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永恒的風景六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的永恒的風景六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永恒的風景六年級作文1
童年，祖父家的田園，是我心中永恒的風景。
五歲那年的夏天，我如一只小麻雀，姿意地游蕩在撒滿陽光的鄉村。綠樹石墻，蜂蝶繞枝，鳥兒歡唱。好一派田園風光。
我最喜歡赤腳走在雨后的山坡，空氣清新如水洗，松軟的泥土從腳趾間冒出。佇足遠望，看得見山下：男人們立于樹蔭，倚著黃牛喝茶、閑侃;婦女們蹲坐池邊，使勁搓洗著盆中的衣裳。泛紅的臉上，笑容被池水映得閃閃發光。不時會傳來悠長的'歌謠，嗓音粗粗獷卻令人感動，歌聲回蕩在田野上，飄向遠方，融進浮脂般的流云。
猶記得當年，每當黃昏時分，祖父將提上的井水潑于屋前，以結束一天的勞動。井水壓得住蒸騰的塵土，卻掩蓋不了那份深埋于心中的土地情懷。我躺在樹葉與草叢間，看晚霞鋪滿云天，撫平池水，漫上房屋，讓萬物重歸寧靜。接著，迎來漆黑夜幕下的第一顆星辰。風吹動稻浪，似水面掀起波濤，蒼茫、翻騰，再抬頭望去：皓月當空，棋布星陳，能看見整條浩渺的銀河鋪陳在深邃的穹頂，流淌，漫溯。風灌進耳朵，此刻，我聽見了天籟的呼吸。
心中永恒的風景，不僅是鄉村的澄澈晴空，野花綠草，更是那份生態與文明交融的美麗與幸福，是深沉的愛和鄉土情懷，它使生命親切質樸，無污染，無浮躁，感受到繁華喧囂外的天然與明麗，然而，有些風景，卻注定封存于記憶，定格成往昔。
而今，野蠻開采的煤礦將山村侵占，一輛輛鏟車，轟隆隆的挖掘機打破了鄉村的寧靜，重回故地，已是物是人非，令我觸目驚心。
不見了田野耕地的黃牛，不見了暮靄下裊裊的炊煙，不見了綠水和青山。夜以繼日，只有不斷的開采，無盡的轟鳴，星月隱匿了顏色，山林喪失了生機，田野被踐踏得面目全非，村莊只剩幾處孤零空房，守望著被遺忘的村莊，我不禁一片茫然，閉上眼，耳畔只有尖銳的噪音，仿佛聽見土地在疼痛中呻吟。
或許如今，農耕文明所衍生的國民意識己成為社會轉型的沉重羈絆，科技發展需要從自然中挖掘能源動力，但有些東西優秀作文 作文人，是否更需要保護和珍惜：莊稼人的質樸善良，日升月沒間沉淀的土地情懷以及人與自然的共存與和諧發展，只有這些，才是永恒。
沉思往事望故鄉，永恒的風景，如何讓它在心中永久珍藏?
永恒的風景六年級作文2
汨羅江中飛濺的浪花，是屈原描繪出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知的風景；南宋國土上跳動的夕陽，是文天祥描繪出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠誠的風景；斷頭臺上怒吼的狂風，是譚嗣同描繪出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪壯的風景；四大發明，是華夏子孫留給世界的永恒的風景……這一幅幅永恒的風景，將由你續寫！威武昂揚的神舟六號，你載著華夏子孫的飛天夢，為人類的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的風景。
當你傲然于茫茫荒漠之上時，中華兒女炯炯注視著你；當你直指長空整裝待發時，中華兒女屏息凝視著你；當你劃破長空遨游于蒼穹時，中華兒女為你沸騰了！神舟六號，你是我的驕傲，是我們的自豪。白雪皚皚的發射場與繁星點點的天空相互交織成一幅雄偉的背景，映襯著你挺拔的身軀，為茫茫大漠增添了一道絢麗的風景。
長征號運載火箭伴你而去，給你力量，讓你騰飛！你搭載著兩名華夏英雄向宇宙發出了挑戰。
當你漫游于茫茫太空時，你可曾感覺到十三億炎黃子孫在為你祝福，在為你歡呼。你好似一條覺醒的巨龍，環繞著地球，向世界展示著你的蓬勃，你的輝煌，你的'風姿。當你一次次經過“雄雞”上方時，你可曾發現這個充滿朝氣的國度在向你揮手，向你致意。那是一個民族凝聚力的集中體現。我們曾有過屈辱史，但我們沒有屈服，而是用血肉之軀筑起了一道道堅固的長城，將侵略者拒之門外。今天我們已經揚眉吐氣了，象一位巨人屹立在世界的東方，你不就是那顆耀眼的明珠嗎當你結束太空訪問返航時，你可曾感悟到21世紀的中國是多么的強盛，多么的繁榮，多么的偉大！
你不辱使命，穿越大氣層，去親吻那神秘的太空。你似一顆流星在碧空留下了一道白光；緩沖傘打開后你又似一朵花朵飄然于天空之上；你觸地的一剎那，中國歡呼了，世界震驚了！
“風雪壯行色，男士出征；神六入九霄，激情噴薄”是中華兒女送你的歡送詞；“瑞雪送神舟，勝龍訪太空”是中華民族深切的祝福。“神舟再度飛天，
中華續寫輝煌”是祖國無比的自豪。那一刻，將定格為永恒的風景——為中華之崛起而騰飛！給自己一份欣賞！
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