的溫暖。

　　留心沿途的風景，或許彌足珍貴。

　　母親有一輛永久牌自行車，極舊，斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我說：“我們去騎自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

　　那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的……忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧……”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起：“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條。”

　　那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的.風景，溫暖如昨天。

　　那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條。”我閉上眼睛，聽車動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

　　這條，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條上還有我與母親，在同一輛車上，倆說說笑笑，早已成一道風景。

　　在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們;地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見;連母親的發鬢間多了一絲白發，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

　　母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。

　　母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現了親情的溫暖。

　　我想對車輪說：我不能留住你的經過，就留住沿途的'風景在我心里，讓我永遠這溫暖吧。

風景的作文 篇5

　　還記得，從前從前去過溪邊，回想著看過的美景，彷彿記憶猶新。這一次，我和爸爸、弟弟一同去河濱公園，我想回到從前了解的溪邊，但卻不知道哪里能夠發現它的蹤影。

　　由于弟弟撥動草叢，咱們才意外發現，溪邊本來近在眼前，就在草叢的后邊。小溪很長，一望無際，落日行將西下的美景，映入眼簾，咱們一邊賞識美景，一邊在河邊旁游玩。

　　河邊的沙很松，踩在上面一不小心就會陷下去，幸虧，在爸爸的幫助之下，咱們奮力的.爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎，腳上都是沙，后來，咱們干脆把鞋襪都拖掉，一腳踩進冰冰涼涼的水里，感覺好舒暢。

　　就這樣，咱們坐在河邊邊賞識著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物，感覺好愜意。最終，咱們踏著輕捷的腳步回家，完畢了這趟難忘的美景之旅。

【風景的作文】相關文章：

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景作文10-08

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景的作文10-08

風景作文10-08