風景的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　天好亮，亮得刺眼，風輕輕拂過，讓我充滿寒意，天上那平時看著潔白、輕柔的云，現在似乎要壓下來。

　　這次我數學沒考好，不知道媽媽會不會生氣，對我感到失望。我坐在教室里等著媽媽到來。每來一位家長我的心就怦怦直跳。說實話，我有些不想回家。

　　終于熟悉的身影站在教室門口，老師喊我的名字，讓我跟媽媽回家，我的心劇烈地跳動著，像有十幾只小兔子在我的心里蹦蹦亂跳。

　　我背上書包走出教室，我真希望媽媽別問我的分數。可在過馬路時還是問了：“這次考了哪科？”我結巴的說：“數、數學。”“多少分？”媽媽用期待的`眼神看著我，希望我報個好分數。

　　我避開媽媽的目光，心里更不安了，要不要告訴媽媽？如果告訴她，我考的不好，她會傷心、失望的。但我終究還是鼓起勇氣說：“七……七十九分。媽媽眼里閃過一絲失望，雖然很快閃過，還是被我看見了。

　　我忍不住眼眶濕了，為自己考不好而失望、傷心。我努力控制住快掉出來的眼淚，拼命把它逼回去，可淚水很不聽話越聚越多，還是滾出了我的眼眶，我終于哭了出來。

　　媽媽看見了，用手拍拍我的肩。溫柔的對我說：“沒關系，失敗是成功之母，人總會有失敗的時候，別灰心，只要努力了，下次一定會考好的。一定要總結這次錯題，避免下次再犯錯！”說完媽媽笑了，這一笑充滿著柔情和鼓勵。

　　我的心已不再怦怦亂跳，心里充滿著溫暖，看著媽媽笑我也笑了。并暗暗對自己說：”我行的，一定行的！加油！”

　　媽媽的微笑和鼓勵是我一生中最美的風景。

風景的作文 篇2

　　每個人都有自己的家鄉，每個人的家鄉一年四季的景色都很美，我的家鄉的一年四季的景色也不例外。現在，讓我帶你們去看看吧!

　　春天，我的家鄉鮮花盛開，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開心呀!

　　夏天，綠樹成蔭，枝葉茂密，整個村莊都是綠色的。人們在樹下乘涼，談天說地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

　　秋天，涼風吹來，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢，原來是一塊塊稻田呀!整個村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個角落吃著那香甜的果子呢!

　　冬天，雖然我的家鄉不下雪，但是早上起來，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺呢!

　　我家鄉一年四季的景色真的很美吧!你們喜歡么?喜歡可以抽時間去看看呢!我很歡迎。

　　告訴你，我的家鄉在：福建泉州德化的國寶鄉格頭村。

　　我的家鄉在昌北，因為山很大，所以我們稱這個村為大山川村。那里一年四季都有美麗的風景，是個彩繽紛的地方。

　　春天，樹木長出了嫩綠的葉子，水面上和山上的冰融化了。小鳥在天空中歡快地叫著，好像在說：“春天來啦!春天來啦”!山上的花兒開了，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的。五顏六色，五彩繽紛，好看極了。山上的小動物在樹上跳來跳去，可愛極了!

　　夏天，山上看去是一片綠綠的樹。樹上的樹葉綠油油的，在陽光下閃閃發光。小河里各種各樣的小魚在游來游去，好看極了，有的叫汪刺魚、有的叫石斑魚、還有河蝦和螃蟹呢!河中央還有許多人在洗澡，有的'正在游泳、有的正在學游泳，有的在沙灘上休息。啊，是多么好的一個天然游泳池。

　　秋天，樹葉黃了，在林間飛舞。像個美麗的小天使。樹上有許多的果子，還有柿子、板栗、山核桃……勤勞的人們把山核桃打下來，還能賣不少錢呢!是誰畫出了美麗的圖案。大雁排成了個一個人字，好像在說：“勤勞的人們才能畫出美麗的圖案。”

　　冬天，雪花在空中自由的飄著，給大地媽媽披上了一件棉被。山上的樹上積滿了白雪，就像一位白發蒼蒼的老人。小青蛙、小松鼠還有蛇都在冬眠。

　　昌北一年四季的風景宜人，我真想大聲喊道“我愛你，昌北”!

風景的作文 篇3

　　記得去年剛入學不久，老師說：“今天下午老師帶領你們去游覽一下校園怎么樣？”同學們異口同聲地回答道：“好”。然后，老師讓我們站好隊，不一會兒，老師從教室走了出來，親切地說：“走吧！同學們，咱們去游覽校園。”

　　我們游覽的時候，我們先經過學校的車棚。車棚的里面有著五顏六色的小轎車，一輛挨著一輛，還有電動車。我們都知道大車是老師的，但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑著說：“不是啦！那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。

　　老師又帶領著同學們經過明志樓，一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地說：“以后每個星期一，我們都要來這里進行升國旗儀式。還有，同學們以后每個星期一，能不能來的早一點呢？”同學們大聲地說“能”，老師微笑的滿意地點了點頭。

　　接著老師又帶領著我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課，看著他們的身高和大小，想著這些應該是五、六年級的吧！然后，我又看見了操場上的看臺，有黃色的、藍色的.、還有紅色的，就像一道道彩虹。我們學校的操場很大，也很漂亮。這看臺是有大型活動時，讓我們坐著看節目的。

　　我們回教室的時候，經過第一座教學樓，上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍，另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好！時刻提醒我們要善于思考，做個樂學的孩子。

　　學校還栽種了好多花，由于剛栽種下去，開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗！

風景的作文 篇4

　　爸爸的自行車是一道永遠不老的風景線。

　　夕陽西下，隨著一陣輕脆的鈴聲，我沖出校門，爸爸笑著向我揮手，我一蹦一跳來到爸爸身前，放下書包，坐上爸爸的自行車。我喜歡坐在車子前架上，這樣我可以隨意的按響車鈴。每當我按響車鈴，爸爸總是敲我腦袋，說我調皮，引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車。我可不管這些，爸爸越是說我，我將車鈴按的越響。路人都向我看來，這自行車也就成了馬路上最亮麗的一道風景線。我的歡聲笑語也滲滿車輪滾過的路面。[點評：淡淡而熱烈，溢滿愛的最原始的味道，讓你、讓我都會想起那些逝去的東西。]

　　馬路上的.自行車是最亮麗的一道風景線。

　　很快，我到了學騎自行車的時候了。于是每當爸爸有空，他就教我騎自行車。我當然無法掌握這個龐然大物，爸爸答應在我身后扶著自行車。可是有時爸爸說話不算數，我騎著騎著爸爸就放了手。于是，我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車也摔得一身泥，龍頭也彎得不成樣子。我爬起來，轉過身氣呼呼地向爸爸走去，剛走到一半，我就忍不住笑了，因為爸爸一直傻乎乎地對我笑。

　　被摔壞的自行車是最可笑風景線。

　　還記得那一天，我做完課間正向教室走去，忽然爸爸出現在我面前，他手中拿了個塑料袋，氣喘吁吁地說：“你的美術工具，看一下，有沒有少。”我接過塑料袋，不禁淚水充滿眼眶。我真不應該不信任爸爸，故意將美術課提前了兩節課。“沒少”我說。“那就好”爸爸轉身跨上自行車。我默默凝望遠去的自行車，那車雖破舊，但卻精神抖擻的自行車。于是，我想起了那輛在風雨中送我去醫院的自行車，那輛開學時停放在眾多摩托車、汽車間的自行車……漸漸的，淚水灑滿了我的衣襟。

　　承載著父愛的自行車是最感人的風景線。

　　馬路上的、被摔壞的、承載著父愛的自行車，無一不是一道風景線，而爸爸對我深深的愛則融入在那風景線中。

【風景的作文】相關文章：

風景作文11-12

風景的作文11-12

風景作文11-12

風景的作文11-12

風景作文11-12

風景的作文11-12

風景作文11-12

風景作文11-12

風景的作文11-12

風景的作文11-12