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寫景作文

風景作文

時間:2023-11-17 08:49:25 寫景作文 我要投稿

[精選]風景作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的風景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]風景作文10篇

風景作文 篇1

  文明這個字眼大家都不陌生,文明也隨處可見:語言文明,文明的言談舉止、餐桌文明,不浪費糧食、旅游文明,不破壞文明古跡等。

  當今社會語言的力量是強大的,有能量的文明和健康向上的語言也成了一件強有力的“武器”,但是不文明的語言也很常見,游戲廳、網吧、街邊甚至你的周圍不文明的語言隨處可見。我們連最起碼的說話都說不好嗎?新時代下的我們擁有的不應該只是知識、技術,我們更應該把這樣看似微不足道的小事做好。管住自己的嘴,不對他人惡言相向,這就是語言文明。

  餐桌文明,說到餐桌我們最先想到的就是滿滿一桌子的美味佳肴,可是這些美味你真的都享用了嗎?有些人講究排場、面子,一點就是一大桌子,認為豐盛的菜品,就可以給他帶來他所想的排場,帶來心理上的滿足。節約糧食是我們從小就知道的事,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”不應該僅僅只是我們兒時背誦過的和現在張口即來的一首古詩,它更應該化作一個警鐘在我們心間時刻敲響。不鋪張浪費,做光盤英雄。

  旅游文明,五一小長假剛剛過去,各大旅游景點人滿為患,感受大自然美麗風景的同時,你又是否做到了文明旅游?你手中的果皮、食品袋是不是被你無所謂的隨意亂丟,名勝古跡上是不是刻畫著“誰誰誰,到此一游的'”的痕跡、周圍的花花草草是不是被你隨手采摘,結果又丟到一邊,我們在享受大自然帶我們的美好風景的同時,請不要破壞它,你的無心之舉對大自然來說都是傷害!文明旅游,做大自然的守護者。

  很多事都是相互的,文明也是一樣,管住自己的嘴,相互寬容。管住自己的手、腳溫柔的對待花草樹木。你就會看到最美的風景——文明!

風景作文 篇2

  在我家電視機上,有一副優雅自在春意盎然的江南水鄉風景畫。聽媽媽說,那幅畫是從姐姐小時候就擺放在我家的,那幅畫的年齡比我都大呢。

  我要看看為什么這幅畫會在我家這么長時間呢,我坐在客廳里,看著那位老者,靜靜的,靜靜的觀賞著那幅江南水鄉風景畫。邊框是一個金色的,當陽光明媚的時候,我家的那幅畫的金框閃閃發光,格外耀眼。那幅畫實在太美了,我看著看著仿佛身臨其境。感受著江南不同的景色風采……

  我在石橋上靜靜的散步,微風拂過臉頰,感受到了江南的蒙蒙春意。我走到了石橋下段。俯身望去,橋下是一塊巨石,他的周圍游著上千條紅里泛著黃的鯉魚。

  我走到這水上小徑,我坐在石椅上,低下頭,看到一棵桃樹的根連根拔起,我抬了抬頭,我的頭頂上,自由的搖曳著粉紅色與綠色搭配甚好的'桃花,在微風中飄搖。那棵桃花樹可謂是,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  我回到了石橋上,我向遠處望去,一望無際的是翡翠般的湖水,陽光照著它,微波粼粼。

  我走到了石橋的另一端,向我撲面而來的是一座玲瓏小巧的八角閣,它的屋檐像一個蒙古包一樣,那八角樓彌漫這的是古色古香。我走來了里面,八角閣里到處是古時候的凳子、椅子、桌子。看著這些古時候的家具,心中浮現出這座八角樓和身邊的一切都是古代皇親國戚的世外桃源吧!

  我帶著微笑走出了八角閣,在八角閣的前方,我看到了兩座也是古色古香美輪美奐的古代建筑——水上樓閣。我走到水上樓閣,坐在木椅上仿佛坐在水中的船上一樣。我看著對岸的被春風吹得搖曳著的垂柳,長長的翠綠的枝葉搭配成一群天邊的仙女,仙女拿著鏡子坐在翡翠般的湖旁梳妝,而垂柳長長的枝葉仿佛是仙女們又黑又亮的發絲。

  我轉眼望向蔚藍的天空,天空中幾朵云在飄著。白云和藍天就像不可分離的身體一樣,只有白云的襯托,蔚藍無邊的天空才會顯得格外熱鬧,格外的有活力。

  媽媽拍了拍我的肩,而我早已沉浸在這美麗的江南水鄉之中了,全身的血液一齊向心中流去,宛如自己飄飄若仙,在讓人看了心曠神怡般的精美藝術品中陶醉了。

風景作文 篇3

  打開風景的門窗,過去的一切都迷蒙在雨霧中,那么遙遠,卻好像近在眼前……

  鏡頭推后二年,十二歲的我,天真幼稚,第一次踏入了滿懷憧憬的中學大門。一切都是那么美好。初秋的微風拂過樹梢,空氣中氤氳著白云恬靜的味道,還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧,在繽紛中縱情綻放。走著走著就進了教室,那一刻,我開始了我的旅行,也欣賞了沿途的風景。但有一處風景卻永遠銘記在我心中。

  剛升初中的我,各方面都表現得非常積極,學習也非常優秀,深得老師和同學的喜歡。但是初二時的一次,讓我深深歉疚。“你到哪兒去了?” “我……我……”面對班主任的嚴厲質問,支支吾吾的我不知所措。因為我爬墻外出上網了。其實,我上網已經有幾個月了,每當周末,我都要偷偷去過一把網癮。到這時,我已經身不由已的有網癮了。“你真讓我失望!”您無奈的嘆了口氣。“讓你家長來一趟吧!”“不!”深黑的夜里,我不知哪來的`勇氣,竟回絕了您的要求。我的家長就是我的爺爺。從小關愛我,照顧我,有一口好吃的也要留給我。他已經70多歲了呀。此時,提起他,我顫抖了,我極力忍受著淚水不讓流出來。這樣的事,我怎么有臉見他呢?“……”您嘴角囁嚅了幾下,好像要說些什么,卻沒有說出來。您倒背著手,一來一回的踱著,有時慢,有時快,好像時光都長在您的腳上。這時,我突然有了一種沖動。“撲通”一聲,跪倒在地,“老師,我……我……”兩股硬漢子的淚水奪眶而出。但您似乎還沒有停下來的意思,繼續的來回走著。一分鐘,二分鐘……您仿佛不知地上還有個跪著的我。大約十分鐘,您來到了我面前,扶著我的肩頭,輕輕的拉我起來,“孩子,一定要記住,感恩你的親人。……回去睡吧……明天還要上早課……”他不再說什么,默默地消失在夜色中。

  接下來的事,更讓我吃驚:原來,他要調走了。第二天,他就到一個偏遠的小學去支教。想到這,我的淚水就來了。沒有一聲道別,沒有一張合影,還沒有我最終想說卻沒有說出的道謙,我的最親愛的老師,就這樣一個人,悄無聲息的離開了我們。

  清點這道錯過的風景,我一生難忘,也一直激勵著向前奮斗著。

風景作文 篇4

  人生總會遇到許多美麗的風景,不管是現實生活中還是自己的心里。有時人的想法往往會因為沿途中的風景而變化,變得美麗變得更貼切。

  清晨,我踏出家門,花花草草上還有細小的露珠黏著,薄薄霧氣籠罩住整個城市仿佛置身于仙境。空氣中充滿了聞起來舒服的青草味道,那是正午或晚上都嗅不到的清新。我狠狠的吸著鼻子,霸道的'汲取著芳香的空氣。我坐在門口的小凳上,撐著下巴哼著小曲,就像七八十年代的老婆婆一樣安逸。我的視線落在一只圍著小樹轉悠的蝴蝶身上,它的顏色五彩斑斕,我知道它有毒卻還是忍不住悄悄的靠近它。美麗的事物總是不著痕跡的吸引著人們。我悄悄的邁著步子朝它靠近,想要伸出手,它卻悠悠的飛向遠方。我慢慢的吐出剛才憋著的氣,看它飛遠的身影心里默默為它祈禱。風兒別吹斷了它斑斕的翅膀,暴雨別侵襲它瘦弱的身體,大樹請借它一點位置遮風擋雨,花兒請與它一同翩翩起舞。別輕易的毀掉一道美麗又難得的風景。

  我回到小凳子上繼續哼著我那不著調的小曲,心里是一片寧靜。不知道坐了多久,我開始有了些許困意。我淡淡的朝天上看去,內心忽然百般波瀾,困意也消失不見,是彩虹。它淡淡的并不引人注意,有種與世無爭的味道。霧氣飄渺在空中,隱隱約約的遮蓋住她的身體。它慢慢的由淡轉濃,我呆愣的看著這難得的風景,久久不語。

  很久了,媽媽立在家門口喚我的名字讓我回家吃早飯,我將黏在慢慢淡去的彩虹上的視線拉扯回來。我看向門口的母親,綻放出一個溫暖的笑容,緩緩的站起朝她走去。

  很高興今天的我沒有錯過任何風景。

風景作文 篇5

  秋風悄悄地走來,掩住了夏日的輝煌;秋雨淅淅瀝瀝,澆滅了夏日烈焰的蒸騰,秋天的氣息掩蓋住了一切

  秋,悄悄地走來,伴隨著時間的流逝不知不覺地來了。從你的傘上滑過,應和著秋雨的淅瀝;從你的眼前溜過,渲染著楓葉;讓漫山紅遍,從你的手上流過,帶著秋風的輕撫。

  秋天的風,爽人精神。吹得農民歡喜,吹得稻子彎下了腰,吹得玉米咧開了嘴,吹得樹上的鳥兒齊歡唱漫步楓林,秋風吹來,只見那偉岸的樹,雖然沒有了春的盎然生機,夏的蔥郁,冬的蒼涼,卻無比地成熟和深沉。那靜靜流淌的山泉雖沒有了昔日的喧騰,卻如此的安靜與清純。靜靜地,悄悄地融入大自然的淡淡秋光之中,享受著天籟般的靜寂與安詳,讓我們浮躁的心頓時完全放松了。

  秋天的雨,綿綿無絕期。煙雨朦朧澆滅了夏日的炎熱,迎來了無邊的純潔。一陣突如其來的秋雨把大地上的所有生物從睡夢中驚醒,他們漸漸擺脫夏日的慵懶,迎來了秋的辛勞。自此,秋天完全進入了一片煙雨朦朧之中。

  秋天的葉,飄零隨風轉。但最終卻還是應了那句老話“落葉歸根”。此景此情,怎么能不讓我們聯想到龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的詩句呢?落葉原本是微不足道的,卻因為龔自珍的千古名句,而有了它自身的價值。秋風掃落葉,街上空無一人,而落葉卻滿街紛飛,聯想此場景,不禁讓我又想起了張籍的那首《秋思》。秋天的人,匆匆忙忙的,到處都彌漫著一股秋收的氣息。人們在地里勤勞地豐收,猶如一群勤勞的.螞蟻為搬運糧食而四處奔波。足蒸暑土氣,背灼炎天光,盡管如此,人們一點兒也不放松手里的工作。看著今年的收獲,農民的臉上蕩起微微笑意。

  秋天是成熟的季節,是詩意盎然的季節,也是多愁善感的季節。在大多數人眼中,秋也許是情感的寄托,也許是遙寄美好的祝愿,也許是蕭瑟、孤獨。但在我眼中,秋就像個頑皮的孩子,帶給我們快樂;秋還像個風情萬種的好人,帶給我們美好它用自己獨特的魅力,盡顯自己的成熟、美好。

風景作文 篇6

  人生處處皆風景,但你要學會欣賞身邊的風景。——題記

  生活中上并不缺少風情,熟悉的地方也處處充滿風景,所缺的只是一雙靈動的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細心觀察,用心捕捉,你會發現一草一木,一舉一動,也是美妙無比的風景,你所追求的動人風景其實近在咫尺……

  那天下午,我去圖書館看書。愛書似癡的我,找到自己喜歡的書就像饑餓的人看到了面包,貪婪地撲在上面就不再抬頭。天,不知什么時候下起了大雨。等我出門準備回家時,才發現雨下得好大,天黑壓壓的,似被一個大鍋蓋住了。怎么辦,我可沒有帶傘。誰會知道,這鬼天氣咋變得這么快啊?我急得熱鍋上的`螞蟻似得,在圖書館門口焦急地走來走去,不時用腳跺著地面,并咒罵著這鬼天氣。

  這時,一個模糊的身影從遠處匆匆走來。會是誰呢,不會是老媽來接我的吧?我心里嘀咕著。人影越來越近了,風把她刮得搖搖晃晃,但她仍迅疾地向我跑來。真是“說曹操到曹操就到”,是媽媽!我心花怒放,不顧大雨就沖過去。“媽,你終于來了,我以為都回不來家了呢!”我緊緊貼在媽媽身上,有些哽咽地說。“皓皓,真對不起,媽媽學校有些事情要處理,所以來晚了,讓你受驚了!”一雙暖熱的大手為我撫去頭上的雨滴。頓時,一股融融暖流在我心底升起,驅散了剛才冷冷的寒意。“我才不怕呢,我已經是個男子漢啦!”我故意挺挺胸脯。“就是嘛,我們皓皓長大了,也更勇敢了!”媽媽用鼓勵和贊許的目光看著我。“走,咱們回家去!”一把傘,罩著兩個緊緊依偎的身影,消失在瓢潑大雨中。

  黑漆漆的雨夜,一位母親護著自己的孩子走過了一段長長的路。這一幕宛如一道人生的風景,定格在我成長的歲月里。時常憶起,讓我溫暖如初,催我奮發有為。

  那天情景,至今憶起,仍歷歷在目,如那時清晰、感動,已成我一生珍愛的風景。

  這個世上不是缺少風景,而是缺少發現風景的眼睛。哦,朋友,請時刻保留一雙善于發現風景的眼睛和一顆善于讀懂美的心吧!

  因為,只要有你,有愛,有暖,身邊的風景也動人。

風景作文 篇7

  讓我們每個人用愛的雙眼,去發現身邊的美,去創造身邊的美。

  校園里,處處有風景,如果用盈滿愛的雙眼去觀察,小小的風景也能很動人。

  班級中,風景也動人。走進教室,不小心把我同桌心愛的筆摔壞了,這下可惹惱了她,班上立刻變得吵鬧起來,我們倆你一句,我一句地大吼著,兩人誰也不理睬對方,裝著視而不見,上課時,老師要求同桌討論,我倆也默不作聲,就這樣,一直持續到下午。

  天上烏云密布,電閃雷鳴。不一會,滂沱大雨從天上傾瀉而下,仿佛每一次閃電,人心都惶惶的。我走在去洗手間

  的路上,由于下雨,路上變得十分濕滑,我不小心滑倒了,同桌與我差點相撞,只是我一個人跌倒了,同桌看見我,開始有些抱怨,冤家路窄,兩人碰到了一起,我明顯地看出她臉上的怒氣。我看得出來,她早上的氣還沒有消。就在一秒之后,她立刻變臉,從“烏云密布”轉為“晴朗”,我有些疑惑。“同桌,你沒事吧,有沒有摔倒哪兒,早上,早上……是我不對,我向你道歉,對不起。”她帶著歉意,有些吞吞吐吐地說。“沒事的,其實早上是我不好,我應該向你道歉。”就這樣,我們和好了,也可能因為彼此的體諒,從那以后,我們再也沒有吵過,彼此都相互包容。你看,班級中的風景也動人。

  食堂里,風景也動人。“今天,老師又拖課了,哎,肚子餓死了。”我自言自語,內心埋怨著老師。也許走路有些匆匆忙忙,把菜灑了一地,同學都視而不見,有的低頭裝作沒看見,有的與同學聊天,還有些人專注吃飯。我心想:這次真倒霉,灑了一地的.東西,不會有人來幫我的。這時,一位食堂阿姨,向我走來,輕撫著我的肩,溫和地對我說:“沒事,阿姨來幫你,你再去重打一份吧。”聽了這話,我的嘴角微微漾起了微笑,急忙道:“謝謝,阿姨。”你看,食堂里的風景也很動人。

  讓我們每個人用愛的雙眼,去發現身邊的美,去創造身邊的美。因為,身邊的風景也很動人,我們每個人也將成為一道道動人的風景!

風景作文 篇8

  我靠窗坐著,欣賞著窗外的風景:那陽光透過冬日冰冷的空氣在樹梢上跳躍,遠處,連綿秒斷的山峰隨著汽車奔跑,那星星點點簡約又柔美的綠在太陽下閃爍著令人陶醉的光芒。陽光透過車窗照進來,使整個車廂里充滿了陽光的甜蜜味道。一切都是那么的平靜祥和、美麗動力。

  “媽媽,那個叔叔怎么把手伸進了那個阿姨的包里了呢?”一個稚嫩的`童音打破了沉寂。我轉過頭來,看到了一個四五歲的男孩正認真地盯著他的媽媽,一雙會說話的大眼睛忽閃忽閃。而他媽媽卻迅速把他拉到懷里,嚴厲地責備他亂講話,淚珠兒從男孩委屈的大眼睛吧塔吧塔滑落下來。

  那個叔叔漲紅了臉,站在那里不知所措,全車廂的人議論紛紛,窗外的景色頓時籠上了一層灰色。

  在這時,一個稍大的男孩站起來:“小弟弟說得對,叔叔這樣做是不對的,是違法行為喲!媽媽說要做一個守法護法的好孩子,別人的東西是不可以亂拿的。不過,媽媽還說過,知道自己做錯了然后及時改正的孩子還是好孩子,那叔叔愿不愿意做一個好孩子呢?”他的媽媽會心地笑了,大家也露出了笑容,紛紛勸說那個一時糊涂的年輕人,關心地詢問他是否遇到了困難。原來他是因為母親病重交不同醫療費才一時做了錯事,大家又都幫他想辦法,有人說可以通過法律的有關規定,減免部分醫藥費,有人直接向他提供了幫助,那個阿姨也向他伸出援助之手。那個叔叔站起來,向大家鞠了一個躬:“對不起,今天我做了件很不光彩的事情,但大家卻熱心地幫助了我,謝謝大家!是你們讓我懂得了,無論做什么事,都要在法律允許的范圍內進行,要遵守社會公德,遇過困難要通過正當的手段向社會尋求幫助。你們讓一個身處困境的青年人知道了人間有真愛,今天,此刻,就是我生命新的開始!”車廂里掌聲不斷。

  那窗外,灰色迅速在清澈湛藍的天空中消逝,陽光在樹梢上跳躍,山隨汽車奔跑,星星點點的綠閃爍著令人陶醉的光芒,風景,好美!轉過頭來,看到大家說說笑笑,才感悟:其實,每個善良的人,他心中的風景,才是最美的!陽光透過車窗照進來,車廂里滿是陽光的甜蜜味道!

  今天,心中的風景告訴我:法律,不只是冰冷的條文法令,它是我們制約自己行為的準則,是保護我們合法權益的武器;而當人性深處的光芒在它中間綻放時,它會更具生命力,更具活力,會更加深入人心,就像陽光透過冰冷的空氣,樹梢才會出現跳躍而和諧的韻律一樣。

  社會,因為有法律,變得井然有序,和諧安寧。

  而法律,因為有愛,所以描繪出了最美的風景!

風景作文 篇9

  我曾經羨慕過泰山的雄偉,香山的氣質,大海的波瀾和小溪的幽靜,我覺得它們是美麗的、眾人欣賞的風景;我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧,牛頓的細心,居里夫人的無私和保爾柯察金的堅毅,我覺得他們更如一道道美麗的風景,給世人留下了不可磨滅的印象。細細品味,其實,我也是一道風景。

  我有許多和藹的`老師,在他們眼里,我是一名好學生,認真聽講,按時完成作業;我有慈祥的父母,在他們眼里,我是一個好孩子,聽話懂事,經常做家務;我也有很多真誠的朋友,在他們眼里,我是一顆開心果,活潑可愛,幽默搞笑,常常成為他們的笑料……我的這些優點結合在一起,不就是一道風景嗎?雖然,它比不上桂林山水的迷人,也比不上杭州西湖的秀美,但我會努力的,努力使這一道小小的風景光彩照人!

  在膽怯的時候,心中想著:我也是一道風景,就會變得自信,信心十足地去挑戰。

  在挫折面前,心中想著:我也是一道風景,就會鼓起勇氣,搏擊美好的明天。

  我也是一道風景,也許現在它只是一條淺淺的水洼,只是一堵矮矮的石墻,只是一個扁扁的山包,但我相信,只要陽光是無私的,雨露是慈愛的,在陽光雨露地呵護下,經受過風風雨雨地磨練后,我將會成為一道真正的風景!

風景作文 篇10

  當一個人能讓自己的不完美成為別人仰望的理由,那么,這個人是自己的贏者。

  ——題記

  隱形翅膀——劉偉

  維也納金色大廳里余音裊裊的一曲《梁祝》,震撼了多少人的心,自此,人們記住了他——劉偉。劉偉是幸運的,因為它有著最燦爛的笑顏,因為他能用他獨特的方式為我們奏出心靈的旋律;劉偉是不幸的,因為它與我們相比,缺少雙臂。當我們尚在同情命運對他的不公,曼妙的鋼琴曲已將我們對他的感情由同情變為贊嘆,變為對他的仰望。劉偉沒有雙臂,于我們眼中看來,他是殘缺的,但劉偉不這樣認為,因為他覺得,是無臂的殘缺,才使他擁有了一對隱形的翅膀,正是如此,是他的殘缺,造就了一道風景,令我們仰望。

  音樂巨匠——貝多芬

  一曲《命運交響曲》激勵了幾代人,回首這曲調的作者,我們對他肅然起敬。聽力的下降沒有打垮他的意志,相反,成為了他“扼住命運喉嚨”的動力。當我們陶醉于《月光奏鳴曲》的美妙意境時是否想象得出貝多芬創作過程的艱辛?這位音樂史上的偉人,在他人生最為煎熬的日子,為我們留下了一曲曲不朽的樂章。沉醉于其中,我們深深的被他打動,也深深的被貝多芬所折服。貝多芬聽覺的殘缺,激勵著他創造出了一段不朽的神話,也正是因為他的缺陷,給了我們一個仰望他的`理由。

  桃源隱者——陶潛

  驚艷于桃花園中人的嫻靜安逸,震撼于歸園者的豁達寧靜,佩服于辭官歸隱者的清高純凈。可以想象,一襲白衣,纖塵未染,面臨清溪,吟出那“世與我而相違,復駕言兮焉求”的灑脫,衣袂飄然,云霧里依稀一個人影,定格了一段絕世的傳奇。或許我們難以想象,在那個充斥著功名利祿的社會,怎生出這樣純潔的人啊!或許在當時的人看來,他是失敗的,因為他仕途不順,抑或是殘缺的,因為他沒有享受太多的榮華富貴。但就是那一種殘缺,塑造出了一個獨一無二的他——令我們仰望。

  世界上沒有哪一個人是絕對完美的,但,倘若把自己的不完美看作一個克服的目標,去創造一份獨特的遺憾,那么,那會成為你的標志,一個讓別人仰望的獨特風景。

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