風景的作文

時間：2024-02-10 11:50:11 寫景作文我要投稿

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風景的作文9篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景的作文9篇[必備]

風景的作文篇1

　　那一次的微笑，那一次的拉手，那一次的擁抱，是你留在這世上最后的風景，也是你留在我心底最美的永恒……

　　——題記

　　春天，柳絮飛揚，我坐在教室里安靜的看書，一陣微風向我吹來，條件反射地抬起頭望向門口，老師帶著一個小女孩走進教室。長長的頭發、可愛的紅臉蛋，是個小淑女吧!看起來是個愛笑開朗的人——但此刻，臉上原本該有的笑容卻被你的緊張作替代。我和你竟做了同桌，接下來的'幾天，我想和你做朋友，但我慢慢發現你似乎沒有笑過。一天同桌的你突然被老師叫走，回來后你趴在桌子上哭泣，我坐在你的身邊安慰你，給你講笑話，弱弱的你讓我看起來很心疼。漸漸地你沒有了哭聲，抬起頭來看著我，一瞬間你的嘴角微翹——第一次看到你的笑容真的很美，連暖暖的陽光也過來照射在你的臉上，我知道你的心也暖了。

　　甜美的笑容，紅紅的臉蛋，是你在我心底最美的風景。

　　秋天，紅葉飄零，我們一起坐在公園的長椅上聊天，你成了我最好的朋友，此時我們都漸漸懂事，你也變了許多，比以前開朗了，笑容也多了很多。那天你專注聽我說我從不對人講的心底的秘密時，忽的你拉起了我的手——那一瞬間你的臉紅得像番茄，那份真切的信賴流淌在你的眼中，真的很美，我知道我們定下了一輩子好朋友的約定。我們拉著手向著紅陽走去……

　　和你拉著手，是留在我心底時時追憶的風景。

　　冬雪飛揚，我坐在座位上，向右看看你那空蕩蕩的座位，因為你從這學期開始總愛生病不來上學，總在想你是不是得了什么病，很擔心，而給你打電話，你說你只是發燒而已。一天你約我出來玩，我們倆走在公園里，你拿著一個相機和我照相，又說了很多怪怪的話，我感到你變了心里有一些恐慌。分手前你突然上前一步緊緊抱著我，那是我第一次和你擁抱，我能感到你的的心跳，從我們認識開始，你我只停在拉手……第二天，你又請了病假沒來上學，這讓我又有了一點點的恐慌。失了聯系一個月后，你媽媽突然給我打電話，說了你患了腦瘤，已經……我不敢相信，默默地流下眼淚，緩緩的抬起頭，天空的大雪冰凌般刺痛了我的心。

　　忽的明白了一切，公園和你的擁抱，竟然成了你留在我的世界里最后一個美麗的風景……

風景的作文篇2

　　那天一大早，歡歡和媛媛的聲音就嘰喳嘰喳地響起，慌得我一碗米粥沒喝完就沖了出去，也不顧外爺在身后叫嚷。探頭一看，原來是推板車販貨的根爺來了。那板車是加長版的，上頭放了個大玻璃箱，雜亂的堆放著各種稀奇古怪的玩具。有花花綠綠的哨子，哨口處接了一個鏤空的足球，一吹起來，里面的塑料鈴鐺就會四處碰撞；還有一吹、娃娃頭上卷起來的`長條就會伸展開的吹筒；前段一轉動就可以看到各種美麗四瓣花鏡像的萬花筒；轉足圈數就會自動跳起向前跑的綠色鐵皮青蛙……這樣還不算完，玻璃箱上頭支了些木架子，掛上五顏六色的充氣玩偶，粉紅象，藍兔子……最神奇的是輕輕一捏便會支哇叫一聲。我跟歡歡、媛媛很塊圍了過去，看看這個，摸摸那個，只可惜，兜里一個子兒也沒有。

　　在我萬般央求下，外爺掏出毛票給我買了紅色小刀。一把小刀在一個山里娃子的手里，也能玩出許多花樣。這不，拿著刀在土坯墻挑出碎秸的我，被路過的二奶奶看到，還編了陰陽怪調的小調：

　　城來（里）人，么（沒）良心

　　喊（拿）著個刀刀子挖墻根。

　　這種隨口就來的小調，在山里很常見，在院里的小石墩前，外爺哄我喝粥時總要唱：

　　湯湯冷冷，嘯嘯喝了好打滾滾

　　湯湯涼涼，嘯嘯喝了好放羊羊

　　山里小調質樸的像山里沒有絲毫水汽的黃土，在甘肅天水甘谷的山上，幾乎人人家都有一口大水窖，還記得當時外爺下去修水窖，胳臂被刮了兩條長長的血痕，嚇得我趕忙撲過去，外爺起忙安慰我說沒事，本來嘛，黃土地上的人一點小傷，包治百病的黃土一敷就沒事了。

　　又轉過一個彎，那山溝里的木樁上曾栓過毛栓叔家的牛。那時挨完打的丁凡和我，曾懷著怨憤的心拿石頭擊打那老實的禽獸。

　　上了一個田坎，終點到了，那一片隆起的山包。三爺在我離開的那一年肝硬化救治無效而亡，二奶奶大前年用一瓶農藥結束了自己纏病多時的病弱身軀，三奶奶遷往新疆，外爺也離開了人世。

　　墳前插得柳木仍舊沒有發芽，在紙灰揚起的瞬間，舊日風景一幕幕閃現，終和上一代人的骨血一起，灑進黃土，在揚塵中漸行漸遠，亦在我心頭愈現愈清。

風景的作文篇3

　　熱情與活力灑滿了整個操場，令人們不禁駐足觀望那舞動的風景，流連忘返……

　　清晨，朝氣就已充溢了整個操場，彩旗招展，一派節日盛裝。校運會即將在這里召開，各班同學整裝待發，青春的活力如陽光灑滿操場的每一個角落。

　　運動會拉開序幕，一個個班級排著整齊的隊形，伴著雄壯的樂曲聲，穿著各具特色的服裝，神采飛揚，昂首闊步，徑直向主席臺走去。精彩紛呈的才藝展示出了他們的蓬勃朝氣與青春活力。尤其是八（9）班的入場式，則更為靚麗的風景。

　　同學們排著整齊的隊伍，手持籃球，和著音樂節拍，踏著矯健的步伐，在老師的帶領下，英姿勃發地進入會場，青春靚麗，神采奕奕。行進途中，同學們齊聲發出響徹云霄的呼喊：“九班九班，銳不可擋，超越自我，再創輝煌�！甭晞莺拼�，排山倒海，更凸顯出八（9）班同學奮勇奪冠，再創輝煌的決心和勇氣！

　　行至主席臺前，同學們排為隊列，隨著悅耳動聽的音樂，開始了球操表演�；@球如一只只充滿靈性的精靈，引導同學們伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。轉眼間，音樂驟變，節奏加快，籃球瞬時變成為頑皮的淘氣鬼，在同學們的手下快速彈跳，那節拍強烈又整齊劃一的'拍球動作，似乎有一位隱形的樂隊在指揮，場面令人嘆為觀止。一會兒，籃球又變為一只只蹁躚的蝴蝶，繞著同學們的腰部、頸部和胯下，左右旋轉、上下翻飛。變化多端，姿態萬千。音樂變換，同學們放下籃球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齊劃一、充滿節奏感的舞蹈動作，那不斷變換的隊形，令人目不暇接。他們時如游龍出海，活力四溢；時如萬馬奔騰，氣勢磅礴；時如魚翔淺底，婉轉自如……精彩紛呈，引人入勝，全然是一處舞動的風景。

　　音樂戛然而止，他們踏著整齊的步伐遠去。全校師生喝彩鼓掌，歡聲雷動，掌聲經久不息。

　　舞是風景，動是活力，陽光灑遍了操場的每一個角落，也映照著他們燦爛的笑顏……

風景的作文篇4

　　有的時候，人就是那么的感性。

　　小小的一份禮物便暖了心窩。

　　在所有冰冷陰霾里仿佛春風來臨，融了那份凍得麻木的`心。

　　原諒我的感性。

　　從教三年余，我依舊在默默前行，猶如剛學會走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵，

　　第二步不受鼓勵，第三步······卻在默默前行中無意收獲兩份果實。

　　果實不華麗，也不沉重，有的只是氳氤的熱氣，有的只是那個小男孩骨碌碌的眼睛，閃著靈動的光彩。宛如清凌凌的溪水中，有誰不小心遺落下的黒珍珠，在那里微微亮著······小男孩提著一袋油炸果子走在上學路上，氣喘吁吁來到老師跟前······

　　這對于近幾年滿是灰白記憶的我，無疑打開了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子里，讀出了一個小學生對于老師滿滿的敬意。

　　也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書日子里帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過千萬遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，溫暖而不灼人。

風景的作文篇5

　　生活如海，風景作舟，泛舟于海，方知海之寬廣；生活如山，風景為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，風景是曲，和曲而歌，方知歌之婉轉。一道道真實的風景，點綴著我們的生活，一道道心中的風景，充實著我們的心靈。

　　一棟民房，一道心中的風景。

　　還記得感動廣州十大人物中的“最美托哥”周沖嗎？他在沒有任何安全措施的情況下，毅然徒手爬上三樓的防盜網，托起了一名因脖子卡在防盜網中隨時會有生命危險的嬰兒。

　　面對著一名素未謀面的女嬰，周沖毫不猶豫爬上了三樓。他的那一托，托出女嬰的希望，托出中華五千年的舍己為人，也托出了所有人心中一道亮麗的風景線。

　　一輛公交，一道心中的風景。

　　曾看過“最美司機”吳斌的事例，他在駕駛途中被飛濺的鐵片打成重傷，可他并沒有采取任何自救措施。豆大的汗珠混著鮮血滴落，他一聲不吭；死亡伴隨著腹部的疼痛降臨，他沒有后悔，他用他生命最后的一分鐘停下公交，打開車門，拔出鑰匙，挽救了一車乘客。

　　面對著生與死的選擇，他沒有選擇生，因為他知道，自己的生命的延續，可能是一車人生命的終結。他選擇了崗位，他的堅守，守住了一車乘客，守住了中華民族的舍生取義，也守住了所有人心中一道永遠的風景線。

　　一扇校門，一道心中的風景。

　　“最美教師”張莉麗令我終生難忘，她在并無危險的`情況下，推開了一名素不相識的學生，自己卻被身后的大貨車壓斷雙腿。

　　面對學生的安危，她毅然一推，她將希望推給了學生，推出了中國人民的舍己為人，也推出了所有人心中的風景線。

　　我們的一生，都由各種風景構成，正是這一道道風景，演繹著一曲曲感動，升華著一個個心靈。

風景的作文篇6

　　微風拂過路旁的桂花樹，裹挾著一股清香拂過我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調皮地撩動著回鄉游子的心弦——我回家了。

　　回到老家，我決定去拜訪我兒時的玩伴，長久的分離讓我對這里有點陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。

　　我在小巷中穿梭，街道幾乎沒什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門上有個小小的屋檐。經過歲月的沖洗，已經很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點綠銹的門環充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著繡球，目視前方，它的腳邊還有一只小石獅，天真可愛，憨態可掬。

　　即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口，我卻沒有立刻去敲門，是“近鄉情更怯”嗎？和小時相比，她會有什么樣的變化？我有點惴惴不安。

　　在等待的時間里，我眼前浮現出了我們小時坐在這里玩耍的情景。那時的我們，總會在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時會因為意見不同而爭吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭得面紅耳赤，誰也不搭理誰，但第二天卻總能和好如初。有時，我們玩得“樂不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子里飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……

　　隨著我抬手敲門的動作，記憶戛然而止，我見到了許久不見的伙伴，兩人用擁抱代替了問好，但動作僵硬。擁抱后便是有一句沒一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海里浮現的.畫面，那面紅耳赤的兩人，和現在禮貌克制的我們，簡直判若兩人，親熱的感覺再也找不到了。

　　我在那里待了一會就走了——免得我們徒增尷尬。走在來時的小巷里，兒時與玩伴打鬧的情景一點一點地浮現，兩個天真爛漫的孩童，一條飽經滄桑的小巷，構成了一幅美麗的風景。

　　這些風景也許會慢慢逝去，但在我的腦海中，它會成為永遠的記憶。

風景的作文篇7

　　窗前擺放著一張老式的書桌，書桌后掩映的白色紗簾隨風輕盈地摩挲著地面。陽光暖暖地投射下來，在木縫間樂融融地跳著舞。

　　書桌上空飄著淡淡的奶香，那杯泛著瑩瑩光亮的溫水，放大著書頁里藏不住的幸福。

　　母親常說我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斕。我總是執拗地揚起臉，雙手捂住眼睛，告訴她這里蘊藏的是漆黑的一片。母親還是習慣地用手戳戳我的腦袋，然后笑瞇瞇地轉身離開。我開心得仍像個孩子似的沖著她的背影吐舌頭。

　　母親是個地道的婦人，沒有文化，沒見過外面的世界，就連自己的名字也寫不出一個。即便如此，但她愛我，和所有的母親一樣。她看著我皺皺巴巴的出生，看著臍帶慢慢地脫落，看著我咿咿呀呀地學語，補著我在外面瘋跑磕破的褲子，我收獲著和其他孩子同樣多的母愛。我也會背著新鮮的`知識回家，告訴她小蝌蚪也有自己的媽媽，告訴她有一只坐在井里的青蛙，告訴她人體有206塊骨頭，告訴她曹雪芹是個男娃。我們不曾交換彼此的關愛，因為“我們”不是你和我。我常常給母親背誦書中的句子，朱自清的，魯迅的，席慕容的，北島的，村上春樹的，告訴她他們筆下的不僅僅是文字，而是一幅幅瑰麗無比的畫卷，是一個個人生路上的指明燈，是能從心底里開出的繁花兒。母親說我說這些話的時候，眼里是透著光兒的，像是冬天里初雪。我打趣兒地說她“我不是你雪化后的泥濘吧�！蹦赣H搖了搖頭，把我摟在懷里，告訴我“我是她眼中最美的風景�！蔽胰允切�，傻傻地笑。

　　許多年過去了，母親仍是樸實無華，簡簡單單的一個女人。可我卻能在她的眼睛里看到最美的風景，這里有我，或許還有你。

風景的作文篇8

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，雨絲很細很密。天地間仿佛都籠罩著一層迷漫的輕紗，恰似一幅煙雨空蒙的水墨風景畫。

　　我小心地走在雨中的街巷，道路潮濕而光滑，一不注意就會滑倒。

　　走著，走著，不遠處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上�？陕飞系�.行人卻都是瞅一眼便匆忙地走開，沒有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶，卻突然停住了腳步。最近網上又出了些故意摔倒以博得財物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢？我正左右思量的時候，一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去，與母親一同小心翼翼地攙起老人，并扶著顫顫巍巍的老人走遠了……

　　我心中涌過一股暖流，多么善良的孩子啊！這也讓我陷入了沉思：剛才那些人，為什么都視若無睹呢？是因為太過匆忙？還是和我一樣因為顧忌上當受騙，打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘，卻因為心靈純真無邪，相信人與人是可以相互信任、相互幫助的，才沒有這些顧慮吧！

　　小女孩的所作所為使我的心靈經受了一次洗禮，眼前的雨景又增添了一種獨特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷，人們之間少了一些欺詐和提防，多了一些坦誠和互助，世界變得更加和諧美好。

　　這應該就是我們心中最美的那道風景吧！