秋天的風景作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的秋天的風景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的風景作文 篇1
秋天到了,天空藍得透明,像一塊藍玻璃,上面還飄著像雪一樣白的云朵;在那白云下面,一只只大雁正排著“人”字形的隊伍,輕快地往南方飛去。
我來到了東湖公園。許多花都凋謝了,一些黃的葉子或半黃半綠的葉子,被秋風微微一吹,有的掉在湖里,遠遠望去,像一只只小船在水里飄蕩著。有的掉在草地上,像一群群黃色的蝴蝶在玩耍。
公園里的菊花卻綻開了笑容,黃的、白的'、粉的、橙色的等等……我一邊走,一邊看著“秋姑娘”送給人們的禮物。
秋天是個豐收的季節(jié)。金燦燦的谷子、鮮紅的蘋果、黃色的梨……還有我愛吃的水果——桔子,聞一聞,一股清香泌人心脾;咬一口,一直甜到心里。農(nóng)民忙著收水果和谷子,真是果實累累的秋天啊!秋天雖不像百花盛開的春天那樣生氣勃勃,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。
我愛秋天的景色,因為它比春天和夏天更富有欣欣向榮的景色。
秋天的風景作文 篇2
秋天是一個收獲的季節(jié),是色彩豐富的季節(jié)。秋天的校園也是與眾不同的。
聞著花香,王老師先帶著我們來到了一棵桂花樹前。它枝繁葉茂,深綠色的葉片中間一朵朵可愛的黃色小桂花好似害羞的小姑娘,在枝葉中若隱若現(xiàn),有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!它是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的.香味飄滿了校園。桂花還是秋天的使者呢!滿樹的桂花好像對我們說:“秋天到了,天氣變冷,要多加衣服哦!”
接著我們來到銀杏樹下,銀杏的葉子很特別,呈扇形,邊緣是波伏線,周邊一圈是黃色,中間是綠色,就像一塊鑲了金邊的扇子。
跟著秋天的腳步,我們來到了一顆石榴樹前,它的樹葉有些蒼老,蒼綠中帶有一點嫩黃,但卻透露出頑強的生命力,隨著秋風,樹葉在枝頭翩翩起舞,好像在跳著小芭蕾。
最后,我們來到了梧桐樹下,梧桐樹也迫不及待得換上秋裝。梧桐樹的葉子變得五彩繽紛,有的是深黃色的、有的是黃色的、有的是黃綠相間的、有的還是翠綠色的。每一片葉片都像我們張開的手掌,上面布滿了紋路,五個葉尖好似指尖。一陣風吹來,樹葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,發(fā)出了“嘩嘩嘩”的響聲,好像有千萬雙小手在向我們打招呼。
秋天的校園真美,我愛我們的校園。
秋天的風景作文 篇3
秋天是人們收獲的季節(jié)。
秋天,我們拎著筐子,和同學們,老師們一同到農(nóng)村采摘蘋果。一進果園,根本看不見路,滿滿的全是果樹,果樹上,蘋果又圓又大,像一個個金燦燦的笑臉,同學們迫不及待的爬到樹上,還有的踩著梯子,更有的`在樹下彎腰撿拾著,隨著果樹的搖晃,大樹的葉子在空中翩翩飛舞像一個個熱情奔放的舞娘,好看極了。
果園外,遠處,一座座房子像童話故事中的小房子,五彩繽紛的,我們在老師的帶領下又采摘另一個梨園,我們夠不到的也不灰心,老師會幫助我們找到辦法,很多時候,老師還幫著我們一起采摘,很快,大家的筐子里擺滿了果實。
我們笑著,說著,比較著,又從筐子裝到箱子里,快樂的時光很快就過去了,老農(nóng)們會把這些水果送到城市里,人們就可以吃上新鮮的水果。
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