校園的風景的作文常用[4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園的風景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的風景的作文 篇1
說到校園中的風景,就不能不提到兩棟校舍中間的庭院,那里的美,總是散發著一種淡淡的古香,到了夏天更是美不勝收,百色的地毯、要出水面的雙鯉、古色古香的涼亭,真是詩情畫意啊!
學校里有一處名為切磋亭的小涼亭,四周種滿了各式各樣的草木,從涼亭走出幾步,前面就是靜心池,天氣好時,還可以看見幾只小烏龜把頭伸出來曬太陽呢!夏天的時候,我喜歡從二樓的教室俯看這里,又或者跟同學們待在切磋亭里談天說地。柔弱的五月雪輕輕地掛在樹上,一陣薰風吹拂,花兒便像雪片般落下,接著為地面鋪上一層地毯,歡迎每一位在校學子的蒞臨;對面的凈心池內有一座雙鯉躍出水面的噴水雕像,時間一到便會噴出小水柱,替池里的魚兒們消消暑;若此時再來一陣綿綿細雨,那更是天下獨絕!
每當我看到這幕時,總覺得四周想起了古箏的琴聲,身旁也站了數位身穿古袍、手搖紙扇、吟詩作樂的'詩人,一面吟著詩,一面欣賞如此佳景,好不享受啊!而這類想像,總使此地增添了不少復古卻不脫俗的美麗色彩。
我們何需羨慕古人口中吟詠的美景?如此佳景、如此詩情畫意,這么美的景色竟藏身在大家每天讀書的校園里,只要用心觀察,校園的每個角落街會有屬于它的風景。
校園的風景的作文 篇2
我們學校在淮河新城,名叫龍湖中學·民生校區。
學校的大門雄偉壯觀,一進校門就看到干凈、寬敞的教學樓。明亮的教室里有嶄新的桌椅和先進的多媒體設備。在教學樓的后面是操場,操場上有綠綠的草坪,規范的跑道,還有許多健身器材。學校的第一屆運動會剛剛在這里舉辦。校園里的花草樹木非常多,綠化很好。
我們的'校園可真美啊!我一定要在這美麗的校園里好好學習!
校園的風景的作文 篇3
我們校園最亮麗的風景,就是一樓大廳西側令人流連忘返,贊不絕口的怡園。
走進學校大門,向東步行五十米,來到教學大樓。穿過寬敞高大的一樓大廳,步下兩級臺階,就到了怡園。怡園的四周,環圍著四季常青的雪松,它們就像一個個高大、威武的衛兵,日夜挺立在那里,守衛著我們美麗的校園。
怡園的一角放置著幾組形狀別致的桌凳。樹樁形狀的凳子是由四塊大石雕琢而成的,四個凳子圍著一張石雕圓桌。我和同學們常在這里下棋、打牌。
怡園的中央有一座假山,那是我們童年的樂園。記得一年級時,只要一下課,我們就爭先恐后地去爬假山。一個個就像小猴子似的爬上爬下,呼朋喚友,玩得汗流浹背,“樂不思蜀”。有時玩得太忘情了,連上課的鈴聲也沒聽到。
假山下繞著一條蜿蜒屈曲的小溪。小溪不長,不過二、三十米;也不寬,一米左右。清澈見底的'溪水整日里汩汩流淌。透過溪水,大大小小的鵝卵石歷歷可數,宛如一顆顆圓潤的寶石,讓人賞心悅目。女孩們最喜歡把各式各樣的紙船放在小溪里,看它們悠悠蕩蕩地向下游漂去;我們男孩兒則總愛在小溪兩岸蹦來跳去,練習跳遠。溪畔垂柳依依,遠遠望去,嫩綠的柳枝就像一條條綠紗巾,讓人不禁想起賀知章《詠柳》中膾炙人口的名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。這樣的美景真是叫人心曠神怡呀。小溪上,還有兩座小橋——“龍橋”和“鳳橋”。橋頭分別立著“望子成龍”和“望女成鳳”兩個木牌。兩橋間樹立著一塊大石,石上刻著:“從這里起飛”幾個遒勁有力的大字。它激勵著我們刻苦學習,學好本領,將來報效國家。
怡園不光是我們戲水玩鬧的場所,還是一個讀書學習的好地方。每天清晨、傍晚,一些高年級的大哥哥、大姐姐們就捧著書坐在怡園的假山、石凳上專注地看著,大聲的讀著。
怡園點綴了我們美麗的校園,給我們帶來了快樂,也給我們留下了許多溫馨美好的回憶。我愛怡園,我愛美麗的東辰校園。
校園的風景的作文 篇4
我們學校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開心。
一進入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長滿了青青的竹葉,下課的時候看看這竹葉就會覺得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽,也在默默聆聽著我們的小秘密,如果有一陣風吹來,紫藤花便會輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學校的“輝煌業績”,每當看到這些,我的心中就會充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊!好香!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級的時候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來那并不是什么通往世界的南大門,而是一扇極為普通的,通向體育館的木門。
在大門的'左邊有一個水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍地磚 。在陽光的映照下“藍”光閃爍、美麗動人。 水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。
我愛我美麗的小花園!愛這里的一草一木!更愛美麗的學校!
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