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風景的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風景的作文5篇,歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
睫毛下的傷城路過了誰的風景誰的心!
題記
往窗外看,樹葉已經(jīng)是密密麻麻的一片,像是裝滿了記憶和思念,隨風舞動著,有一種莫名的感覺涌上心頭,只是在不經(jīng)意間。
晚飯后散步的時間是我一天中最愜意的時光。
或駐足街頭,看行色匆匆的人群,看川流不息的車輛;
或慢步小道,聽蟲鳴鳥叫的聲音,賞綠草鮮花的美麗。
遇到好天氣,也會獨自躺在郊外的草坪上,聽音樂,看云,看天,享受春風和煦的晚風。
活了十幾年,走過的路說不多但也不少,所謂的人生也算踏足了百分之十五。在走這些路的同時,時常會覺得什么都沒有留下,即使遇到過最美的風景,也會因某一次的離去而淡漠或消失,就算回憶起來也可能不會對曾遇到過的最美的風景有什么深刻的印象,但卻從來不會感到悵然。忽然想起一本書上有過這樣一句話,“如果你過分追求路過的某個風景,那你的生命就永遠駐足不前!被蛟S是這句話使我心有余悸,就這樣埋頭走路,不敢再看身邊的美景。
回憶起走過的這些路,發(fā)現(xiàn)旅途中曾遇到過很多不稱心的事。離開家里,來到這條小道上,對著藍天白云呼喊,似乎要把心中的不滿全部發(fā)泄出來才停止。小孩們的嬉戲玩耍,少年們的傾心交談,大人們的敘事家常,在這條小道上是時常見得到的。黃昏時,人便更多了,應該都是為了一睹夕陽余暉的美景吧!
“就這樣靜靜的坐在樹下,有多久了?”經(jīng)過一張長椅前,一對戀人背對背坐著,那個女孩問。夕陽的余暉把他們的背影映照著像水墨畫一般,恬淡自然。突然間,我的心頭涌上一種幸福的潮流;往日的歲月,不也曾手拉手登山嘛;往日的朋友,不也曾在星空下談心嘛。一幕幕,一片片,像鏡頭般地,與眼前的戀人幸福的場景融為一體!半y道這就是路過的風景所帶來的幸福嗎?”我不禁質(zhì)疑道。
還記得有人說過:在每個人的世界里,總會有那么一些路過的風景,走過的人不會被時間遺忘和代替,即使強迫自己去忘記某些人,到最后反而會記得越發(fā)的清楚。不是說嗎?真正的忘記是不需要任何努力的。那些糾纏的過往,陪著或不陪著的日子,都是我們成長里必須的過程。這些教會了我們怎樣去擁有一道彩虹,怎樣去擁有一個夏天,怎樣去笑著面對風風雨雨的人生。
其實這一生我們就路過了很多美麗的風景,同時也錯過了很多人。雖然有很多人,我們只能成為他們的'過客,成為他們旅途中的一道路過的風景,但因為那是我們?nèi)松形ㄒ灰欢嗡贫嵌臅r光,于是一廂情愿地讓它成為我們心中最美的風景。
這樣的黃昏,沒有任何的打擾,就這樣靜靜的,空空的小道上裝著我曾經(jīng)路過的風景帶給我的幸福,暖暖的。不知道無數(shù)年后,在同樣的地方,同樣的黃昏,窗外的樹葉會不會像此時一樣依舊如斯;不知道這樣的幸福會裝在心里延續(xù)多久?不知道那個時候曾一起走過的你們還會不會在。
路過的風景,走過的人,追憶似水年華!
風景的作文 篇2
想起自己身邊的一處“風景”,心里不禁泛起絲絲溫暖。
我為了考上高中,選擇了這所補習學校,在這里,不僅結(jié)交了許多新同學,還認識了一位偶爾嚴厲又偶爾慈祥的班主任。
那天,天氣突然降溫,我渾身難受,尤其是頭疼鼻塞,可是我不想給班主任說,因為不想告訴爸爸媽媽,他們工作很忙,每天都很累。于是,就一直憋在心里。正當我感覺支持不住要往桌子上趴時,班主任走到我旁邊,問我“怎么了”,我說“沒事的!
他側(cè)轉(zhuǎn)了一下頭,仔細看我,似乎不信,順手就摸了一下我的額頭。他說:“喲,發(fā)燒了!彪S后二話不說,拿出電話就要通知我家長。我連忙拉住班主任的胳膊,說:“老師,別打電話了,我不想勞煩我爸媽,他們很辛苦的!”在我說完后,班主任愣住了,他盯著我一直沒說話。過了一會,他說:“多喝點開水,把外套穿上!
我堅持上完晚自習,終于回到宿舍,忽然發(fā)現(xiàn)床鋪上多了許多東西,有水果糖,還有治感冒發(fā)燒的藥。這時,班主任查房正好走到我們宿舍,他走近我,問我現(xiàn)在難受不?然后告訴我,他沒有給我爸媽打電話,而是到學校醫(yī)務室開了藥方,自己到外面給我買了感冒藥。
老師剛講到這兒,我不知是身上難受還是心里感動,眼淚不由自主流了下來,靜靜地看著班主任那張慈祥的臉,心里久久不能平靜……
我身邊的一處“風景”,是老師的'關(guān)心愛護,它給我留下久久的溫暖。
風景的作文 篇3
常言,身隨心動。心中所想,所趨,所希翼的都將成為行為的航標,到達夢想彼岸的那一天這愿景便蜿成一川逝水,蔓作千山青翠,成為心中的風景。
古云,英雄出少年,我卻道巾幗何須讓須眉?心中之風景在古今女子手中的詮釋又怎會落了下風?
心中的風景于昭君是深明大義、舍身為國的堅守。為了“邊城晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎戍亡干戈之役”的心中之景,她甘當和親之女,背國去鄉(xiāng),離歌落雁奏相思,在轉(zhuǎn)身之后促成了五十年的汗匈和睦。不過是一個轉(zhuǎn)身,就把結(jié)局輾轉(zhuǎn)成韻腳,附和著世俗的吟唱,從此征夫不怨,離婦不悲,此地落花不探彼處深水,汗匈井水不犯河水。
王昭君心中的風景是羸弱的肩膀扛住的一個王朝的和平,還有那青冢人間的傳奇。
心中的風景于林徽因是堅定隱忍,為國付出的信仰。為了新中國能夠在廢墟之中重建恢弘城邦,為了無數(shù)中華兒女能夠構(gòu)筑安居樂業(yè)家園的心中之景。在硝煙四起的年代全然沒有身為女子的自知,毅然拖著病重的.身子保持者樂觀的態(tài)度,在生命的最后幾年里參與了一系列新中國的建筑設(shè)計,親手為新中國宏偉的城邦添磚加瓦。她是女子,卻能如行者般忍受艱辛、貧苦、疾病的磨礪,追求那一生不變的信仰。
林徽因心中的風景成就了“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”的美稱,也成就了一段女子成才的佳話。
心中的風景于撒切爾是巧舌如簧,舌戰(zhàn)群雄的自信。為了心中渴望的和平富庶、淡然閑靜的生活圖景,她把自己放到了注定勞碌的位置,卻毫無怨言。從雜貨店起步,一步步走向權(quán)利的巔峰,新自由主義,英美聯(lián)盟,馬島戰(zhàn)爭鑄就了聞名世界的“撒切爾主義”。不和的地方,謬誤的地方,絕望的地方都有著她金發(fā)紅唇,手提挎包的身影。青春,理想,從貧賤開始,到完美結(jié)束。撒切爾本身就是一個對男性絕對權(quán)利的有力駁證,沒有獻媚逢迎,沒有見風使舵,有的只是心中對于和平的渴望,對于國家的熱愛,所以能夠站在最高權(quán)力的位置上寵辱不驚的指點江山!
撒切爾夫人心中的風景撐起了英國近十年的盛世圖景,造就了一段英國第一女首相的神話。
沖破歷史的束縛,掙脫輿論的枷鎖,在新時代的曙光之下,唱響一曲女性的贊歌。天朗氣清,惠風和暢之時,立于高塔之上,用堅定不移的信念鑄就新時代的藍圖,這,是我心中之景,是我所渴望,所努力,所畢生追求的,愿我的虔誠會凝為碑重,從此屹立不倒!
風景的作文 篇4
在通向成功的路途中,有美麗的風景相伴,你將一路歡歌,腳步輕快而有力。
“媽,成績出來啦!我得了滿分!”一百分的卷子在我手中舞動,我好似腳踩輕云,有些飄飄然了。媽媽接過卷子,輕輕摸了摸我的頭,笑著說:“真棒!要繼續(xù)努力哦!”我立刻飄到了云彩上……媽媽欣慰的笑容,贊賞的目光總是促我繼續(xù)前行。
“啪”!舞臺中央的燈光驟然亮起,齊聚在一架黑色的三角鋼琴上!斑@是一次面向國際的比賽,你可要好好表現(xiàn)!倍呌猪懫鹄蠋煹亩。
在這偌大的賽場,我不由緊張起來,手心里都冒出了細密的汗珠,心跳開始加快,腦子里仿佛一片空白。聽主持人報上我的名字,我緩緩走上舞臺,幾乎不敢呼吸。坐在琴凳上,深吸了一口氣,雙手輕輕放在黑白琴鍵上,音符從我指尖流出,在熟悉的'旋律中,我走進美麗的畫里:夕陽、微風、海灘、浪花……曲終,我長舒了一口氣,起身鞠躬,兩位評委贊賞的目光立刻讓我心中的巨石落了地,也給我注入無窮動力——國際比賽上,我也可以一展身手!
“恭喜你,冠軍!”老師興奮地沖我說,皺紋里都是笑意!天哪!真的?我一下從椅子上蹦起來!“老師,謝謝您!”“你還要感謝自己,繼續(xù)努力,前面路還很長!”老師的目光里有欣慰、有贊賞、還有期望。
成長路上,這些目光是一道道美麗的風景,珍藏在我的記憶里。感謝有你們,讓我享受著陽光般的溫暖;感謝有你們,讓我總是動力滿滿!有這些美麗的風景相伴,我會大步流星、穩(wěn)步向前,為這些風景增添更亮麗的色彩!
風景的作文 篇5
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”抒寫了一種恬然悠逸的情懷。田園生活是安逸的,是為文人墨客所贊美的,更是留在我記憶中的一段有關(guān)美好童年的一道風景!
烈日炎炎,悶熱的空氣中隱含了一絲辛苦的汗臭味。
站在土坡上向下望去,金燦燦的麥田中映出了家人的身影,一股愉悅涌上心頭,我撒開腳丫子就向他們跑去,干燥的土地上留下了我欣喜的腳步。
植物都是具有靈性的,成熟的麥子像是感受到了我愉悅的心情,生起逗弄我的念頭,總是有意無意地阻擋我的腳步,遮擋我的視線——父母模糊不清的的身影消失了!
聽著風傳來麥子的逗笑聲,一種委屈由心底散開,以光的速度蔓延到我的身軀。我傷心地坐在田梗上哭泣,等待著尋著哭聲而來的家人。
風聲嘩嘩地取笑我,周圍的`麥子還在有意無意地逗弄我,我哭得更加厲害了---為什么家人還不來找我!
我委屈地站在田埂上,望著毫無動靜的田野,剛才聞聲而來的家人,此時全部消失了蹤影!
剛才逗弄我的麥子聽了風的勸告,不再理我,太陽似是察覺到了我內(nèi)心的陰暗,更加賣力地傳遞熱量,想要驅(qū)趕我心中那股沉悶的氣息。汗珠從頭上,從身上滴落下來,滴落在田里,更滴落在我心里!我站在陽光下,已經(jīng)感覺不到任何事物了。我慌,我的心慌了——本來只是想喊家人回去吃飯的,而現(xiàn)在已經(jīng)被搞得不知所措了。
靜謐的田園中,我坐在田埂上鼓弄著手上的麥子,而躲在麥田中的家人正悄悄向我逼近,這幅美麗的圖畫在我心中掀起千斤巨浪:我原以為家人走了,留下我一個,原來他們只是為了嚇嚇我而躲起來,成人怎么也這么幼稚呢?
我欣喜地抱著媽媽的胳膊,訴說著我今天在學校的奇聞樂事。媽媽耐心地聆聽,時不時發(fā)表她的看法;父親此時急忙地跑過來幫媽媽抬扁擔,我又將好玩的事告訴了父親,父親慈愛地拍拍我的肩膀,牽著我的手準備回家吃飯;爺爺奶奶在前面聊關(guān)于我和弟弟的頑皮趣事——這是多么溫馨的田園風景啊!
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