[優(yōu)]熟悉的風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的熟悉的風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
小學(xué)時(shí)代的我們,一起度過了六年的溫暖時(shí)光。教育我們的小學(xué)老師,都熟悉得連聽腳步聲也能分辨出來。走向班級的位置,就是閉著眼也不會跨錯(cuò)一個(gè)臺階。小學(xué)的一切,都是那樣的熟悉。而那些近在眼前的美,久了久了,竟也習(xí)慣了它們的存在。
一座教學(xué)樓和另一座教學(xué)樓,由一個(gè)美麗的走廊連接著——幾株紫藤順著柱子一路攀緣,攀到了走廊上面,珠簾一般地蓋住了走廊頂,一層接著一層。粗壯的藤條上,不斷地抽出新芽,生機(jī)勃勃;到了繽紛夏季,它吐出的一串又一串美麗的紫色小花壓彎了枝條,格外壯觀。
不過,這只是晴天的景象,雨天,可就大相徑庭了——走廊幾乎沒什么擋雨的作用,明明有著厚實(shí)的鐵板,雨水卻仍是接連不停地漏下來。每每我雨天經(jīng)過這里,都只是感嘆廊頂?shù)牟还蹋瑓s總沒有想過真正的原因——我連看都不看走廊頂,就斷定是鐵板生銹的`原因。
那天早上,雨下的正大。狂風(fēng)卷著又重又密的雨點(diǎn),暴躁地呼嘯著。我渾身都被雨水打濕了,書包更是濕得不成樣子。但走到這走廊下,我又被澆了一頭的水!我惱怒地抬起頭,瞪著頭頂上那漏著水的鐵板。然后,我愣住了。這一刻,滿肚子的氣全消了,留下的只有感動(dòng)。
“漏水”的原因絕對不是我之前武斷的鐵板生銹那么簡單,因?yàn)閷W(xué)校剛又在之前的板下裝了一層板。而且這些板竟都是堅(jiān)固的不銹鋼,不會生銹。我看到,在大塊大塊不銹鋼板之間那微小的縫隙中,幾條藤蔓探出了頭。而那些雨水,便是順著藤蔓留下來的!
園丁多年辛勤栽培,走廊上小小的一方土地早已承受不住紫藤旺盛的生命力,它們伸出無數(shù)條手臂,向著兩邊的教學(xué)樓上攀爬著,以獲取更多的生存空間。下方的藤條也在努力啊,它們拼盡全力,向縫隙下探索,即使未達(dá)到目標(biāo),就已花光所有力氣而枯死。那些幸運(yùn)的,也有鋼鐵一般意志的藤蔓,成功地發(fā)展到了走廊下面。雖然已經(jīng)被磨成了畸形,可它們還是成功了!
許許多多的、奇形怪狀的藤蔓布滿了走廊頂,像一位久經(jīng)沙場的宿將身上的瘢痕,悲壯;也像書法家筆下的漢字,蒼勁有力。這是一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。
之前的每天,我都經(jīng)過這一風(fēng)景,卻對它熟視無睹;而現(xiàn)在當(dāng)我每每經(jīng)過它時(shí),我都會感嘆大自然這位造物者的神奇,創(chuàng)造出了如此美麗、予人深省又充滿生機(jī)的風(fēng)景。這樣熟悉的地方,竟也有如此美好的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
一陣刺耳的鈴聲響起,我睜開矇眬的眼,背上挎包,加足馬力,奔向目的地。
是的,今天是6月17日,這個(gè)日子對于我有多關(guān)鍵,旁人是難以知曉的,我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇進(jìn),還是沉淪止步,就看今朝。
不知不覺到了校門口,耳邊滴滴的聲響還在繼續(xù)。走進(jìn)校門,操場上早已沒了同學(xué)們吵鬧的風(fēng)景。人工湖旁的小亭里,少了幾分往日的喧鬧,湖中陣陣漣漪好似我心中的不平。躊躇滿志的我似乎也早已習(xí)慣了這里的風(fēng)景,不曾覺得雨中的校園有絲毫的'改變。
懷著這樣的心情,推開了班級的大門。往日的熱烈已是過去式,現(xiàn)在進(jìn)行的是緊張的復(fù)習(xí)。面對著這樣的情景,我有點(diǎn)茫然了,不知是考試改變了我們的心態(tài),還是心中的理想決定著我們的行動(dòng)。
離考試還有一小時(shí)左右,老師讓我們?nèi)ド⑸⑿摹M饷娴男∮赀在淅淅瀝瀝地落著。漫步于校園長廊,我忐忑的心也似乎被撫平了。聞著清新的泥土味,我又一次放眼望去,一切有了微妙的變化:綠葉在雨水的沖洗下,顯示出了亙古永恒的青春;晨讀塑像展示著他“為中華之崛起而讀書”的宏圖大志……是什么左右了我的思想?
也許越是熟悉就越容易忽視吧。“失去才知道珍惜”這句話不是對它的精準(zhǔn)概括嗎?
當(dāng)我們無暇于尋覓生活的精彩時(shí),何不俯察身邊,發(fā)現(xiàn)近處的美妙?也許風(fēng)景不如遠(yuǎn)處的旖旎,畫面不如遠(yuǎn)處的絢麗,聲音不如遠(yuǎn)處的動(dòng)聽,但是請記住,熟悉的地方也有風(fēng)景。它的魅力不在于畫面的斑斕,而在于輪廓的鮮明;不在于聲音的跌宕,而在于音符的鏗鏘;不在于結(jié)構(gòu)的完美,而在于你發(fā)現(xiàn)的精魂。
換個(gè)角度,感受生活沒錯(cuò),遠(yuǎn)方曾經(jīng)令你心馳神往,思緒飛揚(yáng)又或曾經(jīng)令你癡迷,但是請不要忘了,熟悉的地方也有風(fēng)景。
雨下得更大了,而我卻心境釋然。不久之后,我將換上高中衫,但是,我不會忘記身穿著初中衫的現(xiàn)在。再看你一眼,校園,作為我即將離開你的最后儀式吧。
熟悉的地方風(fēng)景在改變,在縷縷的微風(fēng)中,不禁有了番感悟:依依三年,惜別于今;白駒過隙,何時(shí)再見;相見之時(shí),安能回首?
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
曾經(jīng)去過的地方,現(xiàn)在也已經(jīng)不知道是什么樣子了。但是在我的心里,我覺得那里是最美的地方,也是我這輩子不能忘記的地方,那就是我的母校。
當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在來到這里散步,我們說說笑笑,那時(shí)是多么的快樂啊,這小路有太多太多的回憶……
不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)待過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。
漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的.一磚一瓦是那么的親切。
在學(xué)校里的某些地方,是我非常有回憶的地方。比如寢室,雖然我再也不能回到那熟悉的地方,但是在我的心里,寢室已經(jīng)成為一道風(fēng)景線。
操場雖然不是很大,但是那里有我們童年最爛漫的回憶,時(shí)常在那里玩一些游戲,也是我們追逐打鬧的地方。可是現(xiàn)在呢?不知道操場上還有沒有我們之前那樣的場景。這友誼也是熟悉的地方一道靚麗的風(fēng)景線,只是我的眼前再也沒有這樣的“景色”只是單純的回憶。
教室,是一個(gè)早讀充滿郎朗書聲的地方,老師不在的時(shí)候,教師當(dāng)然是屬于我們的了。可是老師從窗前一閃而過的時(shí)候,同學(xué)們都會拿出一本書裝裝樣子,可是他們也有分開的時(shí)候呀。我當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的。那熟悉的風(fēng)景也不能出現(xiàn)在我的眼前。
熟悉的地方是一種回憶,也是一種風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
生活里并不缺少美,缺少的是發(fā)掘美的眼睛。熟悉的地方也有風(fēng)景,那風(fēng)景卻多少次與我們擦肩而過。歸根到底,還是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倌请p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
————題記
小時(shí)候,我的小伙伴都癡情于電視里的卡通片,他們對動(dòng)畫里的人物、情節(jié)都有個(gè)人獨(dú)到的見解,甚至對分岐也要爭個(gè)你死我活。比如:就喜洋洋智商高還是灰太狼智商高就能唇槍舌劍地戰(zhàn)上好幾天,然后雙方會伸出拳頭來達(dá)成思想的統(tǒng)一,于是,一場和平的辯論賽轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝Φ奈溲b械斗。現(xiàn)在想想,還是蠻有趣的。
我當(dāng)年卻是有所歸屬。不過,我既不是喜洋洋派,也不是灰太狼派,我是書迷派。
不知是何緣故,讓我這個(gè)調(diào)皮佬只要一接觸到書本就立即投入到它的懷抱。我曾手捧書卷十幾小時(shí)水米不沾,大抵書本真是我的精神食糧了吧,書便成為我最熟悉的地方。
多年后當(dāng)我沏上一杯香茗,拂去書卷上的塵埃,再次拜讀,感情又不同于往昔,往日不懂的文章卻趨于淺顯,往日深覺晦澀的詩句卻變得流暢。我從詩句中看到了新的東西:高達(dá)武在塞外吟著“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”時(shí)的'豪邁大氣。劉禹錫在低谷中吟著“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”時(shí)的開朗豁達(dá)。王摩詰在深山野林中的酸楚之音“復(fù)值接輿醉,狂歌五柳前”。
不論是杜子美在一葉孤舟上的落魄身影還是于少保在奔赴刑場時(shí)的大義凜然,都像是由他們的詩句為我繪出的風(fēng)景。這些詞藻、這些詩句就像一幅磅礴的水墨山水畫,一鳥一獸、一草一木,都從書中的文章而來。書卷,這個(gè)熟悉的地方,也還有如此瑰麗的風(fēng)景。令我深思,令我徜徉。
生活中充滿了美麗,一鳥一獸、一草一木、一花一石,均是可愛的存在。只要你慢下腳步,細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn):熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
陽光把熾熱收斂,午睡后的小鎮(zhèn)朦朧惺忪,打了個(gè)哈欠,漸漸蘇醒過來。
我手捧一本書,坐在窗前,時(shí)而又趴在窗戶上百無聊賴地俯視著小巷里走來走去的小販,看著晾曬衣服的鄰家姑娘們話家常,聽著板鞋擊在石板路上的“篤篤”聲,響徹整個(gè)小巷。
窗下那棵老槐總會漫不經(jīng)心地闖入我的視野,似是剛睡醒了一般,平時(shí)還尚精神的老槐此時(shí)顯得有些慵懶,枝杈沉甸甸的,向勁白的蒼穹伸展著。樹上悠悠開著槐花,像深閨里的女子,躲在綠葉的背后,羞澀地笑著,給明媚的午后平添了幾分靈動(dòng)與浪漫。
樹蔭下幾個(gè)頭發(fā)早已花白的老奶奶靠在竹椅上,微瞇著雙眼,竹椅輕輕地?fù)u著,她們時(shí)不時(shí)又半坐起身來,攀談幾句,不知說了什么,又都樂呵呵地笑了起來,那滿是皺紋的臉上,刻滿了歲月的寧靜與美好。她們的聲音很細(xì)微,絮絮地,不偏不倚地鉆進(jìn)我的耳朵里,卻又輕輕柔柔地被彈了出來。
燦爛的陽光從老槐密密的林縫間射下來,金色的碎光撒在老人的臉上和肩膀上,她們半躺著身子,有幾朵調(diào)皮的槐花輕輕地躍下枝頭,落到她們的發(fā)上,風(fēng)一吹,便沒了蹤影。
我打開合攏了的書,又看了幾頁。幾聲銀鈴般的笑聲,將我的思緒再次引出窗外。不知是誰抱來一個(gè)小嬰兒,小嬰兒咿咿呀呀地叫著,擺著玉般柔嫩的雙臂,跌跌撞撞的往她們懷里撲去,她睜著晶瑩的.大眼睛,時(shí)不時(shí)逗的大人們哈哈大笑,身后跟著家長,眸子里寫滿了寵溺與疼惜。
調(diào)皮的陽光不安分地躍上窗臺,輕巧地?cái)D入乳白色的百葉扇里,偷偷探窺那熟睡的香甜,一不留神地滑落跌碎在地,發(fā)出一聲輕盈的碎響,消失,了無蹤影。
漸漸有些涼了,老奶奶們從竹椅上爬起身來,小嬰兒也被大人抱在了懷里,似是鬧夠了,有了睡意,小眼眨巴了兩下,輕輕地閉上了。幾人結(jié)伴回到樓里,下班回來的幾個(gè)年輕人,幫著把竹椅搬進(jìn)屋內(nèi)。“叮叮當(dāng)當(dāng)”樓道里呼應(yīng)著炒菜聲,彌漫出淡淡的米飯香。
樓下小巷漸漸安靜,沒了聲音,一陣風(fēng)后,槐樹的花瓣紛墜如雨,傳來縷縷淡粉色的香氣。那美景著實(shí)讓我沉迷。
熟悉的風(fēng)景作文 篇6
春日的陽光總是那么的溫暖,在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的環(huán)境下,怎么可能沒有樂趣呢?我記得以前的春天我們總是在陽光的沐浴下,盡情的放著風(fēng)箏,這樣的一個(gè)唯美的畫面,熟悉的感覺,難道不是一道絕美的風(fēng)景嗎?
記得那時(shí)候的`我們最喜歡在春天那個(gè)春花怒放的時(shí)節(jié)放風(fēng)箏了,那時(shí)候的我們多么開心的、盡情地玩耍著,其實(shí)就是這樣的一個(gè)熟悉的感覺、熟悉的風(fēng)箏就能勾畫出我們最熟悉的記憶,那時(shí)候的場面就是這樣的:天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。各型各色的風(fēng)箏在天空的懷抱下盡情的飛舞著,看起來是那么的耀眼,同時(shí)也寄載著孩子們的夢想,就是這些色彩繽紛的風(fēng)箏帶給原本死沉、沒有一絲歡樂的天空增添了動(dòng)感與奇妙,讓天空從此不再孤寂,孩子們與風(fēng)箏陪伴著天空一起玩耍、一起歡樂,再伴隨著幾個(gè)孩子的歡歌笑語,在不知不覺中就散發(fā)出耀眼的光芒。現(xiàn)在看來,這些對我們來說再熟悉不過的畫面,簡直就是一片天堂,人間的歡樂谷,象征著一方凈土,想必,以前的種種,就是那種最純真的笑容比起某些華麗但虛偽的的高尚多了,那種歡樂,是生活在虛假世界的人們所感受不到的。
其實(shí),在每個(gè)地方都有這一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景,雖然沒有長城那么雄偉,沒有故宮那么華麗,也沒有兵馬俑那么的具有復(fù)古情懷,但是比起它們來,這種簡簡單單的美不是更加純潔樸素,更令讓人神往嗎?
熟悉的風(fēng)景作文 篇7
誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?熟悉的地方也有風(fēng)景,就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過的大街小巷,細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色。看,隔離帶上的月季開了!喲,高大的楊樹被風(fēng)吹著,發(fā)出了海浪一般的響聲呢!好好看一看,就可以發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣,一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。
能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情,遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn),以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活,發(fā)現(xiàn)驚喜會愉悅自個(gè)的'心情,感到生活多么美好,做事情也會精神抖擻,處處順心。而那些天天對生活不滿、吹毛求疵的人,對什么都是抱怨,心中就會布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。
這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書。書中的奧利弗。退斯特,他是一個(gè)孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來沒有對生活絕望,他相信生活會有轉(zhuǎn)機(jī)。果然,他在一次被逼的作案中來到了善良的梅里太太家。他在這種樂觀積極態(tài)度的支持下,成功地抓住了老賊費(fèi)金,并揭開了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人,他們憑著對生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成極好的習(xí)慣,讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽光。
生活就是這樣,是公平的,是美好的。對那些樂觀積極的人來說,困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
熟悉的風(fēng)景作文 篇8
我想每個(gè)人年輕的時(shí)候都會有一個(gè)流浪遠(yuǎn)方的夢。騎著單車,背著吉他,去追尋一個(gè)陌生的世外桃源。是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景嗎?恐怕不是,只是因?yàn)槲覀兒雎粤耸煜さ拿利悺?/p>
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景,生命就變得多彩。
小時(shí)侯我總是盼望長大,可慢慢長大后又開始懷念童年時(shí)光。原來我一直都錯(cuò)過了屬于我年齡的美麗。十歲的天真,二十歲的活力,三十歲的健康,四十歲的成功,五十歲的成熟,每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡的美,錯(cuò)過就不能重來。很多人都在抱怨學(xué)習(xí)的繁重,可這也是一種熟悉的美啊!你試過在化學(xué)課上觀察硫酸銅溶液純凈透明的藍(lán)嗎?你試過在語文課上感受朱自清筆下小草清新脫俗的綠嗎?你試過在物理課上體會彩虹折射出的眩目七彩嗎?因?yàn)槟贻p,所以我們肩負(fù)理想,在這征程上也許會有重復(fù)和枯燥,可那又有什么關(guān)系呢?熟悉的地方也一樣會有風(fēng)景,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生命里便處處充滿了多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景,生活就變得快樂。
有人說滿足的人就不會進(jìn)步,可我要說不滿足的人也不一定就會快樂。生活中有太多的誘惑,如果我們?yōu)榱藵M足虛榮而不停的奔命結(jié)果只能疲憊不堪。大海的'波瀾壯闊,高山的宏偉雄奇我們不能同時(shí)擁有,那就不如學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊的美景。住在城市里就欣賞高樓大廈,住在鄉(xiāng)村中就感受鳥語花香,都是一樣的滿足,一樣的快樂。有時(shí)候和別人相比,自己可能會有些差距,不過“明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢”,你羨慕別人有人也在深深的欣賞你。所以我們要學(xué)著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)熟悉的地方那獨(dú)有的風(fēng)景。
朋友,你還在憧憬那個(gè)流浪遠(yuǎn)方的夢嗎?那里也許有大漠如金,也許有殘陽如血,可那里沒有親人也沒有朋友啊!那只是個(gè)遙遠(yuǎn)又奢華的夢。不如拿起你手中的吉他來歌唱身邊的生活吧,因?yàn)槭煜さ娘L(fēng)景中也充滿了美麗!
熟悉的風(fēng)景作文 篇9
早春的校園,空氣格外寒。
校門邊的灌木叢一片葉子也沒有,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花苞瞧著這個(gè)世界。旁邊的小賣部熱鬧得很,店主是個(gè)肥碩的女人,肩披枯黃的長卷發(fā),正樂呵呵的招呼買主,她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著,心想做生意的大多是貪心勢利,愛財(cái)如命的。我一向不光顧這些小店。
可是,今天沒辦法了,水筆寫不出來了,我只好加入了買東西的行列。
買到了水筆回到班級,結(jié)果剛寫了幾個(gè)字就沒油了!我生氣的想:果然是假冒偽劣,不知道用過了給不給換呢?我有些忐忑了,兩塊錢打水漂了?
一下課,我就沖去了小賣部,心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆:“阿姨,我上節(jié)課間剛買的筆,可寫了幾個(gè)字就沒油了?你看”她一臉奇怪的說:“噢,拿來我看看。”她拿過筆在本子上畫了幾道線,可是還是不出水。她喃喃道:“怎么會沒油呢?這是真彩的正品啊!”我一聽就知道換筆沒戲了,她在找理由了,我早料到會這樣的。
可是,她竟然取出了另一根新的水筆,在紙上劃了很多道,確認(rèn)無誤后交到我手上,絲毫沒有計(jì)較我急躁不安的態(tài)度,她謙和地笑著說:“這根肯定是好的`!就換這根吧。實(shí)在不好意思啊。”望著她帶著歉意的笑臉,我竟發(fā)現(xiàn)她胖胖紅潤的臉上帶著慈善樸實(shí)的美,就像灌木叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激,那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……
原來,這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實(shí)的美麗!
其實(shí),每個(gè)熟悉的地方都暗藏著美麗的風(fēng)景,只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆寧靜和細(xì)膩的心……
【熟悉的風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
熟悉風(fēng)景作文08-05
熟悉的風(fēng)景作文07-13
【精選】熟悉風(fēng)景作文09-13
熟悉風(fēng)景作文【精選】09-26
熟悉風(fēng)景作文(精選)10-26
(精選)熟悉風(fēng)景作文11-15
(精選)熟悉的風(fēng)景作文09-20
熟悉風(fēng)景作文(精選)08-26