風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在春塘，是一個(gè)很大的村莊。
淡藍(lán)的天空上，飄著許多大片大片的云朵，有的像一座棉花山，有的像一只烏龜，有的像一只小兔子，有的像一只小猴，天空真美呀!
我來到秋天的田野，一眼望去，都是快成熟的稻穗，稻葉還是綠色的，但稻穗已經(jīng)變黃啦，沉甸甸的稻穗彎下啦腰，快看到農(nóng)民伯伯豐收的喜悅啦。田野中還有成片成片的散落的小樹林，田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來到啦田野旁的'池塘，池塘里長(zhǎng)滿啦蘆葦和菖蒲等水草，蓋住啦原來波光粼粼的水面，所以這一個(gè)地方很荒涼。池塘旁有很多高大的柳樹，一陣風(fēng)吹過，柔軟的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞，好像在向我招手，歡迎我的到來呢!
生活在這里的人們，正在讓這片土地變得越來越美麗!
啊!家鄉(xiāng)的秋天真美呀!
風(fēng)景作文 篇2
一簾秋雨，纏綿入心，思緒蹁躚。瀲滟的雨，浸潤(rùn)著疲倦的心。
考試的陰霾，揮之不去。堅(jiān)持嗎？我似乎已無路可走。推門出去，陽光無力，落葉斑駁。灰塵肆意漂浮，滿地紅葉歸于死寂。順手?jǐn)r下一輛三輪車去書店。
車并未像往常一樣行駛在大道上，而是拐進(jìn)一條清幽小道。我正納悶，車夫似一眼看穿我的心思，卻道：“這條路人少安全又清凈。”他考慮得竟如此周全。我笑著打量他。四十來歲，枯燥的青絲中摻雜著縷縷白發(fā)，面容略帶滄桑，皮膚如樹皮般褶皺蒼老。一件洗的發(fā)白的馬甲和灰色長(zhǎng)褲，給人一種清爽之感。
車開始前行，我卻越發(fā)疑惑。筆直的小路，車身卻微微顛簸，似乎有什么不同。目光下移，瞳孔驟然收縮。他竟然只有一條腿！他失去的是右腿，那空空的褲管挽了一個(gè)疙瘩，懸在空中。隨著他蹬車的節(jié)奏先向前一沖，片刻停頓后，又猛的一沖。為了加快速度，他的臀部時(shí)時(shí)脫離坐墊。身子前傾，以便將所有力量集中在一條腿上。
望著他空蕩蕩的褲管，心中涌起些許酸楚，路中幾次想下車，卻又怕玷污了一些圣潔的東西。
前面是一帶上坡，我想下去幫忙推車，他卻連忙阻止：“不用，不用。這點(diǎn)路都爬不上，我還咋謀生呀！”言畢，樂呵呵地笑兩聲，仍堅(jiān)持上路。車總算爬完這段路，耳畔傳來他沉重的喘息。眼前的他，汗流浹背，嘴角卻掛起了勝利的微笑。
面對(duì)命運(yùn)的不公，他堅(jiān)持走完前方的路。即便這路坎坷難行，也不退縮。他將坡和路都甩在身后，用那條僅有的腿，走完人生之路。無言，我被震撼著也思考著，殘疾的'車夫亦能堅(jiān)持，我呢，是否該另覓新路？
我再次回到桌前，望著那布滿紅叉的試卷，選擇坦然面對(duì)。
又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響，親切的扣擊耳鼓。此刻，我的窗臺(tái)上，撲進(jìn)一葵蓬松的陽光，灑在昨夜未完成的試卷上。或許，正是因?yàn)樾闹凶蠲赖娘L(fēng)景，讓一種名曰“堅(jiān)強(qiáng)”的信念，扎根在我心間……
風(fēng)景作文 篇3
春天的廈門百花盛開的，道路上的花朵競(jìng)相開放;夏天的廈門是烈日炎炎的，海邊的微風(fēng)輕輕吹拂著人們的臉頰;秋天的廈門是落葉繽紛的.，一片片楓葉在空中翩翩起舞，好似美麗的蝴蝶;冬天的廈門是寒風(fēng)刺骨的，人們都穿上了厚厚的棉襖。
創(chuàng)建美麗的廈門，需要從我做起。首先，看見地上有垃圾，無論是誰丟的，都應(yīng)當(dāng)撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。就像校長(zhǎng)說的一樣，我們都要做到“你丟我撿”。其次，就是節(jié)約每一滴水。水是生命的源泉，沒有水就沒有了生命。然后，便是保護(hù)我們周圍的空氣，使它減少污染，讓我們呼吸的空氣更加清新。最后，我們要多栽培植物，不僅綠化造林，增加美觀，還可以吸收空氣中的雜質(zhì)。
我們應(yīng)當(dāng)做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。不僅如此，我們應(yīng)該多多幫助一些孤寡老人和殘疾兒童，使他們感受到溫暖與幸福。我們可以把自己穿不了但還是很新的衣物捐給貧困地區(qū)的兒童，使他們也能在寒冷的冬天不會(huì)受凍。
我認(rèn)為應(yīng)該在廈門多開辦幾家殘疾人學(xué)校，讓更多的殘疾兒童能像正常人那樣讀書學(xué)習(xí)。不僅如此，還需要多開展社區(qū)活動(dòng)，例如廣場(chǎng)舞、讀報(bào)社、社區(qū)圖書館等等，讓更多的人都能強(qiáng)身健體，增添閱歷。
“為中華之崛起而讀書!”這是我們敬愛的周恩來總理說的。我們是中華的兒女，是祖國(guó)未來的頂梁柱。我們要完成祖先的心愿，真正做到復(fù)興中華。從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的愿望。
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