描寫風(fēng)景的作文必備【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
我們家里有個(gè)風(fēng)景線，是我昨天在拍賣會上買到的小東西制作而成的。
我當(dāng)時(shí)買了一個(gè)面塑做的玫瑰，還買了一個(gè)小兔的剪紙和一個(gè)蝴蝶的剪紙。后來，王赫源借我了一元錢。我就買了2個(gè)五毛的用毛線織的小小包和一個(gè)綠色的小麻花，最后，那個(gè)班要走了。婉瀅就用1元買了所有5毛的`小東西，她給我了一個(gè)藍(lán)色的小麻花，赫源還送我了一個(gè)中國結(jié)。就這樣，我有了這些小東西。
在放學(xué)的時(shí)候我不小心把綠色的麻花拆散了一條線，結(jié)果全都松了， 好在還剩了一些麻花。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，把所有東西都穿在繩子上，然后把繩子綁在玫瑰的木棒上，拿起來不就很方便了嗎？！我開始穿，穿啊穿啊，終于穿好了也綁好了。哇！沒想到穿起來竟然這么漂亮！
我就把它掛在房間的墻角上，多么漂亮的東西！這就像是房間里的一道風(fēng)景線啊！
描寫風(fēng)景的作文 篇2
我一來到魯家峙橋下就有份雄偉的感覺，我邁著步仗一步一步的上樓梯，在第一層上，我發(fā)現(xiàn)墻上貼著小廣告，將它撕下。然后接著上，上到了第四層就覺得有點(diǎn)痛，便用了“狗爬式”這一招，到了橋上又有了另一種感受。
到了橋上后，一縷春風(fēng)吹來，很涼快，也很舒服，感覺一望無際的大海盡收眼底，在陽光的照射下，海水變得金燦燦的，睜不開眼睛。大海漲潮了，大小船只都在忙碌著運(yùn)貨。你來我往，何樂不為。在大海的東南處有棟高樓大廈，它很高，到了晚上大廈旁就亮起燈來，舊夜市街也亮起來，在它旁邊有一個(gè)揚(yáng)帆造船廠，那里放出的'聲音真是震耳欲聾，大橋四周的的山翠流，在遠(yuǎn)處的山仿佛被云包圍起來，只露出尖尖的頭，遠(yuǎn)處海水和天空仿佛連接在一起，渾藍(lán)一體。海鷗盡情飛翔，波浪盡情沖擊，我仿佛有說不完的話題。
在天底下而并不茫茫，四面都有青山，青山是綠的，海水是渾濁的，天空是藍(lán)的，我真想盡情的玩會。可是天黑了，我要回家了。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。
在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個(gè)圓形的`黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。
在小亭子在走幾步可以看見一個(gè)長廊也有一排凳子可以看書說故事，長廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。
繼續(xù)往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。
走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花園里也是一個(gè)林遮樹掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭先恐后的開了，都很美麗！
描寫風(fēng)景的作文 篇4
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來到門口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無比的自豪。跨進(jìn)校門，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來，原來是花壇里的.花開了！我趕緊跑過去，一株株茶花靜靜綻開著花蕾，多好聞的味道啊！嗯，一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”，銀杏樹扇子形的葉子會往下降落，蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾頌g覽呢！
朗朗書聲傳來，抬頭一看，兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全。跨進(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場上的國旗臺。國旗臺，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對祖國的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過教學(xué)樓，便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂園；還有那生氣勃勃的排球場是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對未來憧憬的場所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
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