（精選）實用的風景的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的風景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。

　　他就像忠實的聽眾。我脾氣不好，有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時，他總會安靜地坐在我旁邊，聽我主動告訴他，爭吵的對象是誰，事情的起因，經過和結果，當然，還有他對整個事情的看法，最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對受傷的病人進行心理解析的過程嗎？我的內心就像一個永遠不會停止的廣播，傾儲著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會永遠支持我的'聽眾。

　　他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生，我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業了。每當我抱著題帶著為什么去問他時，他的臉總浮現出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會帶我穿越知識海洋網羅所有難點、重點。不過，爸爸不光是在數學方面擅長，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽老師或同學說了我不知道的哪位名人名家，回家先不著急上網，而是等爸爸回來問他。有時，不經意會問他哪段歷史，哪個歷史人物，而他更是積極興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。

　　他更像郵遞者。我的忘性很大，經常把重要的東西落在家里，如果沒有他的支持，我想我會耽誤許多正事兒。可他從不埋怨，只是總小心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長，我這個忘性大的壞毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時，我總是拍拍腦袋責怪自己，嘟噥著：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事來不了，也會找人來替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：你的事遠遠比我的事重要！

　　爸爸的愛，匯聚在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風景。

風景的作文 篇2

　　天，灰蒙蒙的，落下無數小水滴。走在街道上，眼前的事物逐漸變得朦朧了，模糊間，那道記憶的大門緩緩打開。

　　那天的天氣很不錯，云彩發了發善心，幫我們擋住了熾熱的太陽。現在正值找蘑菇的時候，我和張明滿心歡喜地踏上了西山。上山找蘑菇的.人很多，我們在前面搜尋，沒有什么成果。我和張明有些沮喪，但我們沒有灰心，繼續上山尋找，依舊沒有什么收獲。

　　就在此時，意外發生了，我失足沖下山坡，地上的松毛又幫了我一把倒忙，使我硬生生地沖到水泥路，狠狠地摔了一跤。左腳跺傷了，臀部也摔得不輕，所幸沒摔倒上身。劇烈的疼痛使我無法站起，張君鴻見狀，立馬跑來扶我。過了一會兒，在朋友的安慰和鼓勵下，我緩解了疼痛，終于站起。我檢查情況，左腳右臀痛得劇烈，蘑菇不知道飛哪去了，只剩下了個殘疾的袋子。我更加失望了。

　　我不服輸，忍著劇痛，扶著張明的肩膀繼續找蘑菇。山路難行，張君鴻仍然耐心地扶著我一步步地挪動。在付出巨大的努力下，終于有所收獲。可惜，天公不作美，天上頓時烏云密布，越壓越近。隨后，一場不該這時來的大雨降臨了，我們兩人舉起那脆弱的雨傘，抵擋住這豆大的雨滴。大雨毫不留情地沖向地面，張明盡量把傘靠近我，自己卻暴露在風雨中，我心底一酸，忍住淚水。天公終于息怒，雨勢漸小，我們步行回家。一路上，身體的劇痛讓我滿頭大汗，但我不吭一聲，因為我最好的朋友張明正盡最大的努力幫我，一路上扶著我，安慰我。熱淚沒能忍住，流下臉頰，我看著細雨朦朧，心里無比感激著我的朋友。是啊！這朋友間的情誼，感情，關心是多么美好，這心底里的風景，真美！

　　時間催促著我，在細雨中，我逐漸加快腳步，心里暗暗發誓：這道大門就讓它永遠敞著，敞著……因為這里的風景獨好。

風景的作文 篇3

　　我是客村小學的一名四年級學生，我在這間學校讀了四年。學校的校門是一扇不銹鋼大門，站在學校門口看，迎面而來的是個圓形的花壇。

　　花壇的.花，每個時候不是同一個樣子。早上，她剛剛開放，好像說：“同學們，新的一天又來了，加油！”中午她開得像一個小太陽，好像說：“同學們，現在過了一半，同學們，再接再厲喲！”下午，她有變成花蕊，好像說：“同學們，希望你們明天又有新的進步喲，再見！”花壇的中間有個叫“明日之星”的雕塑，它是銀色的，上面有一個球，一個彎刀形，五顆星和七只和平鴿，寓意我們在上一代的關心下茁壯成長。花壇后面是寬闊的校道，旁邊是多功能室，外墻上有八個大字，是：愛國、尚美、樂學、創新。花壇左邊是草坪，幾棵高大的樹，家長等候區和游泳池，右邊是草坪和墻報，上面有同學們的得意之作，上面是一墻雕塑，雕塑中有幾個同學在跳、唱、跑，說明了我們是體藝特色學校。

　　花壇是學校最美的，也是最吸引人的地方，我時常在這跟同學談心和玩耍，在這里，我留下了很多美好的童年回憶。

風景的作文 篇4

　　夜深了，窗外蟬鳴的頻率慢了下來，墻上掛鐘的短針指十二，我偷偷地瞄了旁邊的房間一眼，今天也會是一樣的吧？

　　果然，燈還亮著。

　　升上初二以來，與如山的作業奮斗到十一二點已是家常便飯，看著對面大樓全滅的燈，我時常會想：在這一片茫茫的夜色中，還有誰與會我為伴？

　　卻在不經意間的轉身中，看到了那一束溫暖的白光——那來源于父母的房間。我不解地嘀咕著：怎么他們也這樣晚？我走進去一看，母親已經睡著了，父親卻還坐在床上。便問道：“爸，您怎么還不睡？”父親看了我一眼，眼里有藏不住的疲憊，他急忙拿出手機，這才說：“噢，你先睡吧，我再玩會兒游戲。”“哦。”我轉身走出房間，心中卻開始思量起父親的動作。

　　往后的每一天，我都暗自留意起旁邊房間的熄燈時間，發現它總是在我熄燈后不久一片漆黑，我開始懷疑起父親的用意，莫非是在監視我？我思量了很久，最終得出這個結果，但很明顯，并不是。

　　這個問題困擾了我很久，直到有一天，我偶然間看到一句話，答案才終于浮出水面。

　　陪伴是最長情的告白。

　　父親用這種方式來表達對我的愛，這何嘗不是一種告白呢？用一種最平常，最沉默的`方式守護著我，守護家，這邊是父親的愛吧，悄無聲息的，侵占了你的心田，若有若無卻又深沉得可怕。

　　我走進父母的房間，看到父親像往常一樣捧著手機，雖然我知道那只是為了讓我心安理得的假象，問道：“爸，你在看什么？”“玩游戲。”意料之中的回答，他的眼盯著屏幕，但心早已系到我身上了吧，“那我先睡了。”我暗自笑了笑，沒有說破。就讓這束充滿父愛溫暖的白光成為一道觸動心靈的風景吧！

風景的作文 篇5

　　今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風景。

　　開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的.或是紅的發紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠遠望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風吹過，遠處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。

　　東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。

　　東錢湖可真美啊!

【風景的作文】相關文章：

風景的作文(經典)08-16

風景的作文08-29

風景的作文08-29

風景的作文08-29

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30

風景的作文08-30