風景的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的風景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

風景的作文 篇1

　　自打上一年級起，我就開始嘗試著一個人上下學，因為學校離家很近，試過幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學校的路。

　　那條路最美的時節是秋天。走進胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹。

　　一天放學，我從學校里出來，學校路旁的樹一棵連著一棵。走在樹下，即將下山的太陽把陽光從樹葉的縫隙里灑下來，此時的陽光早已沒有正午那般強烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過樹葉和樹枝，照在了我的臉上、身上。

　　學校對面的胡同是我回家的必經之路，當我踏進去時，一下子愣住了，形態各異的火燒云遮住了整片天空，太陽也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹被風吹的掉落了一地金子，我想太陽也一定看見了眼前的`景色，忘記了剛才的害怕，現在變得更紅了。

　　我走到了那棵銀杏樹下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。

　　一陣風吹過，銀杏樹的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來好好欣賞一番。

　　啊!今年的秋天已經不遠了，我離心中的美景又近了一步……

風景的作文 篇2

　　昨晚九點到租地，沒有帶鑰匙，求門衛放我進學校找叮咚要鑰匙。門衛說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會以為你是學校的老師，不用被盤問了。

　　偌大的校園，除了幾棟教學樓發出的燈光，沒有什么聲音，安靜極了。天氣變冷了，我加快腳步，走到叮咚所在的某教學樓的二樓。

　　依舊看不到一個人影，只有每個教室發出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師，只有學生或趴在課桌上寫著，或靠在自己的椅子上看書。各做各的，沒有一點聲響。

　　我在叮咚教室窗前站了五分鐘，沒有一個學生抬頭，不覺得窗戶旁有一個人，仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學生進了衛生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗戶的后一點，他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶，叮咚抬了一下頭，怎么還不出來呢？我又敲了一下，他說才看清是我。

　　九十個教學班的'學生在上晚自習，整個校園靜靜的，靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學生在此自習，連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習的情景就是個人自掃門前雪。

　　篇【3】：校園的一處景物

　　不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學們又在搶“跳車輪”了！

　　今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了！沒跳過去就是勝利的反義詞—失敗！我們都自己排好隊，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰讓我不在課余時間多加練習呢！于是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再……就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰勝了，到了“如來佛”的時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥！后來我越來越有信心了！每一次該我跳的時候，我都很輕松的.跳了過去。“游樂場”在操場里。如果說校園里的那一處景物最好，那就非操場莫屬了！

　　操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍！而且操場也是我們做操的場所。每第二節課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下！如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好！

風景的作文 篇3

　　不曾見過虹橋高過天空的絢麗，不曾見過漫天大雪的唯美，但我有特屬于我的風景。

　　——題記

　　春之詩

　　春來了，默然間，它悄悄的來了。天氣回暖了，候鳥從北方飛來了，花也開了。在路旁的草叢中，又那么一朵兩朵小野花，在春的召喚下，揉了揉惺忪的睡眼，醒來了。它看到了澄澈的天空，感受到和風的沐浴，它欣喜極了。它極力地想感受到更多溫暖與和煦，“啪”——輕輕一聲，它綻放了，讓路人欣賞到了它最美的一面。

　　夏之詞

　　夏天，它的熱情，它的活力，我都感受過。但最鐘情的，還是它的靜謐。夜晚，或許你會想到繁星，但我更欣賞的是襯托繁星閃爍光芒的那一塊黑幕。那種黑，很深，很深，使人好奇地想知道它的背后，到底藏著什么。但我不想知道，因為那便是它的神秘所在，不是嗎？欣賞夜空，其實只要你在數星星數累時，換個方向，你就會懂得它的華麗。

　　秋之歌

　　金秋十分，樹上那泛黃的葉子也開始找尋它的歸屬。在低頭踩落葉時，不如抬起頭，透過樹葉間的縫隙，去望望藍天吧。秋季的天空，時而萬里無云，時而白云朵朵。晴空萬里時，它很平靜，似乎想過濾掉你心中所有的雜塵，想必它也做到了。帆云片片時，它又顯得那樣可愛，軟軟的，輕輕的，看著純潔的白云，心里也應該是甜甜的。

　　冬之賦

　　又到了四季的尾聲，也是我最愛的.季節，冬天。我喜歡它的傲氣，當寒冷的風吹來時，你或許會想鉆進暖暖的被窩，但我卻認為，這就是它的霸氣，它想把自己所有積蓄都拿出來，都揮散掉，那么你又怎么會知道它不是為了讓來年的春天更暖和些呢？呵，冬天，真是讓人難以選擇啊。

　　世界上，美麗的風景不勝其數，但屬于你的呢？

風景的作文 篇4

　　我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。

　　旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。

　　操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的.樂趣。

　　我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

　　秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊　我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩。

風景的作文 篇5

　　爸爸在冬青還未滿月的時候因車禍而去世了。現在的冬青已是一個十七歲的亭亭玉立的姑娘了。

　　冬青出生于深秋的一個深夜。在她快滿月的時候，年輕的爸爸為了給女兒取一個好名字，特地給自己“放了一天假”，外出“尋找”女兒的名字，并且還帶上了他心愛的畫夾，準備為這名字作畫留念。

　　在爸爸“出征”的這段時間中，我們來簡單了解一下這個家庭吧。

　　家中唯一的男人，也就是爸爸，是美術專業畢業，現就職于一設計公司，是一個積極進取的好青年，也是一個極具責任感的好男人。媽媽是一酒店經理，善良能干且漂亮。這是一個令人羨慕的家庭，加上女兒的加入給這家庭更增添了色彩。

　　但就是這樣，他們最終還是逃避不了一場生死離別。

　　就在年輕的媽媽哄寶寶入睡，等待爸爸回來的時候，一聲急促尖利的剎車聲傳來，嚇醒了寶寶。媽媽抱著哭叫的孩子來到窗邊，映入眼簾的`一熟悉的身影倒在大門邊。媽媽呆了，拍寶寶的手僵在半空中。她放下了懷中的孩子，沖了出去。寶寶的哭聲在樓中回蕩。

　　爸爸離開了，留下一幅畫離開了。年輕的媽媽握著爸爸的手心中默默念道：但愿你就在那白色天堂里，永遠都在我心里。

　　畫掛在屋中最醒目的位置：一望無際雪白閃著點點綠，在畫的一角寫著“冬之青”四個字。由此女兒被叫做冬青。

　　媽媽已不在年輕，此時的她已是一個頗具名譽地位的女性。但回到家中她仍是一個和藹可親的母親，是女兒的好朋友。

　　畫仍然掛在房中最醒目的位置。每到冬青生日前后，母女兩都會駕著車在城中、城郊四處跑，去尋找那“冬之青”。可是多年過去仍然是一無所獲。

　　冬青的十七歲生日剛過，冬天也如期而至。

　　這天又下起雪。放學后冬青獨自走在回家的路上，每到這個季節她就尤其的想念爸爸。這不她又在想她的爸爸了。在快的小區門口時，一輛車從小區中駛出，冬青由于想得太過專注而沒有發覺。一陣車鳴將冬青拉回現實，她及忙側過身讓車。就在此她忽然看到在被白雪覆蓋的小區的一角影影約約可已看到點點綠，一股氣息涌了上來。激動的冬青眼角流下兩行淚，她興奮的望著此情此景。忽然她想起了什么，急忙沖向家。到了家她拿起電話，撥通了媽媽的電話，“媽媽，爸爸，爸爸他沒有離開我們，他，他一直，一直都在我們身邊~~~”此時的冬青已泣不成聲

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