風景作文5篇[集合]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的風景作文5篇，歡迎大家分享。

風景作文 篇1

親愛的準高一新生：

　　展信佳！

　　首先，祝賀你通過中考，即將在高中校園開始新一段求學之旅。扣響門環的時刻，你們是滿懷期盼，還是心有畏懼？你們急于了解跋涉者的心路歷程，想在登頂者身上找到信心與力量，好讓自己不那么迷茫。作為“過來人”，我想分享十個字：胸中懷明鏡，風景自在心。

　　高中伊始，新鮮感會讓你豪情萬丈，但學業壓力可能會挫傷你銳氣，慘淡成績會讓你懷疑自己能力。在“天才”與“勤奮”之間，你可能會遭遇太過在乎別人說法的困擾。偶爾想換面旗幟、突破平日風格，特意起個大早到學校晨讀，別人的一句“這都不像你了呀！”就把你打回原形，又成為別人眼里固化的你，那個懶懶散散卻想憑聰明秀出的你。

　　古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”他人的“鏡子”，能幫助我們迅速改進、迅速糾正、迅速彌補。但固然有益處，切勿依賴，從而忽視了內心的“鏡子”。我所說內心的“鏡子”可不是用來“魔鏡魔鏡”自我陶醉的，它是審視自我的工具，是人生百態的“照妖鏡”，顯現求學之王道——天才是在勤奮的沃土里成長。

　　步入山門，你可能會徘徊于選物理、選歷史的岔路口。老師誠懇的建議，父母真摯的憂慮，報考專業的廣窄，都會影響你的選擇。從小喜歡歷史和文物的'耒陽留守女孩鐘芳蓉，深受樊錦詩先生影響，決定報考“冷門”的北大考古專業。唯有熱愛可抵歲月漫長，用夢想勾勒一幅“自畫像”，內心的“鏡子”會讓你不再患得患失于旁人的看法，會讓你明確、自己的底線、自己的價值觀，尋找你真正欣賞的人，從隨波逐流的漩渦中脫身。

　　從鐘芳蓉們身上，我們要如何使用好這面“鏡子”呢？

　　映內，尋找真我。有人內心的“鏡子”被厚厚一層灰掩蓋，久置不用；有的是“半身鏡”，無法將自己看得完整；有的甚至成了哈哈鏡，怎么看都是扭曲的不真實模樣。心有明鏡臺，需要我們時時擦拭，保持其光潔如新、平滑客觀。少花時間應付別人，多花時間了解自己。你將比任何人都清楚，你自己是什么樣的人，自己給自己立一個“人設”。

　　照外，規劃未來。每一個你，都處在最最美好的青春時光，一定思考自己的未來：“我想怎樣度過高中三年黃金歲月？我將收獲一張怎樣的下一站門票？我將成長為怎樣的人？”什么是青春該有的樣子？你為自己奮斗的模樣就是最美、最熱血的青春！“不要你覺得，我要我覺得”。拋開不愿踏足的已鋪設好的路，跟著你的心走，沿途一定自成最獨特的風景。

　　有光，內心的“明鏡”便能反射光芒，照亮迷惘的內心，即使前方盡是黑暗也能鋪開燦爛的光路。我們都是“追光者”，青春的軌跡里總得盛開個一朵兩朵沉甸甸的花吧，那將是我們不虧不悔不忘的青春物語！

　　順頌夏安！

　　你們的學姐：李靈鹿鳴

　　xx年大暑

風景作文 篇2

　　早就聽說萬綠湖是一個鏡花水月般的人間仙境，一個回歸大自然的理想樂園，因處處是綠，四季皆綠而得名。這不，趁著假期，我們全家去了一趟萬綠湖。

　　天上下著蒙蒙細雨，霧氣彌漫，小島若隱若現，給萬綠湖罩上了一層神秘的面紗，坐上船，站在甲板上，涼風習習，撫摸著肌膚的每一處，舒服極了。遠處是一座小島，被碧綠的湖水環繞著，好似一位婷婷玉立的一位少女。再往前就是水月彎了，因為從上往下看，湖水猶如一輪彎月環繞著小島。

　　不過萬綠湖最美的就是水了。一望無際的湖水讓人感覺置身浩翰的海洋，卻沒有海的張揚，靜靜的.湖水輕輕蕩漾，快艇飛馳而過激起兩道白色的浪花，很快又恢復了平靜，群山如畫般的倒映在水中。湖水的顏色由近到遠逐漸淡，墨綠、深綠、淺綠、淡綠細雨落在湖面上激起無數個小圓暈，它們調皮的你碰我，我擠你，可不一會兒又被后來的雨點打碎了。一陣風吹來，湖面涌起一層層波紋，美麗極了！

　　依依不舍告別了美麗的萬綠湖，那水天一色的美景深深刻在腦海里，果然是名不虛傳啊！希望你也能來這人間仙境走一走。

風景作文 篇3

　　在我的心目中，就有那么一道風景線，令我贊美和喜愛，那是穿梭在田野里的那頂草帽。

　　我出生在農村，父母去南京上班，小時候都是由外公外婆撫養。每當我瞧見外婆戴著頂草帽，手握著把鋤頭去下田，我都對那頂草帽非常好奇：它的樣貌并不特別，是用稻草編織成，摸起來也挺粗糙，不戴它時，外婆就用一條掛繩將它掛在脖子上。外婆很喜歡這頂草帽嗎?為什么總戴著它呢?

　　有一天我提出了我心中的疑問，外婆只是笑道：“跟我到田里你就知道啦!”

　　我一路蹦蹦跳跳，跟著外婆來到田中，放眼望去，那景色，真令我震驚：一片金綠色的海洋，沉醉在微風的節奏里，搖頭晃腦。大小的蝴蝶和蜜蜂飛來飛去。聞一聞，一股油菜花的清香沁人心脾。

　　我顧不上外婆，哧一聲滑下一個小坡，置身于一片金色的海洋，歡呼了一聲，便和那些小精靈們玩去了。外婆呢也沒有阻止我，笑笑，忙她的活去了。外婆戴著那頂粗糙的草帽，穿梭于田野里。

　　過了好一會兒，我才想起忙碌的外婆，忙奔回她的身邊。只見她用鐵鋤一遍又一遍的在翻著地，她那布滿老繭的手緊緊握住鋤柄。草帽下的臉頰上布滿了汗珠，汗珠從她額頭滾落下來，落進土里。

　　我問她：“為什么要鋤地呀，外婆?我們一起去玩。”

　　“當然是為了養你啊，弄給你吃，小傻瓜!”

　　我不開心了，一躍跳上外婆的'背：“哼，我就不下來了!”沒想到只這一跳，差點使外婆摔倒。我噘著嘴跳下來，看到自己面前的衣服濕了，才發現，外婆的背上全是汗。她又笑笑，繼續在田里忙著，直到夕陽西下，才拉著我回家。那頂草帽頂著火紅的晚霞，微微閃爍著光芒。

　　長大了，那個懵懂的幼兒變成了健壯的少年，我終于理解了外婆，她為了我們，為了這個家，付出了多少汗水和心血啊!草帽下外婆的臉明顯蒼老了。她也許不久就會離我們而去。想到這里，我很是慚愧，因為貪玩，幼時的我給外婆帶來多少負擔啊。

　　夕陽下的草帽，被鍍上一層微光，在田里與晚霞齊為一線，那是我心目中最亮麗的風景線。

風景作文 篇4

　　在長途火車后，我又回到美麗的校園，貪婪的呼吸這久違的空氣！只不過離開數十天，卻如隔三秋，突然發現每天校園都是不同的，都是嶄新的！這幾天都是小雨，校園里四季常青的樹木讓雨水清晰的一塵不染，剛抽出新芽的樹枝貪婪地吮吸雨水的甜潤。站在陽臺上凝望，灰暗的天空中垂下幅巨大的透明珠簾，朦朧朦朧，像升騰起的一股股云煙，那么飄渺而又如此柔美！

　　放學了，許多家長冒雨在校門外等候，雨水從雨披上滑落，滴到臉上，使人迷失了眼前的景物。可憐天下父母心啊！就沖這份情，我們也應該把書念好，不說報答，只求能不讓父母操心！同學們一個個從教學樓中走出，合撐一把傘走去。沒有傘的便脫下外套，和朋友一人一半，頂在頭上，沖了出去。雨并沒有使他們停止，反而促使他們加快了前進的腳步！跑到校門口，已經濕了一大半，但他們為對方擦拭著雨水，會心一笑。

　　仿佛這笑容感染了上天，天空慢慢放晴。

　　被雨水洗刷后的天空如嬰兒般清純，天空如穹似的籠罩著大地，氣勢磅礴，而點綴在空中的白云有如棉花糖般柔軟，惹人憐愛。屋頂、樹木、花草都沉浸在柔暖的`陽光中，一切都是那么幸福、潔凈。忍受了這么久的陰雨天氣，同學們終于能見到這么可愛的世界了。連發散出的讀書聲也這么悅耳動聽。到了午餐時間，校園更是一番熱鬧景象，有的同學埋頭苦寫，有的同學相互追逐，有的同學護衛校園衛生，有的同學則呆呆地望著天空，仿佛有什么心事……

　　校園里唯一不變的就是那笑聲！友情在心靈上架起一座橋梁，隨時波動自己的心弦。朋友給你一堅強的力量應付困難，老師給你一無限關愛面對生活，花草樹木給你一優美的環境安心學習……在這么多美好事物的影響下，笑聲從不間斷，清脆如銀鈴，飄向天際……

　　這就是我牽掛于心的地方——我可愛的校園！

風景作文 篇5

　　也許在將來的某一天你會看到更多不一樣的風景，就比如此時此刻你站在懸崖邊去欣賞那些不一樣的風景，你總是覺得缺少一點什么。

　　就好像是在遙遠的歲月長河之中缺少一點點綴。也好像是在你身邊的無聊歲月之中，總是缺少一點激情，缺少一點新鮮活力的注入。

　　因為在這里堅持著，所以你就一直期待著有更好更多的變化，也許那些變化并不是真的讓你滿意，可是你仍然會覺得毫不猶豫也是一種品質。

　　在這樣的途徑之中，你總是能夠以最快的速度獲得更好的.成長。也許未來的某一天你會發現那些從來都不是一個人給我們帶來的結果，只是在這樣的途徑之下，你學會的東西也是越來越多。 學你打開一個視頻軟件之后，你會看到很多人都過著不一樣的生活，有人養寵物，有人什么東西都養。

　　他們說生活的精彩在意千姿百態。

　　他們說即便是在最無聊的時候，他們也能夠找到能夠讓自己感興趣的東西。因為注意力永遠都是不會消散的，它可以產生一種創造力，在無時無刻都不會無聊。

　　所以那樣的人，那樣的形象你一直都是很羨慕的吧，只是想要把這樣的能力變成自己的，只是想要在這樣的過程當中，也能夠讓自己成長為這樣優秀的人。

　　一路上不斷前進的力前行刻苦努力。

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