風景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
楚雄，是我的家鄉，那里的美食不可計數。請聽我慢慢道來。
落水洞櫻桃
落水洞櫻桃產自永仁縣維的鄉落水洞。那兒的櫻桃又大又甜，顏色是暗紅的，個頭兒比普通的櫻桃大得多，有點像車厘子。櫻桃新鮮時最好吃，把它洗干凈，輕輕咬一口，鮮嫩的果實露了出來，香甜頓時溢滿了整個口腔。但是，櫻桃吃多了也不好哦！一次，媽媽洗完櫻桃，我就迫不及待地吃起來，一大籃櫻桃瞬間不見了“蹤影”。第二天一早，我就一直拉肚子，唉，悲慘��！
姚安臭豆腐米線
這可以說是我的最愛！一碗米線里，紅的是紅油，白的'是米線、臭豆腐，綠的是芫荽、韭菜，紅紅綠綠的看著就讓人舒服。拿起筷子，夾起一塊豆腐，咬一口，臭豆腐的香臭讓你難以忘懷，夾起米線，吹涼了，放入口中米線的香便直沁肺腑，讓你吃了就忘不掉那個味道，簡直就可以上“舌尖上的享受”了！
牟定腐乳
牟定腐乳是牟定的特產在很久以前就有了。它是用優質的水和辣椒、植物油……做成的，造就了牟定腐乳外觀鮮紅油潤，入口即化，細膩柔糯的口感。它是佐食米飯、面條……的最佳選擇。
楚雄的美食說也說不完，有空要來楚雄品嘗哦！
風景的作文 篇2
她，燦若風景。
窗外陽光正好，微風輕起。草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。風景是別樣的美。
天是晴的，心卻下著雨。我平靜的看著它，亦如它平靜的看著我，無言。慘白的.紙，在陽光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角，仿佛永遠都不會與我再見面。
物理課，攤開試卷。老師行走于講臺之前，在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式�？粗种械脑嚲恚獗砥届o，內心早已波濤洶涌。爭渡！爭渡！怎渡？泅渡，泅渡，誰又是我的那個擺渡人？“聽不懂我下課教你�！蓖垒p聲的話語在耳畔響起。
下課了，她拿過我的試卷，給我講題。手執一直自動筆，在試卷上圈點勾畫，從題意理解再到解題思路，最后到公式的運用。她一一地，耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來，問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著，在她的間留下一個個光暈，微風悄悄地吹，拂去了內心的些許煩躁，她抬頭看我時，眼眸清澈，宛若風景。
她講得很慢，但我還是不能聽懂，內心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語，沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍�！爸形缛ナ程玫臅r候再給你講講�！庇谑牵侵蛔詣庸P又在紙上輕輕滑動，寫下一個個物理字符，那些符號，因她而變得溫柔。她認真的樣子，好似仙女。風游曳而來，撩撥著她的發絲。我提出的一個又一個問題，她都在試卷上給我寫下詳細過程，邊講解。忽然發覺，她仿佛是我的風景。
快走在食堂的路上，她給我講著物理公式，是人來人往，喧鬧的人群中最亮麗的風景。
選擇無處不在，我選擇海明威，選擇“人可以被毀滅，但不能被打敗�！彼J真講解的身影，幻化成一道道的風景，我身邊最別樣的風景。
天，依舊很藍。陽光，依舊明媚。她，燦若風景。時光的紙箋，在初秋刻下深淺不一的風景�；ㄩ_花落，云卷云舒，唯有她永遠不會變，是身邊最別樣的風景。
風景的作文 篇3
世界上不缺花。如果沒有鮮花，游客就不會選擇花季，漫無目的地旅行；作家們會整天擔心找材料。在中國，沒有任何一種花，成百上千的唐詩和宋詩將被毀滅，我的文章將無法談論它。
我不知道在哪個公園，我看到過許多桃樹，許多粉紅色和白色的桃花從樹枝上飄落下來，然后靜靜地飛進潮濕柔軟的草地。
花的生命是傳奇。許多花在自己的枝頭開花，自己枯萎。是給誰的？當然，這是看花人的一廂情愿。對花來說，花的生命注定是輪回。周國平說得好：生命的終點是死亡，但死亡不是生命的目的。人們的生活本來就是一次漫無目的的旅行，而一生的花費也是漫無目的`的，但卻早早地買了兩張返程票。
有人說，花兒太拘謹、太無聊，它們的生活只是反復的開和落，從不要求太多。那人怎么會與眾不同呢？在人生的列車上，它看起來是充實和美妙的，但事實上，它只是以一種無聊的方式消磨時間。從這個角度看，花只是簡單的生活方式，但它包含了世界和天地。
花是一個聰明人，一種思考，一種無言的生活。
風景的作文 篇4
不知多久沒有見到他了，最后一次見他，也是好幾個月前的事了。每當想起他，總有一種不知名的酸楚。
他曾經是我們班級的一員，雖然人長得不漂亮，學習成績也并不是很好，但他的性格脾氣就是好，好的過分，連別人欺負他，他也只是笑。他學習特別努力，從來不會默寫不通過溜回家去，可老天就不眷顧他，總是讓他得到一些難看的分數。
記得，在我受委屈時，細心的他總是在第一時間發現并安慰我，不止一次，他讓我破涕為笑。其實因為他的長相，班級里的同學總是會嘲笑他，說他丑，可他只是笑笑：我很丑，但是我很可愛。
曾經有一次，我收到了很大的打擊，幾乎是一蹶不振，任憑他怎么逗我，我也不理會，也許我的消沉真的激怒了他，當他憤憤的離開時，很清楚的留給我幾個字：“那你就消沉吧，廢物！”我很少被罵，而那次，真的被罵醒了，我一輩子都忘不掉那一聲“廢物”。
七年級第一個學期，那天早上，他來到教室，臉腫著，額頭上還有拖鞋的印子，誰也不知道他怎么了。第二天，他就沒來學校。就這樣，他消失了一個學期。直到考完試，我才曉得，他生病了，很嚴重很嚴重，據說是原發性白血病，聽到這個如雷貫耳的名詞，我傻了。
從此我少了一個傾訴的對象，我才發現沒有他的課堂竟是如此了無生趣，還記得，課上他的發言總是如此活躍。初一結束了，他還是沒有回來，老師說，可以去看他，我便迫不及待的去了。到了他家，我才發現，往日活蹦亂跳的他早已不復存在，手臂上一根根本不容人忽視的.軟管直接接到心臟，生怕哪一刻那顆脆弱的心臟就會停止跳動。做化療的痛他不告訴我，我只知道，他看到我的時候，興奮得像個小孩子。對著我的，是他的笑，燦爛地笑，沒有病的感覺。他讓我摸他新長出來的頭發，黃黃的頭發，又細又軟，一不小心，就掉下一兩根，面對他，我的心，像被什么堵上了。他怎么就一點也不傷心呢？他可能還會去學校，但不可能再回到我們的班級體了。也有可能再也不去學校了，他的房間，書柜，乃至于每一條細小的夾縫都精心消毒過，生怕他有個什么閃失。而他房間里的陳設則讓我大吃一驚，幾乎哪里都是書，他告訴我，在醫院里，他把他的每一本書都仔仔細細的都過去了�，F在的他不能激動的大笑大跳了，但他總時不時的笑著，露出那排戴著牙套的牙齒。其實，他一點也不丑。
我回家的時候，他戀戀不舍，因為，也許這次告別，就是真正的告別了，我不會再去他家了，面臨我的，只是奮斗。
教室里，再也捕捉不到他的身影了，寫著作業，偶爾也會想到努力的他，嘴角便會帶起一絲微笑。他是一道那么美麗的風景，卻再也不會出現在我們的教室里。他曾經露著參差不齊的牙齒的可愛笑容，他曾經不�；蝿又吲e的手，嘴里喊著“老師我有問題”，這一切在視線里都開始變了，變得模糊了。多美的十四歲年華，明明他的成績已經有進步了，明明他也可以和我們一起過一生只有一次的是四歲生日，可這些，都只能在回憶中淡去，歲月的風沙中暫時埋沒了
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