描寫風景作文

時間：2023-12-18 10:32:41 寫景作文我要投稿

描寫風景作文（經典8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫風景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫風景作文（經典8篇）

描寫風景作文篇1

　　人們說：“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假，媽媽帶我去了天堂寨。

　　一路上，外面空氣香風習習，令人心曠神怡，那樹木更是郁郁蒼蒼。

　　我們大約中午來到了天堂寨，一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容：重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹。

　　我們首先來到了那飛流直下的瀑布，聽說這瀑布有七層，我一開始還不相信，決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙，第二層的'瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發，可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。

　　到了公園，我興致勃勃。因為我要來挑戰這里最難爬的山!

　　我經過媽媽同意，開始爬山。

　　我直奔山頭，走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半，我就滿頭大汗。終于到山頂了，太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去，許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應接不暇，看了這只，那只飛來。

　　到了晚上，我只好離開這美麗的天堂了!

描寫風景作文篇2

　　只要懷一顆真摯的心，世界將到處都是風景。——題記

　　曾經滿懷壯志，曾經旁徨掙扎，曾經對酒當歌，曾經黯然落淚——成長告訴我，生活是如此多姿多彩，別忘記執一顆真善的心去執愛生活。

　　春天的田野是一道綠色的風景。那綠色的小生靈踴躍著生命的節奏，它們在合唱一首美麗的頌歌。每樣東西都充滿生機地向著陽光，它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂成長，每當看到這些，我好像感受到了一種強烈的生命力，一份綠色的希望。

　　傍晚的夕陽是一道紅色的風景。“夕陽無限好，何須只是近黃昏？”夕陽是一道壯美的風景，當你靜靜地沐浴地在夕陽的斜暉中，你便會感知那是一種享受，一種心靈的洗禮。整個天空中都布滿了一種柔和的色彩，那么溫柔，那么壯美。你是否會悟起“夕陽西下，斷腸人在天邊的牽掛抑或常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉？

　　秋天的麥田是一道黃色的風景。秋高氣爽的時候，當你們立地麥田前，你會感到一陣由心而生的歡喜和欣慰。麥苗會告訴你幸福是一份耕耘到一份收獲的過程，幸福是艱辛的地殼到美麗的成熟。農民伯伯會告訴你，這一片金黃色的麥田便是他們最大的`欣慰，不管曾經是烈日當下，還是面朝黃土背朝天，面對今天的收獲，所有的一切都得到了回報。

　　春天的細雨是一道透明的風景。春天的一個午后，靜靜依偎在窗前，感受著春雨跳動的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，輕輕漂灑在多彩的大地上，它們和水中的魚兒嬉戲，和風兒的花朵親吻，和小樹苗一起舞動。春雨是一群活潑的小精靈，它們透明得沒有一點雜質，它們快樂地和大自然共游處。看到這道潔透明的風景，我的心又怎能不為之一動呢？

　　相信吧，懷一顆真摯的心去熱愛生活，便會發覺，世界如此美麗，大自然所賜給你的風景是如此豐富多彩。

描寫風景作文篇3

　　在我們學校前的小廣場里，種著紫色粉色的喇叭花。從小廣場的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的`地方，立著一塊標語牌，那上面是社會主義核心價值觀。花壇中央石碑上刻著許多文字。從側面看小廣場只可以看見兩顆密密的松樹和一個細小的長方形。從后面看可以看見秀延小學的大門和九根盤龍柱。從遠處看小廣場很像一把巨大的扇子，從近處看柱子上刻著九條巨龍，石碑約有十三米長一米寬，用大理石鋪成。

　　這個小廣場真美啊！

描寫風景作文篇4

　　四季的風景之中，我是最愛雨的，特別是春天里的細雨。

　　無論是夏日的傾盆大雨，秋季的淅瀝小雨，抑或是寒冬的瑟瑟絲雨，可我卻唯獨喜愛初春的細雨。那么我就來談談我眼中春雨的顏色吧：春雨像是粉色，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如同一個嬌羞的少女般，粉嫩嫩的'，嬌嬌欲滴;春雨通常下得如此安靜，又不著痕跡。唯有縈繞于耳畔滴滴答答的雨聲，不絕于耳，十分動聽。是的，我愛春雨，更愛聽春雨。春已漸暖，帶有些許春天氣息的柔風順著窗簾絮絮拂面吹過，像似一雙柔柔的手輕撫你的臉頰。然而，倒是雨十分慷慨，也倒順我意，沒一會便變成了風夾雨，那風夾雨柔柔浸潤到面部的每一寸毛孔里，我能感受到每一個毛孔發出的呻吟，那感受實在美妙無比;后來，風夾雨一直持續到了后半夜，可算是便宜了我這個貪婪的雨客。

　　常常是倚了半窗風，溫上牛奶，靜靜地聽雨。那次清晨醒來，聽見雨從夜里下至天明，緩緩推窗，只見煙雨蒙蒙，禁不住暗暗贊嘆，仿佛眼前浮現出了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的仙境，那淡煙疏雨。雨絲橫斜，隨風飛舞;仿佛是在向我彎腰招手著，對我說：“我一直在等你啊”。我內心的欣喜自是無以言表，對春雨的情感很微妙，妙到我身體里的每一個細胞都注滿了恰到好處的喜悅。在與雨的對視中，此刻，我是幸福的。

　　最奇妙的要屬靜夜聽雨。在家鄉，我的床鋪永遠是橫在窗前的位置，那是奶奶對我的厚愛。但她并不知道我是那樣地喜歡雨，或許是冥冥中的注定，讓我得以在落雨的夜晚與它貼著心地交流，縱是不語，單是聆聽雨的聲音，已足夠我一夜安眠了。這時，若有雨敲窗，那自是遙遠的天際飄下來陪你，聽你訴說心底最深沉的秘密，你在聽雨，雨也是在聽你。在安靜的夜晚，聽一場雨的心事，即便我什么也不想，只是聽雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，倒也得到了十二分的滿足。

　　我囑告每一個明媚的日子，靜靜守候一生的春暖花開，也靜靜守候那春天里的那一份屬于我的細雨。

描寫風景作文篇5

　　開學了，我背著重重的書包來到了學校，一進校門，我馬上被學校嶄新的風景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。

　　眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......

　　什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護著學校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠大的`夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。

　　我愛我的學校，學校太美了！

描寫風景作文篇6

　　千島湖是我的第二故鄉，這里綠林環繞、碧波蕩漾，湖水不時泛起的漣漪最能觸動人的心懷。水是千島湖的眼睛，亦是千島湖的靈魂。

　　千島湖的水，恰如千年陳釀，獨具韻味。聽，那水聲，潺潺、淙淙、叮叮、咚咚，不似搖滾，又非爵士，如蕭，似笛。親歷過波濤洶涌、氣勢磅礴的黃河的人，定會說她無絲毫風浪，平淡無奇；暢游過巨浪滔天的長江的人，定會想她僅如涓涓細流，唯有小舟撒網。我既沒有暢游過長江，更沒親歷過黃河，但我還是要贊她養育百萬生靈，無絲毫怨言：百青繞湖，無黃河萬沙沉底；溫柔平靜，無長江萬里白浪。

　　千島湖的水，宛如一位柔情萬種、風度翩翩的女子。瞧，她張開母親般的懷抱，擁抱著來自大山深處的孩子。溪水里流動著父輩的故事，鵝卵石雕刻著父輩的頑皮。明月當空，照著一位位才子佳人，目睹成才。

　　千島湖的水，是我童年的玩伴。在這里，我學會了游泳，感受到她的清涼，沁人心脾；在這里，我親手捉過螃蟹，抓過石斑魚，嘗遍過她給予人類的'美味佳肴，享受著她賦予人類舌尖上的刺激；在這里，我吃過鮮甜的柿子和甜桔，盡情的體驗著自然的原計原味。水給了我歡樂，更讓我從中獲得了彌足珍貴的友情，讓我與朋友因水結緣，讓我們從陌生變得熟悉以致親密無間。如今，那天真無邪、兩小無猜的兒時玩伴，儼然已成為我學習的榜樣。那無憂無慮、自由自在的童年，似乎也正在漸行漸遠，不復存在，留給我的更多的來自學業上壓力和肩上那份沉重的責任。期待，我還能像以前那樣暢游在您溫柔的懷抱；期待，我還能像兒時般毫無拘束的與伙伴們上山下水，盡顯少年的輕狂！

　　曾經，萬畝良田淹沒在湖水之下；豪華的淳安縣城瞬間成了湖底文物。曾經，水讓人們從富裕瞬間變成了貧窮，水阻斷了游子回家的路。十六年，我經歷了泥路變成柏油馬路；千島湖大橋讓天塹變成了通途；冷清的馬路如今已是車水馬龍。這一切，都是水給淳安人民的回饋，美麗的千島湖讓千千萬萬的游客走進了水的懷抱，賞水、戲水、嘗水，無論是誰回家后都會念水。

　　“青溪吾故里，名城變湖底，千島山水秀，情系遠游子。”水，早已扎根文化，安于歷史，成了千島湖的精魂，淳安古城的血液。

　　在千島湖生活的人們，都離不開水，水是千島湖的名片，千島湖是世界的名片。千島湖的水，似母親；淳安月，照我心。來又回，不忘懷；故鄉在，永掛記。