校園的風景作文4篇(精品)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園的風景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風景作文 篇1
聽到下課的鐘聲響了,我就不想再聽老師講課,如果再繼續聽下去,我們就很不開心,下課的時候,大家就像龍一樣動來動去;但是如果上課,我們就像騎螞蟻,慢吞吞地回教室,上課的時候我們很沮喪,很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時,我通常會去操場玩鬼抓人,其他同學有的去游樂場有的去操場,校園里的游樂器材最熱鬧,每節下課都是在排隊玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人,大排長龍,圖書館里最冷清,因為沒有人下課時去看書,它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的同學都會聊天、下棋、寫功課、看書,老師在改昨天的回家功課、考試卷,下課時間的學校就像孩子們的快樂天堂,上課時的學校就像吵雜的`音樂會,和下課時完全不一樣。
上課鐘響了,鐘聲就像惡魔在叫我一樣,讓人心情很不開心,聽到上課的鐘聲,大家的臉色就像苦瓜臉一樣,短短的十分鐘,是一段很開心的時間,讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時間,但是讓我覺得很快樂。
校園的風景作文 篇2
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨,太陽公公把大地喚醒,燦爛的陽光灑滿了整個校園;小鳥站在樹枝上,唱著優美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐;花兒爭芳斗艷,白得如雪,紅得似火,粉得像霞。
中午,太陽當頭照。小草從地下探出頭來;柳樹又抽出新芽。一陣風吹過,小草向我彎腰,花兒向我綻開笑臉,柳樹向我點頭,迎風送來一陣清香。
傍晚,太陽落下山去,霞光照著整個校園都金燦燦的。
雖然,我們在可愛的校園里,都度過了許多的'日子,但我更愛校園的景色!
校園的風景作文 篇3
萬物皆有靈,書香潤人心——題記
又是一年開學季。金秋九月,微風不燥,陽光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來到浉中的新校區開啟我的初三生活。
起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來的壓力卻日復一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景,或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳,別無其他。
在機械化的重復之中,日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學校的一幕幕風景,似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地,一團白色從身旁的草叢中閃現出來,又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環視,終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽的照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態優雅又高傲,仿佛藐視一切似的。我頓覺好奇,卻又無奈時間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心里還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風景,該是多么有趣呀!
后來我才知道,它是學校收養的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現在那樣活潑,還有些怯生,是學校的老師們每天喂給它飯,久而久之它便在校園的各個角落來去自如了,時不時地還會在它的“領地”里逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態令人忍俊不禁。我以前總認為學校呆板、枯燥,卻沒想到會在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學習生活平添了許多樂趣,又與這里硝煙四起的快節奏生活形成了一種奇異的和諧。
有一次,班里英語老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對這種以前從未聽過的語言產生了好奇吧。還有一次午飯后,老班遲遲沒來上課,頑皮的同學出去看,原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓,喂它飯吃呢!此時老班猛地抬起頭來,雖驚得“站在樓上看風景”的各位同學作鳥獸散,但那貓的'乖巧與可愛,卻深深銘刻于我們的心底。
看來,學校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤下的生活,書香浸潤著的靈魂,點染出一道道別樣的風景,讓我不再煩惱,轉身擁抱無限的愛和溫情,馥郁了我的前路………
校園的風景作文 篇4
說起校園,在別人眼里不怎么樣,就是一個大操場,兩個籃球場,一個前校園,一個后校園,幾座教學樓,可在我眼里,校園是最美麗的。
從街道通向大門,正上方赫然鑲嵌著幾個金色的大字:東園學校。走進這個讓我向往已久的'學校,一棟三層高的教學樓映入眼簾,其次是有兩個籃球場的大操場。操場上到處是歡聲笑語,然后是操場上的樹,有橘子樹、櫻桃樹、蘋果樹、塔松等……
若干個教室里都有朗朗的讀書聲,在右邊的三樓最右邊的教室,就是我們的教室,看到明亮的教室,我欣喜若狂。
我更喜歡后校園的大花園。花園里長滿了竹子和石榴樹,好像在歡迎來學知識的小學生,竹子穿著一身翠綠的陸軍裝,筆直著站在花園里,像是在保衛我們的學校。
校園真美啊,我要珍惜她!
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