美麗的風(fēng)景作文【匯編3篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山口，山口是一個美麗的地方。人們走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，就可以看見街道兩邊一座座高樓大廈，多得數(shù)不清。還有一棵棵楓樹，楓葉就像一團(tuán)團(tuán)的火焰。
我的家鄉(xiāng)還有一座美麗的小公園。公園里有許許多多的人們，有的在跑步，有的.在鍛煉身體，有的在打籃球。也有許多小朋友在玩游戲，捉迷藏。丟手絹。123木頭人……公園里還有一棵棵的柿子樹，紅紅的柿子像一個個紅燈籠，照啊照啊，照亮了小蟲子回家的路……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
早晨起來，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進(jìn)樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的.小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認(rèn)真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風(fēng)景真好啊！
美麗的風(fēng)景作文 篇3
心中，一直有一道靚麗的風(fēng)景線，那是父親寬厚的手掌。
小時候。
小時候的我特別喜歡別人夸獎我的言語，姨娘又把我當(dāng)成個寶，什么事都會隨著我的心意去做。
猶記得我五歲時，姨娘下班了，她在和我隔著一條小路的車庫里停車，我迫不及待地想要跑到對面接她，告訴她我今天的表現(xiàn)，讓她夸夸我。事情就在我穿過小道的那一刻發(fā)生了。一個中年男子騎著三輪車疾馳而來，天知道他怎么會騎得那么快，姨娘還沒反應(yīng)過來，我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺撕心裂肺，“哇”的一聲大哭了起來，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我手上深深的輪胎印時，爸爸上去就給了那人一巴掌，甚至忘了打人是不對的。我當(dāng)時疼得意識模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌時的怒意和臉上對我的心疼卻看得尤為清楚，他當(dāng)時的表情我到現(xiàn)在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安撫我，讓我有了一種深深的'安全感。
小學(xué)時。
小學(xué)時的我被父親管得很嚴(yán)，看上去文靜，心里卻十分叛逆，卻又不能發(fā)泄出來。
一次，一個經(jīng)常拖課的老師又拖課了，一拖就是一個下課，我心里不爽，咒罵了她幾聲，卻被她聽見了。放學(xué)后她立即找到父親反映情況，我看到他的臉漸漸變黑，到后來的木然。回到家，我們對立著，他看起來怒發(fā)沖冠，突然揚(yáng)起手掌，那一陣手風(fēng)吹動了我耳邊的碎發(fā)。但是那個巴掌卻沒有落到我的臉上，父親只是嘴唇蠕動，說：“也怪我沒教育好你啊�！比缓筠D(zhuǎn)身回房。
父親的手掌，它關(guān)懷著我，它鞭策著我，它激勵著我，它會永遠(yuǎn)陪伴著我去領(lǐng)略生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我心坎上的那道靚麗的風(fēng)景線。
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