風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
暖陽輕風(fēng)，難得遇到初春里少有的好天氣，一個人，信步于湖邊，像寶鏡一樣的湖水映出了藍(lán)天白云的倒影，映出了小草那綠油油的畫面，映出了柳絮隨風(fēng)搖擺的風(fēng)姿，映出了我漫步于湖邊的行單影支，周身舒展在溫暖的陽光懷抱中，踩著滿地的陽光星子，尋一份閑適，找一份寂靜，此時的心情正如這湖水一般，看似平靜，卻暗流涌動，滌蕩著深邃而悠遠(yuǎn)的情愁。
我是不是還一直向往著那不可企及的遙遠(yuǎn)？好似一枚紅楓，隱含暗香，隨風(fēng)而動，演繹的是一段絕美的情緣，折疊在我日記的扉頁。
有些人，是否，就在相遇的剎那，便注定了今生的無緣，但那驚鴻一瞥，為何要悸動一顆隱藏千年的心？要他暗流涌動，在劫難逃。就像一個人，站在世間的此端，遙看青藍(lán)色的天空中飄蕩的流云，雙眸迷離，素心柔動，雖然都無法觸及，卻也真實(shí)的存在于生命中。于是，即使是天各一方，即使是難續(xù)前緣，也不舍忘懷，無法釋懷。
而，有愛人在身邊的時間里，心存溫暖，連書上的詩行都能搖曳柔情萬種；愛人離開的時間里，每一個字符都飽含溫情，盡含細(xì)致綿長而繾綣的思念。一個人，固守著一份不為人知的.秘密，任由淡淡的傷，從心底絢爛盛開。
或許，每個向往真正愛情的人，在潛意識里都擁有一處自我想像的美麗，即便是一個永難實(shí)現(xiàn)的童話，也寧愿在某個獨(dú)處的時光里將它延續(xù)，滿懷虔誠，蠻橫而執(zhí)著的尋她于前世來生，期盼在世間輪回中，在另一個世界與她相遇，相愛，相守。當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中，就要將那段已經(jīng)夭折的感情擱淺，任其淡化塵世間。
不能言說的痛，固守在自己的心牢中，誰又知道，我用心流傳出的文字該是怎樣的無奈？
是的，有些人，有些事，會在喧囂的生活中，悄然逝去，盡管當(dāng)初是如何的不舍，如何的依戀，終歸要淡出，而生活，依舊要繼續(xù)。
我應(yīng)該很慶幸，身邊有個人總是毫無怨言的陪伴，踏青、賞花、品茶、壓馬路、吃美食、暢談理想、互訴煩惱
所以，無論是誰，生活在這世俗之中，只要抬起頭，到處都是風(fēng)景，生活的一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的及至。然而，花落花開，雨停雨歇，日出日落......一切都是匆匆，有的風(fēng)景長長久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時機(jī)的珍惜，只有不遺余力的呵護(hù)，這一切才會在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
有的同學(xué)說，校園里美麗的風(fēng)景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景，那就是——操場。
你有可能會問：“操場算什么風(fēng)景啊？”可是，我說的一點(diǎn)也不假，不信？你來看！
有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。”可不說的就是我們晴天的'操場么？晴天，萬里無云，陽光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場，上課時，操場上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時，操場上熱熱鬧鬧的，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠(yuǎn)。熱鬧得連打雷也聽不到了。
雖說晴天的校園操場美，可雨天的操場就更美了。
下雨了，操場上細(xì)雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學(xué)了，一把把小傘撐起來了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！
誰說找不到美麗的風(fēng)景線？誰說沒有美麗的景色？應(yīng)該說：生活處處是美景，美景無處不在！
風(fēng)景作文 篇3
只要留意，身邊處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，天真爛漫的童真是一道風(fēng)景，助人為樂是一道風(fēng)景……在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人美好的品質(zhì)是最美的風(fēng)景。
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。植物紛紛垂頭喪氣，顯得毫無生機(jī)，知了不停地鳴叫著，似在訴說自己的燥熱，大家紛紛躲在涼爽的地方，炎熱的.街道上只有寥寥幾人，那是環(huán)衛(wèi)工人！只有她們不怕酷熱，堅(jiān)守在自己的工作崗位上，在大街上辛勤勞動。她們一個勁兒的清掃著地上的垃圾，豆大的汗珠不停地從額頭滾落，汗水浸濕了他們的衣服……
冬天，天寒地凍，粉妝玉砌，我們都圍坐在火爐旁時，只有環(huán)衛(wèi)工人冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪，清掃著路上的積雪，她們只為給別人一點(diǎn)便利……她們剛開始時還被凍得瑟瑟發(fā)抖，不知何時，頭上已冒出了絲絲汗珠。
……
清晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里做著美夢時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始工作；傍晚，當(dāng)我們完成工作，休息時，環(huán)衛(wèi)工人依舊在繼續(xù)工作；黑夜，當(dāng)我們在家看電視時，環(huán)衛(wèi)工人還沒有停止工作……
她們工作并不是為了自己，而是為了給我們一個干凈的街道，一個美麗的城市；她們工作雖苦，雖累，但她們從未草草了事。讓我們向她們致敬！
風(fēng)景作文 篇4
那一抹頑強(qiáng)的綠意，已銘進(jìn)心中，成為永恒。——題記
融化的冰雪，回暖的天氣，醉人的清風(fēng)，那是春的腳步。而是我真正感覺到春天的，卻是從石隙間鉆出的一抹青翠。
偶然間在石縫中發(fā)現(xiàn)一片綠葉，便好奇地掀開石頭看看。青青的葉子，白嫩的莖，隨風(fēng)搖擺著。這看似弱不禁風(fēng)的小草，硬是要看一看這外面的風(fēng)和日麗，感受一下自然的電閃雷鳴。不畏堅(jiān)硬的'石頭，不懼艱難險(xiǎn)阻，不怕被石頭擠壓的變形，沖出黑暗，走向光明！
這讓我想起四年前。
“才考八十多分，怎么搞的！”媽媽氣憤的說道，“語文成績這么差，還學(xué)不學(xué)了！”面對老媽的批評，我竟我言以對。
是啊，語文成績怎么這么差！當(dāng)語文試卷發(fā)下來時，我頓時感到一陣頭暈，除了課本中學(xué)的那些字外，其他一概不會！我甚至不知有修辭手法，更別提回答閱讀題了！我突然感到一種前所未有的迷茫，想要捉住，卻又看不清。
記得那一夜電閃雷鳴，我在外面種在小盒里的蒜苗被風(fēng)吹倒，當(dāng)時因?yàn)樾闹杏魫灢话玻阋矝]理會它。
直到有一天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了它：小盒被風(fēng)吹倒在地上，蒜苗原本平行于地面的莖卻拐了個彎繼續(xù)向上生長著，仍然呈現(xiàn)翠綠的顏色，上面還有幾滴清晨的甘露，在驕陽的照耀下閃閃發(fā)光，顯得更加動人。
我驚呆了。看見蒜苗頑強(qiáng)而又蓬勃的生長著，我心中似乎頓悟了什么。剎那間，我的心里多了一點(diǎn)什么，少了一點(diǎn)什么，輕了許多。
在哪里跌倒在哪里爬起來。面對語文，我不再感到沮喪，而是把它當(dāng)成了一種挑戰(zhàn)。你越是艱難，我越要挑戰(zhàn)你。語文政績也顯著提升。
朝露，驕陽，翠綠和清風(fēng)便也成為了我心中恒久的風(fēng)景。
生活中的困難與挫折也許會改變我們，但唯一不變的，是一顆向上的心。
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