沿途的風景作文

時間：2023-12-19 07:08:39 寫景作文我要投稿

(優)沿途的風景作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的沿途的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優)沿途的風景作文15篇

沿途的風景作文1

　　自從上初中后，生活節奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分數給了我莫大的打擊，把我徹底推進了萬丈深淵。人是不是一定要贏？輸了便會一無所有？漸漸地，我發現自己累了。迷失了目標的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請進辦公室，老師的諄諄教誨，家長的絮叨都不能使我脫離夢魘。

　　于是，一個人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒一個人都可以為人類的發展做出貢獻，也不是每一人都能實現自己的理想，大部分人只能受苦。小時候受讀書之苦，長大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發現街道兩旁別具一格的風景也很美，人來人往，每個人都是一道獨特的風景線，我的心情豁然開朗。回到家，打開mp3，聽著我一直鐘愛的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開。一陣狼吞虎咽后，我躺在床上，想著有這么好聽的音樂可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒有意義。原來人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學的途中我學會了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態，體會人情冷暖。

　　——漸漸地，我懂了人生的意義，開始了新的`旅程。朋友，人生本來就是一個受苦的過程，但我們要學會苦中作樂。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風景。有一天，你會發現——原來，沿途的風景也很美。

沿途的風景作文2

　　月色朗朗，我在花下。

　　一日的暴雨隨著日暮而結束，夕陽來不及打個照面便匆匆落下，月亮升起，我出門散步。

　　告別了令人煩厭的期末，便投身于無止境的補習班之中，簡直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。

　　一出門便撞上了家中種的薔薇，憑著微弱的'月光，便驚詫地發現那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風景，“昨夜雨疏風驟”，與那“應是綠肥紅瘦”說的，大概便是這個意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會兒后，終于撤足，想當時這花盛開得多浪漫多富有生機，還調皮地將手伸到樓梯上來，不然也不會被我撞上。

　　雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著不小心打濕的鞋子，步履沉重，強撐著走著，出了小區，轉行至一片樹林中，由于沒有路燈，我也分不清有哪些樹，只隱約見樹影斑駁，樹色婆娑。風吹起樹葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒有顏色，與這沒有星光的黑夜融為一體。

　　突然一陣亮光出現，不知誰的車燈無意間照亮了我，讓我意識到我并不身處世外桃源。當燈光一閃而過時，我高仰起頭閃避，一眼看見一輪皓月當空，昭示著世事的無關緊要。燈光又消失了，我看見月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時我看見了，眼前是一棵巨大的花樹，盛放著粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。

　　月色朗朗，我在花下。

　　對了，那日放學，我一個朋友向我指了指遠方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風景。

　　我那朋友網名中有“花上”二字，現在我卻喜歡花下，于花下，觀這靜穆與莊重。

　　誰見沿途風景好，正是春花少年笑。

沿途的風景作文3

　　風風雨雨，沿途風光無限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學習美，我將帶著你們的風景走過。——題記

　　風光無限，我已同儕為景。。他大概不會再來了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點，啪啪……啪啪。路上幾乎無人，只有幾個灰黑的傘影輕輕掠過，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會再來了，我行那復習用的筆記可怎么辦啊。我轉身，抬腳間，一黑點向車站奔來，踏起水花，卻又是那么弱不經風似的。迎上去，得到的是一本不經一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風景。風光無限，我已恩師為景。

　　記得還是七年級的時候，我們多么不爭氣，凈惹得班主任天天教導，班會上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說，我這么說究竟為了啥，天天老張，老張的叫著，不愛聽，可這不都是為你們好。我真拿你們當自己的.孩子啊（眼圈紅了，淚水濕潤了眼眶），不是我說你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風景。風光無限，我已好書為景。從六年級開始我就一路與書籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見春花落盡，想沾衣欲濕杏花語，見夏日朝陽，有映日荷花別樣紅，見天高云淡，想蟬噪林逾靜，見冬梅傲雪，又為有暗香來。它蘊含真理，伴我成長，帶有詩情畫意，書墨色的文字定是最美的風景。

　　暮暮朝朝，沿途風光無限，一霄煙雨任人生。感知美，學習美。我I比承載著你們的希望奮起。——后記

沿途的風景作文4

　　我們現在正背著大大的行囊，奔走在路上，我們的目標只有一個——未來。

　　未來也許是無止境的，沒有人能夠真正到達未來這個地方。有的人在途中看見了一塊風水寶地，被吸引住了，停下了。在那塊屬于自己的地盤上，心情的勞動者，于是他創造了一片屬于自己的輝煌，而有的人卻只是在不停的前進前進前進，當倒下的那一刻，任然在趕路中，最終一事無成。

　　我們要抓住沿途的風景啊。

　　哥倫布因為抓住了沿途的風景，所以他發現了新大陸。我們只要抓住了她，才能使我們的生活充滿希望與樂趣。

　　然而，風景并不都是美好的，還有一些不能碰的高壓線，若抵不住誘惑，那么只會導致你受傷。當你看見那嬌紅的玫瑰，不假思索地伸手去摘，那會被扎得生疼，當你看見水中的“明月”，毫不猶豫地去撈，那只會步李白的后座，導致不可挽回的結局，所以，我們在欣賞沿途風光時，要切記，有一個清醒的頭腦，不能在風景中迷失，否則，會使你的一生都走不出去，從而一事無成！風景雖好，可不要貪戀啊！

　　在路途中，并不會一帆風順，有堅定意志的人，會不放慢腳步，硬著頭皮，行進，堅信未來在等著他，于是她迎來了雨過天晴的彩虹。有的人卻膽小，怯弱，在驚雷中哭泣，在風雨中迷失，再也沒有了重新起航的'勇氣。

　　上帝是公平的，他會給勤勞、勇敢、奮進的人一片美麗的土地，任由他們探索、建造，而給那些膽小，沒有信念，懶惰的人一片荒蕪的山坡，讓他們喝著無盡的西北風！

　　沿延的風景給人們無盡的希望，沿途的風景給人們無盡的考驗，沿途的風景給人以無盡的信念，讓我們抓住它——沿途里的美麗！

沿途的風景作文5

　　窗外是刺骨寒風，窗里，上課鈴剛響過，可依舊是那么吵鬧，這使教室里多了幾分溫馨。

　　突然，老師進來了，剎那間，鴉雀無聲。隨后，一個大消息降臨了：今天去吃牛排。頓時，教室里又熱血沸騰起來，可是馬上又安靜了下去。等老師交代完一切后，我們便出發了。

　　一出校門，心情是那般的舒暢，就如同籠中的小鳥逃出牢籠時的那般驚喜。我們向著太陽的方向前進。

　　這時候，風似乎收斂了一些，陽光照在身上有了一絲暖意。也許是因為驚奇，路上的人們見到我們都停下了腳步，停下了喋喋不休的`話語，只顧盯著我們。可是這個隊伍并不在意，只顧自己享受著這難得的喜悅。

　　走著走著，我們上了一座橋。橋下是一條碧綠的小河，一點風帶動著小河泛起層層漣漪。河水像一條綠色的帶子，被系在這座橋下。河面上沒有魚，我想應該是因為怕了這冷風吧！

　　河邊的柳樹迎著風，擺弄著自己妖艷的身姿，看著自己的倒影。兩排柳樹，“一”字排開，如此隆重的歡迎儀式，讓我驚嘆不已。想必，它們也像我們一樣這么高興吧！

　　轉眼，再看看腳下的橋，它弓著身臥在這條小河上已經很久了吧。它凝望著這水中的倒影，歲月悠悠，波光明滅，唯有這座橋依然剛建起時，那樣美好。

　　看著，竟有些癡了，等回過神來，已經走出很遠了。馬上，就到了牛排店，當一切都結束后，月亮都出來了。我們踏上了回學校的路。

　　不遠處的那座橋，被點上了燈，整個橋煥然一新，不知道的人還以為這座橋是白玉所砌成的呢。走上這座橋，低頭一看，小河緩緩地流著你，熟睡中的柳樹被風撫摸著，不禁放慢了腳步。收回視線，一抬頭，看見對面的那座橋也燈火通明。燈光給小河蓋上了一層絨被。

　　我帶著好心情，隨著月光向前進，一路回味著沿途的風景。

沿途的風景作文6

　　人生是一場旅程，每一個人都會乘坐時光列車。看到你想看的風景，見到你想見的人。

　　——題記

　　在時光列車上看到窗外的所有人，都是你人生中的過客，在茫茫人海中那個對你有非凡意義的人，才是陪你看過人生所有風景線的伴侶。

　　這一路的風景只是你這一生走過的腳印和艱辛，到最后卻什么也沒留下，留下了的只是一片的后悔和遺憾，還有，你在的時光和沿途的風景線。若真是幸福的離開，那怎會有自殺呢！真是可笑！

　　沒有人不會帶著遺憾離開，因為他們只顧著拼命的往前看，往前走。卻忘了自己走過的足跡和落下的'沿途風景線。忘了看看這個世界最后的美好與溫柔。每個逝去的靈魂都將成為這個世間美好的一處風景線。

　　善良便是藍天，樂觀則是白云，當你往前走是別忘了你身后那個一直等你回頭的人，那個為你錯過最美年華，只為等你的人。你是藍天白云，他是晴空萬里。你和他沒有遙遠只差，只有你和他的不忘初心最美年華。

　　希望你可以找到一直在你身后等你的那個晴空萬里也希望你和他能看看你們走過的沿途風景線。

　　希望這趟時光列車可以行駛緩慢一點，能讓你們看完這世界的美好與溫柔。看透這世間的點點滴滴。看見每一站最美的風景和每天的日落和余暉。享受這個世界帶給你的溫暖！

　　歐，對了一定微笑面對每一天！加油！

沿途的風景作文7

　　要么是一陣嘆息，要么是一聲叫喊，要么是一段沉默，這是青春的歲月里屬于灰色的記憶。憂郁、感傷。

　　有人說執著會創造奇跡，可是已不愿再苦苦堅持，苦苦追求，不愿意太累。后來才發現自己的執著只是自己的想法罷了，別人的事情何必去管？

　　或許這一季，我該獨自沉默，收斂住自己的個性，告別失落中的哀怨的嘆息，摒棄頹廢的情緒，擦開眼中的淚水，點燃心與燈的夢幻，升起博大的圖騰，去掩蓋曾經的憂郁與痛楚。或許我們只是暫時迷了路的孩子，在尋找中迷惘著。

　　席慕容這樣說：“一層是一種掙扎，一層是一種蛻變，而在驀然回首的痛楚里頻頻出現的是你我的年華。”也許回首中的道路是驚心動魄的吧，也許我們應該不輕易去愛，也不輕易去恨，給自己的青春留下亮麗的色彩。

　　走過的路，是回憶中的夢想；夢想是還未走過的路。

　　在回憶的七彩盒里有我們的歡笑和眼淚，更有希望，因為我們還年輕，因為我們還在奮斗。也許擁有是為了要失去，回憶是為了要遺忘。我們一路顛簸，再回首有的會感慨。也許當往事隨風飄散，而我們能做的抑或只是閉著眼淚一路欣賞。

　　走了，

　　把離愁都埋葬在這傷心的土地。

　　走了，

　　到前方的驛站重新栽下希望的種子。

　　不管曾經哭過、笑過、擁有過、失去過，

　　唯一要做的就是感念，

　　感念一起走過的那段路……

　　你離開了一個地方，才能這樣仔細的.審視地看著自己，聽新的歌，走新的路。一恍神間才發現原來費盡心機要忘記真的就這么忘記了，剩下的才是最心動的部分。

　　人生就是一步一步走，一點一點扔，走出來的是路，扔掉的是包袱。這樣，路才會越走越長，心就會越走越靜。

　　那偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻也豐盈了我們的人生。

沿途的風景作文8

　　于是，一個人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒一個人都可以為人類的發展做出貢獻，也不是每一人都能實現自己的理想，大部分人只能受苦。小時候受讀書之苦，長大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發現街道兩旁別具一格的風景也很美，人來人往，每個人都是一道獨特的風景線，我的心情豁然開朗。回到家，打開mp3，聽著我一直鐘愛的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的`時候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開。一陣狼吞虎咽后，我躺在床上，想著有這么好聽的音樂可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒有意義。原來人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學的途中我學會了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態，體會人情冷暖。

　　——漸漸地，我懂了人生的意義，開始了新的旅程。朋友，人生本來就是一個受苦的過程，但我們要學會苦中作樂。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風景。有一天，你會發現——原來，沿途的風景也很美。

沿途的風景作文9

　　生命中每一段過去的時光，都像小鳥在水面輕輕掠過，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過回望，卻都彌足珍，小學時，外公的傘是遮陽的樹。

　　每次校車緩緩地駛入小巷，隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準時無誤的出現在我眼前的，都是外公和那把傘，無論是烈日炎炎還是刮風下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車時急切地撐起傘。如今，烈日無情的暴曬，風雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記。可每天放學后，見到的依然是外公親切的笑容。

　　初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。

　　累了吧，快吃點水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳。看著眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量，又放在眼前仔細的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的`水果間一一劃過，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的

　　初三了，老師的關愛是指路的明燈。

　　每個階段，老師都會和我交流學習的，那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠掛著微笑，在我失意的時候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進的動力和一顆浸潤在關愛中的心。

　　細細品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過，留下甜美的回味。一路走過，愛如潮水一般涌來，化為一條寬闊的道路，帶我領略沿途的風景，走向遠方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實，如此精彩。

　　愛，永遠充斥在身邊，從未遠去。

　　相信前方的路，依然是道道美景。

沿途的風景作文10

　　記得小時候去山上幫助爺爺奶奶種莊稼，都會經過一條小路，這條小路旁有粗壯的大樹，樹下有許多花草，每到春天時，這里百花齊放，爭奇斗艷。在這條小路的左邊，是一條很長的用水泥做的圍墻。在圍墻的一個角落，我看到了一個綠色的東西，原來是一片葉子從圍墻里鉆了出來。一路上，有很多葉子都是從圍墻里長出來的。這么柔軟的，弱小的葉子竟然有如此強大的力量突破圍墻，見到一個嶄新的`世界。葉子雖柔軟、弱小，但卻沒有放棄自己，通過自己的努力，最終突破圍墻。既然葉子都能通過自己的努力，突破圍墻，我們為什么不努力突破自己面前的“圍墻”呢？記得在初一時，第一次考試在310多名上，那時覺得自己也就這水平，應該不會有太大的浮動，有了這種想法，一直沒有在努力，以至于經過多次考試后成了450多名上，那是我都有過自我放棄的想法，已經到了人生的最低谷，感覺永遠到不了涯頂。但自從看到了這頑強的生命，我覺得自己不能放棄，在一次考試后，我又回到了300多名上但這還不是終點，還要繼續努力。終于進了前300，到了290多名。現在從人生的最低谷，到了半山腰，現在的目標是要爬到涯頂，看到一個嶄新的“世界”。

　　這一條小路上，沿途雖然沒有太美的風景，但那片葉子使我重拾信心，努力攀登，所以這片葉子就是最美的風景。

沿途的風景作文11

　　十多年來，看到過好多風景，有的并無特別，雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。

　　三年的幼兒園，途中的風景，如今我依稀記得，我總是牽著媽媽的衣襟，伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事，走到那一座拱橋，每天數兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過熱鬧的街市，走進有著積木、滑滑梯的幼兒園

　　六年的小學，沿途的風景已經完全不同，我每天與媽媽手挽著手，穿過一條長長的林蔭道，樹木參天，再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學校里的趣事，一路上聽著媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來沒有覺得那半小時的步行路程有多么遙遠。

　　現在我已經上初中了，開始坐車上學，沿途的風景隔窗而望，那熟悉的樹木和建筑在窗外飛馳而過，媽媽與我坐在后座，依然是笑聲不斷，默契見長。

　　十多年過去了，幼兒園那里的拱橋現如今已經斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經拓寬，斗轉星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了，去小學路上的林蔭道如今來往的人已經稀少，原先的大街小巷已經拆遷，那里聳立起現代化的小區，滄海桑田，舊景已經不復存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。

　　變化的'是沿途的風景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會有很多的風景不斷涌現，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。

沿途的風景作文12

　　我在操場上一直往前跑。跑累了，想停，又不敢停，怕自己掉隊。

　　我是家里唯一的孩子，父母把所有的希望都寄托在我身上。所以我從小就知道要好好學習。

　　上了初中，學習壓力更大了，競爭也更激烈了，這個時候不能落后。每天，我總是早早到校。拿起書，靜靜地讀。上課時，我總是認真聽講，一字一句地記下老師的重點。下課后，我不能休息。我每天都要一個接一個地做老師布置的作業。僅此而已。我真的很累。

　　一次考試后，試卷發了出來，發現考砸了。我覺得很難過，委屈自己每天都這么努力，結果卻是這樣。當我很難過的時候，鳥兒在我耳邊啁啾。抬頭望去，只見窗外的銀杏樹上停著兩只小鳥：嘰嘰喳喳唱著歌，時不時地互相啄啄啄，輕輕拍打著翅膀。很可愛！這時，一位老師從樹下經過，鳥兒都驚呆了。他們都展開翅膀飛走了。我看著試卷，看著那兩只小鳥，以為自己會變成一只自由的小鳥，飛走，但我做不到。

　　我放下試卷，欣賞著外面的`風景。第一次覺得外面的風景太美了，忘記了之前的所有煩惱和悲傷。

　　生活中，我們每一個人都是頭也不回的往前開，但最后總是讓自己碰了一個大包。這時候你不妨停下自己的腳步，用心去享受，去感受沿途的風景。這樣會讓你重拾信心，再次用積極的心態去面對生活中的陰風冷雨。

　　我一直在操場上往前跑，往前跑，跑累了，停下來欣賞沿途的風景。

沿途的風景作文13

　　“我學著一點一點一點和自己說再見，一點一點一點去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點，再快樂一點。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的`都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。

　　從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個人都是我就一一說起吧。

　　三年級，那時我在南院上小學，三年級的我初來乍到，在這個學校誰也不認識那個時候的我。頭發因為在暑假賣過一次頭發很短，然后就用小皮筋扎起來，那個時候就感覺很好看。想想那個時候真的是很傻，但是那個生活覺得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什么的都在一起，后來我上了四年級和五年級，四五年級的變化不是很大，只是頭發長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學畢業班也就是六年級，正因為六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。

　　六年級我和那些我三年級在一起玩的同學還是在一起玩，我玩了很多年，后來我們就是到了七年級一個。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個人似的，這是因為六年級的改變讓我從好學生變成了壞壞學生，很遺憾，在成長的旅途中，其實成長就像是旅游，那怕你再怎么小心也會誤入歧途，因為你的成長過程中，你有了好奇心，所以才會誤入歧途，一旦進入里面就會出不來，所以沿途的風景太著迷，你要學會控制，繼續向前看。

　　作者：張曉佳