(精)美麗風(fēng)景的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的美麗風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗風(fēng)景的作文 篇1
無(wú)意間,你在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷之后,來(lái)到了最終的目的地——山頂。這是一座多么雄偉壯麗的山呀!它不屬于泰山的高大,也不屑于華山的下軍,而浮沉在人間的一個(gè)渺小的你,卻用自己的斗志征服了它。這一刻,我想對(duì)你贊揚(yáng)道:你是我眼中最美麗的風(fēng)景。
還記得,我剛踏入初中學(xué)堂大門,第一個(gè)看見(jiàn)的就是你。那時(shí)的你看上去溫文爾雅,甜蜜的笑容里夾雜著一絲青澀。初中課程第一堂課開(kāi)始了,這便是語(yǔ)文課,記得老師提出的第一個(gè)問(wèn)題就是由你來(lái)回答的,可是你不能流暢作答,而是在老師“擠牙膏”的方式下才吞吞吐吐地回答到了,頓時(shí),你的臉漲紅得像熟透了的蘋果一樣,是那么的誘人。
在緊張的氛圍下,我們迎來(lái)了第一次月考。我深深的記得,我考了35名,而那個(gè)文靜的你考了第5名,這樣一算下來(lái),你的功力可整整比我高了7層。霎時(shí)間,我突然意識(shí)到你是深不可測(cè)、深藏不露這一類型的。在我看來(lái),這一類人既有好處,也有弊端,它的好處就在于“考不倒”,每次考試之前總是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”;然后,它的弊端指出在于不能良好地展現(xiàn)自己的潛能,也不能更好地發(fā)展自己在口語(yǔ)方面的.能力。
在我們班,你的球技還是很不錯(cuò)的,可是,在這一屆的球賽中,你沒(méi)有報(bào)名,我去為你報(bào)名,你還是很婉言地拒絕了。此后,我似乎有一些瞧不起你了,連我這么爛的技術(shù)都依舊打腫了臉,充了一回胖子,你這么嫻熟的技術(shù),還怕什么呢?絕對(duì)會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。之后,我還是想了想,你不去也是有苦衷的,期中考試即將來(lái)臨,你不能耽誤了你的“狀元夢(mèng)”,但話又說(shuō)回來(lái),身體才是革命的本錢,不過(guò)我還是理解你,畢竟你是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。
盡管你不愿表露自己,但是你依舊是我眼中最美麗的風(fēng)景!
美麗風(fēng)景的作文 篇2
讀書聲與鳥(niǎo)鳴聲,聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香,陣陣撲鼻。
清晨,一縷陽(yáng)光照射在校園,也照射到我的心里,感覺(jué)暖暖的。抬頭一看,漂亮的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿桿子站得筆直,如戰(zhàn)士一般,守護(hù)著著我們。不僅有五星紅旗,還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔說(shuō)“那個(gè)小同學(xué)穿校服來(lái)”,天冷了,保安叔叔就會(huì)嘮叨著“穿這么一點(diǎn)呀,多穿一些衣服啊孩子”。
早晨,整個(gè)校園書聲瑯瑯,同學(xué)們都讀得非常認(rèn)真,動(dòng)情。瑯瑯讀書聲招引來(lái)了周邊樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒們,請(qǐng)聽(tīng),讀書聲與鳥(niǎo)聲相映成趣。那真是一道美麗的風(fēng)景線!有一段時(shí)間,校園的花香讓我著迷,我多想成為一朵花,給人們帶去陣陣芳香,等到凋零之時(shí),也可“化作春泥更護(hù)花”,只是這樣,我也心滿意足。
當(dāng)然,這么優(yōu)美的環(huán)境要靠大家來(lái)維護(hù)。深深地感受到了老師與同學(xué)們的環(huán)保之心,整個(gè)校園給我的感覺(jué)是干凈,整潔,美麗。其中也不乏個(gè)別不自覺(jué)的'同學(xué)會(huì)隨手亂扔,但剛落地,就會(huì)有其他同學(xué)和老師及時(shí)提醒,或者被其他同學(xué)隨手撿起。那是另一種亮麗的風(fēng)景線。那拾起的不僅僅是垃圾,更是美德!
我的語(yǔ)文老師常常教導(dǎo)我們應(yīng)該見(jiàn)眼生勤,主動(dòng)去做一些力所能及的事情,讓這個(gè)世界更加美好。學(xué)習(xí)白求恩醫(yī)生的毫不利己專門利人的精神;學(xué)習(xí)牧羊人艾力澤?布菲,堅(jiān)持不懈,甘于奉獻(xiàn)的精神。校園的美麗不止于本身環(huán)境的優(yōu)美,更是生活在這里的人兒的心靈的美好。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從自己做起,從身邊小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)共同營(yíng)造更美好的校園環(huán)境。
美麗風(fēng)景的作文 篇3
在江南,每一座園林,都蒙著一層神秘的古典色彩,令人心馳神往。
一進(jìn)憩園,迎面而來(lái)的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前,一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
邁開(kāi)腳步,繼續(xù)向公園深處走去。
當(dāng)踏上林蔭小道,兩旁古木參天,雖是亭午時(shí)分,卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹(shù)葉上掛著滴滴水珠,這水珠兒從何而來(lái)?
帶著疑問(wèn),我繼續(xù)前進(jìn)。
小道通向一條小河。在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,柳條兒在湖面輕拂,拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的'欲望。
坐在小船上,我用手輕拂著湖面,河水從指縫間溜走,仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子。湖中有幾個(gè)噴水裝置,當(dāng)小船兒經(jīng)過(guò)它,它便似噴泉噴出白色禮花,十分美麗,讓人感覺(jué)涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠,心里卻甜滋滋的。貌似那樹(shù)葉兒上的水珠,也是由于這個(gè)原因吧。
“淮云三十里,見(jiàn)者以為奇”,這是趙曾為墨妙亭寫的。憩園里的墨妙亭,也是憩園的一大景點(diǎn)呢!它有著悠久的歷史。當(dāng)人們游玩累了,便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后,愜意的休息,給人的感覺(jué)是如此無(wú)憂無(wú)慮。
亭前,蟠槐流溢翠色,羅漢松如護(hù)亭門神。此處臨水而建,憑欄眺望,但見(jiàn)湖水一碧,魚蝦游其間,紫燕掠春波,對(duì)面土坡翠色滿眼,四周湖邊,或楊柳枝依依,或迎春花燦燦,右有墨浪橋,左有扇形軒,好一幅宜人的畫面,令人心曠神怡,俗慮頓消。
憩園還有許多景點(diǎn),就請(qǐng)你親自揭開(kāi)它們的面紗咯……
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