[優]最美的風景作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的最美的風景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最美的風景作文 篇1

　　彼時，你也許站在樹下，欣賞那枝間的黃碟如何唯美的落下，安靜的你笑了……

　　彼時，你也許站在廣闊的大海邊上，看那晚來的朝陽如何在海面鋪上一層紅暈，清閑的你笑了……

　　彼時，你也許站在川端康的眼睛里，拜訪那凌晨的海棠花，多情的`你笑了……

　　你說景色太美了，自然太神奇了，因而你笑了。然而，我說是你的心太美了。

　　忘不了那個破落蕭條的村莊，風也許凄清不語，陽光也許沉默不言，可就是在那令人窒息的一瞬間，船槳撥水，打破了一切的沉寂；清風越過水面，吹動著水面上的荷花，隨風而來的還有那悅耳如琴的笑聲，在天地間久久回蕩……于是乎，村莊的蕭條已被驅逐到千里之外，留下的是遍山花開，留下的是滿天溫馨的愛！

　　你問我一切為何如此夢幻神奇，我只會告訴你沈從文心田陽光燦爛，鳥語花香……

　　忘不了那陣陣寒風侵人的蘇州古道。月明星稀，枝間的鳥兒已躲在巢里不露聲跡，草間的蟲兒以藏在洞穴難覓蹤跡。家家大門緊閉，一個瘦弱的背影在街邊徘徊，一顆冰涼的心在街頭無奈……忽弦聲響起，換來了天上的星月舞蹈，喚醒了枝頭的鳥兒歌唱。一段弦音終換來了當時亞洲最杰出的指揮家驚世一跪！一段弦音竟換來了一句“這種曲子，只能跪著聽”！夾雜著深情與淚水在天地回蕩，溫暖人間！

　　你問我一切為何如此夢幻神奇，我只會告訴你阿炳的心里，總有一個角落弦音繚繞，溫暖心脾！

　　生活給了我們冬季，生活讓我們知道什么叫做寒冷，但生活同樣給了我們一顆存有溫度跳動不止的心，它讓我們知道什么叫夏季，什么叫暖人心脾！

　　不必再為看不到海上的日出而嘆息，也不比再為聽不到青山石流而煩惱，忘掉世俗的牽絆與紛擾，輕輕的閉上眼，走進心里的伊甸園。

　　聽到了嗎？那是心泉拍打巖石的清脆！

　　看到了嗎？那是心海無邊浩蕩的廣闊！

　　聞到了嗎？那是滿樹桂花知音傾斜的陣陣酒香，在隨風，飄蕩！

　　好一派良辰美景！五千年，你來而又去，太漫長；五千年，你去而又來，太短暫！五千年，是你伴人們度過了悠悠的大漢春秋；五千年，是你伴人們走過了漫漫的黑暗津度！如今回首，猶見你那一派美景依然默默等待，心門的打開！

最美的風景作文 篇2

　　八月的沙漠是炎熱的，許久吹來的一陣風也是夾雜著溫度與細沙。站在高處俯瞰，一望無際的沙漠中也有幾條生命，

　　那是駱駝隊。

　　如林海音筆下的駱駝隊，遠遠的，便聽到了清脆的鈴鐺聲。越來越近，駱駝隊徐徐出現在你面前。

　　帶著帽子遮陽的人坐在第一只駱駝上，拍拍它，一整隊便都跪下來休息。有時運氣好便能瞅見幾株野草。駱駝們舔一舔嘴，便開始進食。不得不說，駱駝不算漂亮。他們不爭不搶，不緊不慢地咀嚼著，不時望向四周。吃飽了就可以短暫地打個小盹兒。

　　它們溫順地聽從著主人的話，并沒有一絲反抗。你眼中的它們總是那么悠然自得，時不時晃幾下腦袋。

　　溫熱的風拂動著它們的毛，太陽烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣，用手扇著風，喝著水，不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊的美夢被迫中止，但只是舔舔嘴準備起身。

　　它們一個就一個悠悠然起身，無言地任憑主人用手抽打著它們，一雙眼仍舊炯炯有神，它們似乎從不會感到疲憊。閃閃發光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印，雖然風一吹，又是波瀾無痕。

　　駱駝隊如來時般的`離去，徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著，金黃的鈴鐺在它們的脖下搖晃著，閃閃著，幸存的幾株小草隨風搖曳著……

　　它們安詳的消失，卻走進我的心里，那是最美的風景。

最美的風景作文 篇3

　　最美的風景作文一：

　　我到過的地方很少，但每到一個地方都會仔細的看，就象一個嗜酒的人細心的品評美酒一般，有心品味那個地方的山山水水、風土人情，好讓記憶中多一些對生活的感受，也讓手頭存留一些為創作所用的形象資料。作為與美術工作有著無法割舍的我來說，在我記憶中最美的地方名叫“思蒙”。

　　從湖南省溆浦縣城中心的河碼頭上船，洵著溆水河而下，約點把鐘就可進入思蒙的地界�？蓜e小看了這溆水河，它可是當年屈原大夫濯纓洗塵之處，在此留下了千古不絕的感慨。也許是受了屈大夫的感染，河水一進入思蒙便變得蜿蜒回轉，河兩岸的山陡峭挺立，時常有白鷺在水與山之間掠過，充滿詩情畫意，一路上婉若一幅流動的山水畫，當地人將之稱為“小桂林”。清清的水在靜靜的流趟，河中心深，但在河邊可自由趟走;山體是紅色砂巖，山峰并不尖，有的山頂還有那么一小塊平地呢。最美的時候是在夏季，赭紅色的山體上，有的地方長了許多的青草，給山腰上鑲嵌了一些綠色的翡翠，給山頂抹上了一筆天然的綠蔭。

　　船繞過幾個彎后，河面開闊了一些，河兩岸出現了農舍、學校、稻田、橘林、公路、橋梁、鐵路……，河的左岸就是思蒙小鎮。小鎮依山傍水，有那么幾分別致，從河邊的`沙地上可一直走上石板街，街的盡頭在半山腰，再往上是碧綠的群山。小鎮并不繁華，倒還顯得有幾分清靜，只有在趕集的日子這兒才熙熙攘攘、人聲鼎沸，從半山的街道起始處開始到河邊的沙灘上，來自四鄰八鄉的各族群眾帶著各自的土特產到此交易。這兒出售的東西以山貨居多，木材、山藥、烤煙、辣椒、野雞(兔)肉……，這一切都是貨真且物美價廉的產品。

　　小鎮的河面上有一座浮橋，走在一塊塊木板上晃晃悠悠，還夾雜著噠噠的鞋底磕擊木板的聲音，很有趣味。橋的一頭通往小鎮下的沙灘，橋的另一頭上岸后，穿過村莊、小溪、田野可上京廣鐵路線。我在讀師范的那幾年每當寒暑假都到思蒙來寫生，我時常在這浮橋上找景點，欣賞著四周的景致――看忙碌的農人在田間勞作、撲魚的小船在河面蕩漾、遠山腰上的火車呼嘯而過……。浮橋平時都是完整的架設在河面上，只有有大船通過時才將橋中心的木板臨時卸下。每年在春末夏初漲水的季節，河面上的木板會盡數拆去，那些浮舟也都被拖到河岸邊，在這一年中難得的閑暇時間里休整。

　　最美的風景作文二：

　　夏日的一天，風和日麗。同學們跟著老師興高采烈地到公園來游玩。這里的風景可真美呀!

　　遠處，青山迭翠，連綿起伏。近處，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上，有幾只小鳥飛快地掠過，落到湖岸邊的小樹林中，唱起了歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編織的一條美麗的地毯。

　　湖對岸，翠柳成蔭，柳絲像一條條綠色的綢帶，在微風中飄擺。柳蔭間，掩映著一座飛檐翹角的小涼亭。繞過那一座座怪石壘成的假山，或者跨過那座造型別致的石拱橋，游人們可以坐在亭里休息。迎著拂面而來的風，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。

　　湖中心，有一艘雄偉壯觀的石舫。從遠處望去，它像一條巨龍，昂首靜臥。石舫的前部是用漢白玉雕刻成的龍首。彎曲的雙角、張大的嘴巴、圓溜溜的眼睛以及那細密的鱗片，栩栩如生，宛如一條真龍破浪而出。石舫巨大的身軀，也是由大理石砌成的。在船身的兩側，各雕著一個石輪，如果它們能轉動起來，這艘石舫就會破浪前進。船身上建有一座畫廊，風格獨特古色古香。畫廊的頂部，是金黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的.照耀下，閃著金光。畫廊的下部，雕梁畫棟，窗戶上還鑲嵌著彩色玻璃。整個建筑給人留下了難忘的印象。

　　在這風景優美的環境里，同學們唱啊、跳啊，一張張笑臉與盛開的花朵交相輝映。王老師高興地對大家說：“同學們，我們的祖國就是一座美麗的大花園。你們現在要學好本領，長大后，用你們的雙手把我們的祖國建設得更加美麗�！�

　　最美的風景作文三：

　　佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。人們來去匆匆，用腳步踏出的印跡與多少未知的人重合，在與陌生人相識而過的時候，有心照不宣地側身離開。人生中最美的風景，不過如此罷了。

　　人與人人能夠相逢，相知，相識，是有無數巧合的，這些巧合，我無從下筆去訴說，這只能是緣。那一日，杏花微雨。這雨雖小，卻也密，不過一會，我便早已全身濕透了。不知怎的，我撞上了一位打著大傘的女人。她也有意無意的將傘輕輕，慢慢，悄悄的向我靠攏。我們就這樣并肩卻又隔著半人的距離站著，沉默無語。我只記都不知道她姓甚名誰，但那感覺，我記住了。

　　這是緣么?天知道她為什么會在那里，為什么會幫我擋雨。但毋庸置疑，這種被素不相識的人關照的畫面，是最美的風景，也是最幸福的感覺。

　　但，也有很多時候不一定出現交集，也許，靜靜的看著然后離開也是緣。我依稀記得，在我放學的時候，總會看到一個人站在那里，眺望著什么。我們有時并排站立，有時相對而視，也只是偶然想那個方向一撇，緊接著又放平視線，等著各自要等的`人。只是覺得，猛然一想，原來也有二三年時光了。只是不在意罷了，但總覺得有一種天然的默契，便不由得心中一暖，這也就是幸福了吧。

　　擦肩而過相視微笑，陌生人的一聲謝謝，與對方互相然路。這些的這些，都是幸福。能與他們相逢已是最大的緣分。我們也知道，有些人，只能成為我們生命中的過客。但也就是這些我們下一秒就會忘記的過客，成就了我們記憶中最平凡，樸實的奠基。他們，才是我們一生中最幸福的瞬間，才是最美麗的風景。

　　最美的風景作文四：

　　每個人都有自己內心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛著的是那片永遠屬于太陽的光芒……

　　每天，我都不會忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽光，金色的陽光撒進車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧靜與溫馨。我經�？恐�窗望著窗外，眼中映著太陽在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時時刻刻給我不同的感受。

　　在這繽紛的世界里，我是仍然愛著的是那片永遠屬于太陽的光芒的。

　　若說壯觀的景色，只要是親眼目睹過的人，一定認為日出是絕對奇絕壯絕的景致，每當太陽照耀地平線的那一刻起，萬束光芒像無數把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層，即使那一刻，陽光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會覺得自己是幸運的。似乎在那個巨大的火球后面，隱藏著一份永不泯滅的力量。

　　比起黑暗，我是無疑更愛光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因為我向往幸福――而那畢近是美好快樂的。

　　與其截然不同的是日落時的'太陽，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽西下的時候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對面迎著溫暖的春風，待風飄過發梢，朝霞在天邊守護著夜幕的降臨，依舊是一份寧靜、安祥。夕陽，照耀在廣闊的海面，微風時而將海面泛起粼粼水波，在那個時候，星星點點的浪花也隨之涌起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點有如在深藍而又深沉的銀河里發光的恒星，帶著神密的夢幻，也有著幾許幽傷;又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的，但是他的華貴卻是自身散發出來的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。

　　同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因為他是光明的使者。但有時這些景色是不是言語能夠有所表達的，有些時候什么事情都應該自己親身體會，那才是自己真正的感受。

　　去發現生活中的事或物吧!你會擁有自己心中最美的景色。

　　最美的風景作文五：

　　世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

　　雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

　　下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的'落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

　　雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!

　　雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

　　雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風景，讓我更加地喜愛你!

最美的風景作文 篇4

　　最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂的新鮮空氣，感嘆道：“這就是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前�！�

　　你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，然而沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考�？荚囍�前，我總就是幻想著自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學喜愛和我做朋友。可就是，現實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不就是那么盡如人意，尤其就是數學，我只考了105分�？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還就是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我�？删褪牵�那個人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她就是在撫摸我的后背，更不如說她就是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她就是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟就是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的.笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然就是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到就是她，然而她就是班里的尖子生，人長

　　得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了�！皠e哭了，不就就是一次月考嘛！以后有的就是機會。有啥困難跟我說，我幫你！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”就是呀，你的微笑，就是我心中最美的風景！

最美的風景作文 篇5

　　那里，遠比不上“千里冰封，萬里雪飄”的曠達壯闊，卻寬敞明亮；那里，遠比不上“山光悅鳥性，潭影空人心”的幽靜深遠，卻意味深長；那里，遠比不上“一壑旋下如螺螄纏”的奇特罕見，卻與眾不同；那里，遠比不上“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的山清水秀，卻潔凈樸素。世間比那里美很多的風景比比皆是，我偏偏覺得那里最美——那里就是我們的教室�，F在我們的教室桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，四處一塵不染，不禁讓我思考它為什么會這么美麗？

　　那是一個星期三的下午，上午上過勞技課，放學后，桌椅凌亂不齊，地上布滿垃圾，連黑板也被涂鴉得亂七八糟。看著教室這么臟，大家誰都不想留下來，一是環境太差連作業都寫不下去，二是沒準會被老師要求做值日。“做值日”這個詞一直是提起就讓人頭疼的詞，以前我總是找人幫忙，尤其是勞技課之后，看著到處都是手工品的殘害，誰不會心煩地不想掃？聽著窗外打乒乓球的喝彩聲，誰不會急切地想加入？做著這么累這么煩的值日，誰不會不認真地應付？而這天，值日生已經逃走了，留下一片狼藉，教室里的同學還在嬉笑，絲毫沒有想幫忙收拾教室的念頭。我收拾著書包，準備趕快撤離。

　　快出門了，我無意地一回頭，發現郝彤輝在認真地掃著地，連幾乎看不見的紙屑都不放過，大概由于她比較胖，她的動作顯得很笨拙�！吧底硬抛鲋等漳�，我們班就有這種傻子”“別裝模作樣了，老師來了也不會給你加分！”“停吧！教室干凈了就不能給他們扣分了�！蓖瑢W們對她議論紛紛，多半是在嘲諷她�！昂峦�輝，你為什么幫他們做值日��？”我走過去，疑惑不解地問她。她絲毫沒有被影響，手中的掃把不停地掃，頭也不抬地回答：“作為班委”那一刻我愣住了。她是學委，教室里的衛生不歸她管，教室里剩下的人、嘲諷她的人都是班委，她為什么把“作為班委”這四個字記得這么深刻？天氣很熱，她做得很認真，不停地擦汗，沒有人注意到她�？粗�她，我知道了，五班不是班委少，而是真正的班委少。真正的班委除了能在自己的崗位上做好，而且時刻銘記“作為班委”這四個字，尤其體現在又苦又累的值日中。

　　在她旁邊佇立了很長時間的我放下書包，拿起掃把開始做值日，當她和我一起拿著簸箕準備收運同一堆垃圾時她才看見過，她笑了，笑得那樣美。那時候我突然發現，雜亂無章的教室已變得非常整潔，成為了最美的風景，原來教室的美來源于班委的責任。責任就是與生俱來的一種約束，勢無可擋的一種力量，為人處世的.一種能力。有了它，一切虛榮都消失了；有了它，世界就變得更美了。

　　從這之后，我經常默默幫著做值日，每次都有人嘲諷我、說我裝模作樣、問我原因。我的回答在心里鐫刻：“作為班委就應該樹立個好榜樣。”

　　世間美麗的風景數不勝數，雄偉壯觀的長城，奔流不息的黃河，拔地而起的泰山，一望無際的草原，婀娜柔美的樹林，我那整潔的教室，沒有壯之美，沒有動之美，沒有奇之美，沒有柔之美，可是它就是我們心中最美的風景，因為它的美來源于汗水，來源于責任。

最美的風景作文 篇6

　　在我心中，有著一道美麗的風景。它不是名山大川，也不是繁華都市，而是生活中清潔工們辛勤工作的身影。

　　我漫不經心地走在路上，遠處一位清潔工正打掃著枯黃的落葉。身旁一名時髦婦女與孩子的對話引起了我的注意，她說：“寶貝，看見了吧，不好好學習就只能當掃大街的清潔工。”我心中暗暗想到：清潔工雖然默默無聞，可他們也有尊嚴，城市的環境也有他們的功勞，我們應該尊重他們而不是用這種方法誤導兒童，不是嗎？我不由得想起暑假時所看見的一幕。

　　在我的家鄉，長江的水今年夏季漲了不少，后來水退了下去，岸邊留下了許多泥沙與坑坑洼洼的積水。晚上我們一家人沿著江邊散步時，借著路燈柔和的光，我看見了一群身穿橘紅色工作服的'清潔工在清洗著岸邊的泥沙。我再走近一些，身旁一個舉著水槍的爺爺轉過頭來對我說：“小姑娘，當心水濺你身上哦！”我連忙“嗯”了一聲，后退幾步。清潔工爺爺的臉上雖布滿皺紋，精神抖擻的樣子卻不輸現在的年輕人，雙腳雖已被水打濕，卻還關心著他人，那簡短的話語留給了我久久的感動。隨后，我又駐足一會兒，清潔工們像是畫家，他們以掃帚或水槍為筆，以汗水為墨，在路燈的照耀下畫出一幅幅樸實無華的圖畫；清潔工們像是舞蹈家，他們拿著掃帚的手臂一張一合，舞動著他們滿滿的干勁。

　　我曾幫當清潔工的姑姑工作過。她總是起早貪黑，拿著掃帚、簸箕、拖把、水桶經歷了春夏秋冬。常常在炎熱夏日滿頭大汗，在冬日清晨開始工作，十分辛苦�？晌覐奈绰犓�抱怨過這份職業，勤勤懇懇地工作著，直到如今，我依然十分敬佩她。

　　不管是晨曦初露的黎明，還是夜幕降臨的黃昏，你們默默地為我們的生活環境付出著點點心血。環衛工人們，你們辛勤工作的身影永遠是我們生活中最美麗的風景！

最美的風景作文 篇7

　　早晨，睡意蒙蒙的我一起床就開始準備口罩出入卡體溫表我已經和他們成為最好的朋友！準備好后，我用七步洗手法把手洗得干干凈凈。

　　好了，現在就可以出發了！路上，一盔一帶已經開始實行，每個人都戴著頭盔！來到學�？�，每個同學都自覺間隔一米，等待測體溫后開始一天的美好生活，一縷陽光照射著一米線真像一位母親在輕撫她的孩子。

　　進入校門，一米線隨處可見，兩旁是具有特殊意義的展板，有抗疫書畫展，有玻璃畫，有剪紙今天是六·一，屬于我們的節日。李校長帶領老師們吹氣球，掛燈籠校園在他們的精心裝扮下變成兒童的樂園。

　　進入教學樓，一首動聽的.歌曲飄入耳中，我情不自禁地放慢腳步，這是學校為我們精心準備的（每天上下學你都會聽到動聽的鋼琴曲），希望我們的學習生活能想悠揚的樂曲一樣精彩。

　　來到教室門口，測體溫。只見教室的白板上畫著漂亮圖案，其中六一兒童節快樂幾個大字，巧妙地構成一個大大的愛心。我們通過直播的形式觀看別樣的六一節目

　　我們的校園真是一幅絢麗的畫卷。

最美的風景作文 篇8

　　最美的風景，莫過于人心�！�—題記

　　那是一片極幽靜的山谷。

　　那是一片，極美的山谷。

　　有著蔥郁樹木的勃勃生機，有著藍天白云的悠然自得，還有著一林，深深淺淺的梨花白。

　　正是立春時節，梨花兒卻早已半綻未放。遠遠望去，仿佛一片深深淺淺的云。那云白卻并不單調死板，而是極富層次感，極為鮮亮，襯上滿林的碧綠，真真是再絕美不過的了。

　　細看，卻并不只有白，還有著一絲絲，一縷縷極淡的粉色，順著紋路蔓延而下，精致，玲瓏。再配上或樸素或濃郁的綠葉，叫人是怎么都看不乏味的。倘若此時再能落場雨，斜風細雨，素婉的花瓣沾染上了露珠，或許還有幾朵嬌嫩些的經不住風吹雨打，從枝頭徐徐飄落當真是梨花帶雨的絕色美景！

　　這便是母親念念不忘的的地方，亦是她兒時的故鄉。那時，沒有繁重的課業，亦無師長整日的絮叨，我和伙伴們揣著幾個柿餅，就能在山窩窩里玩上一整天。等到晚霞染紅了梨樹林，才一路追逐嬉鬧著回村，蜿蜒的山道上灑滿了我們的歡聲笑語。母親在回憶的時候，臉上總顯出深深的懷戀，仿佛她又望見了那片梨花白

　　經不住我的央求，母親在一個空閑的`假日，帶我來到了她舊時的故鄉。然而，沒有母親口中親睦的街坊，也不見了一畝畝齊整的農田，觸目所及，只有——盛開依舊的梨花林。村中還留守著一位年邁的老者。她約摸有七八十歲了罷，身體卻還十分健朗。老人說，近些年來，村民一個接一個地離開了村落，去遠方的城市中尋求更好的物質生活。歲月悠悠，如今陪伴著老人的，只有一方塌敗的小院和這滿林滿林的梨花。

　　平日里，只有老人獨自照料著這片梨樹林。然而言談之間，老人的臉上卻總掛著淡淡的笑容，沒有不耐煩，更沒有抱怨。仿佛對她來說，守護這滿林的梨花，便是她最大的幸福。

　　老人信佛，平日里除了照料林子，還會抽出些時間來誦讀佛書，謄寫經卷。一人，一林，便是一生了。

　　或許我再無法見到母親口中的村莊了，它永遠只能存在于母親的腦海中了；又或許在某一日，母親心中的村莊，便遙遠成那一抹深深淺淺的梨花白

　　當我走出山谷的時候，我深深地，深深地回頭望了一眼。我想，我發現的美景，不僅僅是那一林讓人心醉的梨花，更是那一顆金子般淡泊的心。

　　因為，最美的風景，莫過于人心。

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