(精)寫風景的作文4篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫風景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫風景的作文 篇1
今天,我媽媽和我去青城山玩。
青城山美麗的風景,被稱為青城世界安靜的名譽,它是深山,安靜的小徑,山花香,鳥兒的滑稽,安靜的溪流。。。。。。吸引了不少中外游客觀光,到青城山是我的夢想。今天我終于實現了我的愿望,來到了綠色城市山。
我們來到山腳下,第一個人吃點東西進入山里。山環境是如此的好!有很多昆蟲在樹枝上的微博,像一群合唱團唱歌。
我們逐漸走進山里,山昆蟲的鳴叫越來越多,交織在一起,仿佛歡迎我們的到來,為我們唱歌。
山是非常陡峭,越爬越疲勞最后,我們真的不動,然后乘纜車慢慢達到山峰。我們有一點休息,每個人在路上吃兩個黃瓜下山。
在竹林里,我發現每個竹子幾乎完全一樣。我問我的'媽媽:媽媽,為什么這些竹子是相同的厚度?媽媽不確定的答案:可能以后種植它。我喜歡理解 了解點。
我們在月亮湖停了下來。湖上閃耀著天空的榮耀,真水光閃亮的一面好啊,想到月亮湖比西面,化妝總體實惠。
慢慢地,日落閃耀紅土。我們會不情愿地離開美麗的青城山。
寫風景的作文 篇2
我的家鄉在農村,那是一個美麗的“畫卷”。
我看過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,但那都不在話下。家鄉的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;家鄉的水真靜啊,靜得讓你感覺不到他在流動;家鄉的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。還有那一只只在水中游動的小魚,就像一個活潑的小孩在玩水。
我攀登過風巒雄偉的'泰山,游覽過紅葉似火的香山,可他它們都比不過家鄉的山。家鄉的山奇形怪狀,像駱駝,像老人……家鄉的山像新生的竹筍,像翠綠的屏障,色彩明麗,倒映水中。家鄉的山真奇啊,好像一不小心就會栽倒下來。
家鄉的山。水結合在一起就像一副美麗的“天堂”畫!
寫風景的作文 篇3
我的家鄉是在安徽的一個小村莊,那里有城市里沒有的景色。
奶奶家的四周,樹木環抱,房前栽種了竹子和果樹,板栗結出了一個個的果實,好像刺猬似的`扎疼了我的手。掛滿枝頭的棗子招來一只只小鳥,啄食時還在嘰嘰喳喳地叫著。我剛把它們趕走,它們又飛到梨樹上了,它們又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松樹房屋的東南面是一片竹林,蒼翠茂密。穿過竹林前面就是一片稻田,綠油油的秧苗在夏風中擺動。
我和哥哥穿過田間小路,來到水庫。天氣很熱,我們迫不及待地跳進水里,打起了水仗,還比賽潛水工夫。他們自由自在地游著,因為我只會潛水,只能在淺水里眼睜睜地看著他們游。游水的時候我們感覺到,水庫的水不好像以前那么清澈見底,腳下的泥沙更多有的水底長起了水草。奶奶說,現在農民過分使用化肥和農藥,水被污染了。
家鄉的山是青的,水是綠的,天是藍的,空氣也比廣州清新了很多,晚上我也睡得格外香甜,因為那里格外的寧靜,只有蟬鳴和蛙鳴。
寫風景的作文 篇4
人們都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外。
金秋時節,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上,我都會迎著朝陽走進校園。你看,左邊是石頭做的大象,栩栩如生;右邊是一個小花園,各種各樣的花草,散發著陣陣清香;上面是引人注目的多媒體大屏幕,它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳,首先映入眼簾的'是分布在大廳兩側的花草,它們像士兵一樣日夜守護著我們,墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”,這幾個大字像指路明燈一樣,指引著我們前進。
我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的,一個是心形的,花壇里有很多花,有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥,金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩,煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿,好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵,排球場色彩斑斕,我們三(2)班的教室更是一塵不染,每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。
我們的學校不僅美麗,而且是個歡騰的世界。
下課時,總能聽到同學們的歡聲笑語,個個像撒了歡兒的小馬駒:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子,總喜歡在草坪上踢球,射門,進球,勝利!老師看著我們這些天真、活潑的孩子,心里充滿了快樂、驕傲與希望。
美麗的校園,我們的家,它不僅是我們學習、成長的樂園,更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園,我會遵守我們的校訓:我是東升三小的學生,我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓,心中有愛,言行有禮,樂學善思,強體健魄,做情智雙修的好學生!
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