風景作文（精華5篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　生活中有許多人和物令人感動，讓人心懷感恩。但我要感謝的卻是在常人眼里毫不起眼的一物。

　　進入初中以來，我的成績大不如以前。

　　一次次的無奈，一次次的徘徊，我陷入了絕望，我仿佛是一個在黑暗中前進的旅行者。失去方向的我只能在原地無語徘徊。就在那天，我遇到了你。

　　又一次考試，我還是考差了。平時動聽悅耳的放學鈴聲，此時卻變得如此刺耳、難聽。我在路上慢慢地走著，不想回家，不想看到自己帶給父母的失望的眼神，更覺得自己沒有資格去承受父母的關愛與呵護。

　　不知不覺到了家門口，我在原地繞著圈，猶豫著：回家到底該不該和父母坦誠相言。

　　突然，我眼前閃過一絲粉色。好奇心使我走向前，我定睛一看，原來是一朵小花。它那纖細的腰枝在微風中搖擺，花朵的鮮艷色彩與周圍灰暗的環境形成鮮明的對比，那色彩仿佛是從大自然調色板上掉下來的一滴水彩。更讓我驚訝的是：那朵小花的根竟然生長在那塊邊角翹起的大石之下，大石擋住了它的大部分陽光!這塊大石不知何時起就閑躺在墻角的田邊，閑暇時，我也曾站在大石上玩耍過，但從沒有注意到小花的.，更沒有想到大石的下面會有花草生命的存在!

　　小花，大石下的營養和水分無疑是缺少的，大石帶給你的黑暗和寂寞一定是難耐的!在這樣的環境下能綻放自己的美麗，你需要多么頑強的毅力啊!小花可以為自己的春天而奮斗，我又憑什么而放棄自己的夢想呢？我也一定可以。

　　于是，我飛快的跑進屋，一頭扎進臥室復習。從此課間室外消失了我的閑談，花前樹下沒有了我的倘佯，電視機前不見了我的身影……過了一段時間，我的成績終于有了起色，不少同學向我投來了驚訝甚至羨慕的目光。我知道，我擁有的這一切當然要歸功于你-小花，我真誠的感謝你!

　　此后，每當我遇到困難時，我總會想起那朵小花，頓時我就有了勇氣與力量去戰勝遇到的困難。

　　小花，謝謝你，是你給了我力量，讓我戰勝困難；是你給了我勇氣，讓我走出黑暗；是你給了我信心，讓我走向成功。

　　好長時間過去了，我的眼前總會浮現出這樣一個畫面：墻角邊，一朵小花從一塊大石的下面斜探出身子，在微風中搖曳，她的笑臉是那樣美麗，溫馨，富有生機!

風景作文 篇2

　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

　　陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動。

　　那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，復習。

　　他是個嚴肅的人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那么單調。

　　上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。

　　課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的`圖書，供我們來看。

　　考試后，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經常鼓勵我們，考試差了沒有關系，只要再把沒掌握好的再多加復習，直至做得到為止。

　　有時，他會適當的給我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關系不再只是師生關系，而是親人之間的關系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。

　　在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強。回想起剛開學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他并沒有那么嚴格，而很慈愛。

　　曾經，遇見他；曾經，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。

　　且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”

　　曾經，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神，難忘的背影……

風景作文 篇3

　　初一的洋洋灑灑，初二的懶懶散散，換來初三的辛辛苦苦。初三時，因為初一的小學弟小學妹要用我們的教室，我們便搬到了四樓，起初，天天上樓感到很累人。我家住在二樓，什么時候受過這種罪？每一次爬完校門的一百多級長梯，再爬上四樓來就喘氣如牛，恨不得趴在桌子上。

　　今天，輪到我們小組做衛生。同學們都走了，其他人干完自己的活兒也先回去了。我帶著一天的'疲憊看著角落里裝的滿滿當當的垃圾桶，頓時像泄了氣的皮球。四樓啊！來回就是八樓！我都可以想象自己端著碩大的垃圾桶跑下爬上吼氣喘吁吁的情形了。

　　發了會兒呆，還是決定把垃圾倒了再走。因為到了明天早上，班主任還是會讓我們值日生倒垃圾的。我一臉嫌惡的走向垃圾桶，一口氣倒完垃圾又上樓來，洗手，關窗，鎖門。

　　做完這一系列事兒，我長吁一口氣——終于可以回家了！

　　但，在我轉身的剎那，卻呆住了——

　　那是多么美麗的景象啊！四樓的高度決定了它的視野極其開闊，因此，不遠處，山邊火紅的落日裹著輕逸的霧靄，撲入我的眼簾。此時，太陽已經收斂了它刺眼的光芒，變得柔和、溫暖，映得滿天的薄云璀璨迷人，一種祥和和親切涌上我的心頭。

　　這就是落日了，它不像火燒云那樣磅礴，不像冰心筆下的晚霞那樣朦朧，它是安靜的、溫暖的、柔和的，讓人心生愉快和安寧。

　　或許，落日的恬靜比不上朝陽萬丈的豪邁，但卻更撫慰人心。我想起自己的初三，雖然辛苦，但是每天都有滿滿的收獲。

　　我知道，從此以后，我將會對初三剩下的時光充滿期待，因為我知道，在明亮的窗外，有一輪我曾經錯過的紅日鋪在天邊！

風景作文 篇4

　　一到人民公園，首先映入眼簾的是金燦燦的“人民公園”四個大字，在陽光的照耀下閃閃發光！跨進大門，是綠油油的.草坪，草坪旁邊有許許多多的花草樹木，那柳樹抽出了嫩綠的柳絲，春風一吹，柳樹宛如一個小姑娘的辮子隨風飄動，婀娜多姿，數也數不清的花兒，各展芳容，爭奇斗艷，色彩濱紛，好看極了！

　　人民公園不但風景美麗，而且還給我們帶來了無窮的樂趣。有沙灘，人工湖，好多的健身器材，讓你玩的不亦樂乎！歡快的廣場舞正跳的起勁，不遠處小哥哥**姐們在那里斗舞賽歌，熱情盎然。

　　夜晚，霓虹燈下的公園更是游人如織，偌大的公園“人滿為患”，最吸引人的就是四盞盤龍斗拱燈，氣勢恢宏，大氣磅礴。

　　當你玩累了，可以到涼亭里聽聽爺爺奶奶們唱的京劇，還有那美妙的二胡聲，此時，享受與傾聽并存著。

　　這就是我心中最美的風景，它會讓你流連忘返，心曠神怡！

風景作文 篇5

　　時光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風景，雖早已隨著時光流逝，但卻定格在回憶的長河中。

　　——題記

　　風卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風景。

　　云淡風輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

　　整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志在構造那道風景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團結與拼搏，我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續構造那道風景。

　　震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的`歌聲安撫訓練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網，繼續描繪那道風景。

　　天下無不散之筵席，沒有什么是永遠，也沒人知道永遠有多遠，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉眼即逝，五天的軍營生活終要結束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

　　無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構成那道最美的風景，繼而定格在無限的回憶之中。

　　那兒，定格的風景，不曾忘卻，永駐心中。

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