美麗的風(fēng)景作文3篇[精]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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美麗的風(fēng)景作文 篇1
她是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師，姓鐘，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)溫柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細(xì)小的波動(dòng)都會(huì)引起一陣波瀾。
都說(shuō)老師是照顧祖國(guó)花朵的園丁，不過(guò)我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯(cuò)教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開(kāi)始的紙巾到后來(lái)的眼鏡都丟了；以至于我們一次次竊笑著從她辦公桌上拿走巧克力、話梅等美味食物……我簡(jiǎn)直覺(jué)得，如果吉尼斯要認(rèn)證世界上最粗心老師的話，那么非鐘老師莫屬！可那年臨近期中發(fā)生的一件事，徹底改變了我們對(duì)她的印象。
又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這對(duì)一向頭腦簡(jiǎn)單、四肢更簡(jiǎn)單的我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會(huì)”了。小鐘老師知恥而后勇，緊急培訓(xùn)全班同學(xué)的八字穿花跳長(zhǎng)繩技能，企圖破天荒贏個(gè)團(tuán)體賽冠軍一雪恥辱。于是，全班同學(xué)被動(dòng)員起來(lái)，利用課余時(shí)間奮戰(zhàn)在跳繩一線：我們跳，她便在一旁吶喊助威；我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們?cè)黾幽芰浚晃覀冎杏腥怂さ乖诘兀ドw擦破，她母親般著急而小心溫柔地把創(chuàng)口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們?cè)跄懿毁u力？
終于到了令人興奮的這一天了，卻傳來(lái)“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了，不能前來(lái)給我們助陣了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，難以相信。沒(méi)有她在，我們行嗎？“大家加油！一定要拿到第一，讓小鐘老師高興！”班長(zhǎng)揮舞著拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前幾場(chǎng)比賽，都是抱在懷里的西瓜，十拿九穩(wěn)。我們大幅度領(lǐng)先，過(guò)五關(guān)斬六將，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現(xiàn)出小鐘老師的笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的`鼓勁聲，心中只有一個(gè)念頭：為小鐘老師爭(zhēng)口氣……
終于，隨著裁判結(jié)束哨聲的吹響，最后一輪決賽也圓滿結(jié)束，大汗淋漓的我們無(wú)比輕松地退到一邊，等待著結(jié)果。“這次比賽的獲勝者是——六三班！”裁判員豎起了大拇指宣布道。“萬(wàn)歲！”我們歡呼著抱在一起，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于沒(méi)有辜負(fù)小鐘老師的期望！我們興奮地嚷著“小鐘老師，我們贏了！”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂(lè)少了幾分，空落落地走回教室。
一推門，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)銀鈴般的聲音：“Surprise！”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來(lái)：“小鐘老師！”是啊，她不是正在發(fā)燒嗎？現(xiàn)在怎么活蹦亂跳的？她笑著指著講臺(tái)上的一大堆奶茶說(shuō)：“記得以前我說(shuō)過(guò)，等我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名，就給你們每人一杯奶茶！現(xiàn)在，愿望實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)看，我還把剛才你們的比賽拍下來(lái)了！”小鐘老師晃了晃手機(jī)，里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著小鐘老師，望著她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了，她惦記著我們，雖然生病但也要來(lái)看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開(kāi)心。
記憶中，她雖然經(jīng)常走錯(cuò)教室，卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室；記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度；記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……
“鐘老師，我愛(ài)您，您是我記憶中最美麗的風(fēng)景。”
（鐘品一系浙江省平湖市稚川中學(xué)學(xué)生，指導(dǎo)教師，史 嵐）
美麗的風(fēng)景作文 篇2
去年的時(shí)候，我和爸爸媽媽去大梅沙玩。
我們下了海之后，就開(kāi)始游泳，海里的水清澈透明，像一面鏡子。這時(shí)候，我爸爸帶著我游了一會(huì)，我說(shuō)：“再遠(yuǎn)一點(diǎn)”爸爸回答說(shuō)：“那里太深了。”過(guò)了幾分鐘我們回到了沙灘上，我還在沙灘上找到了一只在螺殼里的`寄居蟹，這只寄居蟹身子就像紅紅的番茄。我把它裝到了我一個(gè)有水的大桶里。過(guò)了一會(huì)，我又把它放回到海里了。過(guò)了一會(huì)，我又見(jiàn)到了一個(gè)貝殼，他的顏色是紫色的，就像紫色的顏料。我把螺殼放在沙灘上，突然一堆白色的泡沫流過(guò)來(lái)，把貝殼卷入了那無(wú)底的海水。
這時(shí)候，我又拿起一塊色彩斑斕的石頭丟進(jìn)了海中，海水像被炮彈擊中了，濺起一片水花。又過(guò)了一會(huì)，爸爸又帶著我進(jìn)了深水區(qū)，在去身水區(qū)的過(guò)程中，我手里的一個(gè)螺殼掉進(jìn)了海水中，再也找不到了，我手里還握著一塊石頭，結(jié)果，這塊石頭也陷入了無(wú)邊的黑暗。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
世上的風(fēng)景何其多，春暖花開(kāi)是風(fēng)景，綠樹(shù)鳴蟬是風(fēng)景，風(fēng)吹稻浪是風(fēng)景，臘梅傲雪是風(fēng)景……其實(shí)，不僅自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物可以稱作風(fēng)景，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每一個(gè)人都可以成為風(fēng)景。
跑道上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，勇敢向前；跳高場(chǎng)地上，每一位運(yùn)動(dòng)員都竭盡所能；跳遠(yuǎn)的沙坑里，即使摔得渾身都是沙子，也毫無(wú)怨言……這種堅(jiān)持，是一道美麗的風(fēng)景。
啦啦隊(duì)的'加油聲，吶喊聲響徹云霄，他們?yōu)檫x手的勝利而喜悅，為他們的失利而失落。這種精神，是一道美麗的風(fēng)景。
裁判員們，頂著烈日，堅(jiān)守在自己的崗位，不離不棄，這種付出，是一道美麗的風(fēng)景。
后勤服務(wù)的同學(xué)們，默默遞水，攙扶，這種關(guān)愛(ài)負(fù)責(zé)，是一道美麗的風(fēng)景。
每一個(gè)角落，每一寸土地，都有美的所在。去聆聽(tīng)吧！去感受吧！
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