寫風景的作文精華（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫風景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫風景的作文 篇1
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒有必要去仰視別人。你就是一道風景！
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒有必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！
不必去擁擠了，你就站在自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果斷地站起來，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你不比別人差。真的，你行！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予它們各異的風情，它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今我們所需要的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉了個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。
風景這邊獨好！妙在獨字。
我們太忽視這個“獨”了。
世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人們贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈大沙漠……
大凡能被我們記住的.人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯賓遜的堅毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧塞羅的嫉妒殺人……
讓個性伴隨你，站著該是一座高山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：
你就是一道風景！
點評：
“當局者迷，旁觀者清。”有時候我們最不容易發現、最容易忽略的往往就是我們自己。本文獨辟蹊徑，立意高遠。讓每一個迷惘彷徨的人精神為之一振。原來每個人都可以有自己的特色，每個人都有自己獨特的魅力。或許我的地位很卑微，或許我的身份很渺小，或許我的才能很平庸，可我也有自己獨特而別人所不及的地方。如果我們珍惜屬于我們自己的“寶藏”并努力發揚光大它，那么，我們不也是世上一道最美麗的風景嗎？
寫風景的作文 篇2
一天，陽光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門城區一分為二。我們沿著階梯，拾級而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的'階梯后，我看見了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的、白的、綠的……秋風吹過，這一簇簇菊花，迎風招展，為這綠綠的青龍山增添了無限的生機。
我們繼續往上走，來到了半山腰。這里有人在放風箏，有人在練武術，有人在草地上打滾。我們也拿起了風箏，放了起來。風箏飛起來了，它一會兒和大樹去拉拉手，一會兒和小鳥去聊聊天，一會兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個守護神守衛著繁華的十里漁港呀！
寫風景的作文 篇3
10月6日，早上五點半媽媽就將我叫醒了，我知道今天媽媽要帶我去鳳陽的韭山洞和狼巷迷谷等地方玩，所以一骨碌就爬了起來。
經過幾個小時的漫長路程，我們邊吃東西邊聊天不知不覺就到了目的地。我們到了韭山風景區，據說吃了韭山的野韭菜能活99歲，一個阿姨幫我摘了一根野韭菜，我聞了真的很香呢。韭山洞是一個天然形成的.溶洞，聽導游阿姨說這個洞已經有30多億歲了，洞里有天然形成的布達拉宮、八仙過海、花果山、獅身人面像，我覺得它們就和真的一樣。我還和同去的阿姨、姐姐照了一張像。接著我們又去了狼巷迷谷，聽說以前這里有很多野狼出沒，而且道路像迷宮一樣，一不小心就困在里面了，我們在導游阿姨的引導下穿過了瘦人谷、暈頭轉巷(向)、天落石、歪門邪道等，雖然很辛苦，但我們玩得特別開心。
寫風景的作文 篇4
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，讀過李白的這首詩，對峨眉山充滿了無限想象。暑假，終于和媽媽一起來到了四川，看到了我期盼已久的峨眉山。
一早，我們就坐車來到了峨眉山的山腳下，即將開始我們的峨眉之行。峨眉山上空的鳥叫聲非常悅耳，“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲好似在為峨眉山伴奏。峨眉山兩旁的樹木青翠，崔老板的松樹下時而能看到東蹦西跳的松鼠。峨眉山上的空氣很清新，隨手撿到了一個松塔，那味道，濃濃的松油味道，太香了！
接著我們直接坐了纜車，到峨眉山的山頂，迷霧籠罩的峨眉山如仙境一般，對面的'山峰好像再和我捉迷藏。我們鼓足力氣，像峨眉山最高峰金頂出發。半路上，我們還幸運地看見了猴群，人們都說峨眉山的猴子很瘋狂，果然，它們把我的好吃的都搶走了。其實，我早就給他們準備了蘋果，吃吧吃吧，小猴子們。
我們繼續向金頂出發，終于，登上了金頂。我看見了四頭金色的大象上方馱著一尊佛像。媽媽還走進去進香祈福，從山頂望去峨眉山盡收眼底，巍峨秀麗，古老神秘。
峨眉山真的是太美了，一切的美景讓我覺得不虛此行，我以后一定要再來峨眉山還會再給小猴子帶更多好吃的！
寫風景的作文 篇5
我家鄉的房子雖很樸素，但家鄉的景色卻是令人心曠神怡。
早上，打開窗戶，出現在我眼前的是一片片白茫茫的霧，像輕紗彌漫在空中，散發出淡淡的清香。霧漸漸散去，我站在小河邊，注視著水平如鏡的河水，時而聽見幾聲蟲叫；時而聽見輕輕的風吹過樹梢，沙沙作響；時而聽見河水流淌的聲音……陣陣風吹來，拂在臉上，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。
中午，太陽懸掛在空中，雖然有艷陽高照，卻也涼風習習。向遠處望去，田野里盛開著五彩繽紛的野花，有紅的、白的.、黃的…。在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。我俯下身子，摘下一朵小野花，它嫩嫩的、香香的，我要把它帶回繁華的城市，給城市增添一份自然，一份清新。
到了晚上，人們都很早地進入了夢鄉，準備迎接明天的太陽。
寫風景的作文 篇6
“撲、撲、撲……”聽，農民伯伯又在翻田了，每到一定的時候，那些鄉村的人們就會到田里去翻地，緊接著再種上新的蔬菜。
到了農村，你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天，稻田綠油油的，像涂上了綠色的染料。在初夏，農民就要種早稻了，在早稻收割的`時候，也就是7月下甸，初秋前后，它變得金黃金黃的。一陣風拂過，成熟了的稻穗，在陽光的照耀下，向我們點頭微笑。7月下甸，晚稻也要播種了，這可辛苦了農民伯伯們，一邊忙著收割早稻，一邊又要種晚稻，真是應了唐代詩人李紳的“粒粒皆辛苦”啊！
有些人在夏天還要背著茶簍上茶山采暑茶，據說這暑茶很清涼，喝了對人體有好處，采茶女還會唱茶歌呢！
秋天，稻子都金黃金黃的。風一吹，猶如田海里翻了一層稻浪，可好看了！有些蔬果需要一個溫暖的環境，于是它們就有了一個特殊待遇——在暖棚里生長，這樣一來，我們就又能吃到美味的水果了。
“撲、撲、撲……”農民伯伯又在翻田了。這聲音，雖不是那么動聽，卻帶給了我們豐收的喜悅。在風中，傳得很遠很遠………
寫風景的作文 篇7
當秋姑娘悄悄來臨時，我們的校園換上了秋裝。
走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草，它們就像一個個沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的'身體變得彎彎曲曲，就像是一位風燭殘年的老奶奶。北風吹來，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說：“啊！時間過得怎么這么快呀，我們的美麗已經隨風飄走了。”花壇里那些枯萎的小草，你們千萬不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢！”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強呀！大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風景線。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園！
寫風景的作文 篇8
“林花掃更落，徑草踏還生。”出自孟浩然的《春中喜壬九相尋》，仿佛就是身臨其境一般，腳邊是散落的林花，腳下是“野火燒不盡，春風吹又生”的徑草，形形色色地湊出一幅風景畫，“林花，徑草”雖只是這世間萬物中的兩種，卻也構成一幅令人心醉的風景。
風景是一個多元化的詞，小鳥在空中展翅遨翔，溪水在川流不息的流動，歷史長河中沉淀下來的亭子，不畏風雨傲然挺立的大樹，無論是靜態還是動態，都可以將它們歸化為風景，這么說來“風景”二字并不是單單從字面上所了解的有風即景的意思，而更多的是在腦海里神思定格的那一瞬間，風景即現，無處不在。
出生時的呱呱落地，入土時的葉落歸根，在這漫長的一生當中，你生命中的每一刻對于你自己對于他人來說都可以說是風景，而他人對于你來說同樣也是以風景的角色出現。相機“咔嚓”一聲，捕捉下的那一瞬間，被定格住的那一瞬間同樣也是風景，它們美好或荒蕪，熱鬧或淒清，溫暖或寒冷，富貴或貧窮，但無論如何每個風景都擁有它獨特的美，我們或許也因為它們而或喜或悲，將自己沉迷于這些風景中。
風景的組成并不一定由物來構成，同一個相框里可以出現人、物……這時由人和物組成的風景可以說是一道亮麗的風景線，無論是烈日高掛、狂風暴雨還是寒冬穿著橙色馬甲的清潔工人從不缺席，掃帚從不離手，不放過所見的任何一處垃圾來確保我們看到的都是美麗的風景，用自己的汗水去呵護這個世界成全我們的眼睛，不求回報，這樣的場景才是所說的最美、最亮麗的風景線。
不同的人，有不同的價值觀、世界觀、認識觀，同樣的，在他們眼里的'風景也不相同，兩個房地產商人看同樣的一塊地，一個看到的是荒涼、荒蕪的景象，而另一個人看到的卻是繁華的商業景象，于是他買下這塊地，他成功了。因為眼光的長遠、價值觀的不同，導致所看到的發展景象都不相同，很難來判斷出這里的風景是幸運的還是不幸運的，是難以捉摸的。
同樣，風景也有感動。一個病房里躺著兩個病人，一個靠著窗戶，醫生每天允許他半坐著一個小時，于是在這一個小時里，他給另一個病人講述著窗外發生的和他所看到的風景，起了嫉妒心的病人在半夜中看著他停止呼吸，這樣他可以挪動到靠窗的床位了，當他支撐著身子想要看窗外的風景時，看到的只是一面光禿禿的墻，這里的風景是人心。
一幕幕風景所蘊藏的并不是表面所見，要能夠看透。或許在你心中就有屬于你最美的風景。
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