優(yōu)秀風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
已一歲的你，終于學(xué)會(huì)獨(dú)立走路了；已一歲的你，終于不再怕洗澡了；已一歲的你，終于肯坐在陽(yáng)光灑過(guò)的毯子上，安安靜靜地聽(tīng)我講《不一樣的卡梅拉》。
太陽(yáng)正向著我們發(fā)出了一次又一次的怒火，滿(mǎn)是疲倦的我，走向房間，“頭重腳輕”倒在床上，你扶著墻，走來(lái)，瞇著兩眼，把我從頭看到腳，還用你那軟綿綿的手動(dòng)動(dòng)動(dòng)我中指上的老繭，笑了笑，走時(shí)還將小微猴機(jī)帶走。過(guò)了兩三分鐘，似企鵝般不穩(wěn)的腳步，回來(lái)了，又轉(zhuǎn)身走了，笑了笑，我發(fā)覺(jué)少了什么之后，你又三步兩步不穩(wěn)的走過(guò)來(lái)，我欣慰，我喜悅。在我不斷引你向前時(shí)，你終于能夠自己不扶墻，獨(dú)立行走了。我們都笑了，我抱起你來(lái)，轉(zhuǎn)個(gè)圈，空中“飛”的你，咯咯地笑，并流下口水，滴在我臉上。
暴熱的下午，“企鵝”走來(lái)，你成了一道風(fēng)景。
“啊”洗澡時(shí)，你是最不聽(tīng)話(huà)的，用力的小腳踩出水花，水花隨之灑在身上，哭鬧的你卻一副無(wú)辜的模樣。我手中盆里的'水，一滴一滴滴入“綠水”中，熱與涼碰撞發(fā)出的火花，火與冰接觸后的模樣，在一點(diǎn)一點(diǎn)交輝，終于我發(fā)出了壓在心中的怒火。再被我教育之后，你的小腳慢慢侵入水中，小手玩弄著水，拍出水花，水已經(jīng)與你成為了朋友，你在水中待了近40分鐘，最后抱都抱不出來(lái)。
你的朋友-水，你們玩耍時(shí)，你們成了一道風(fēng)景，美美的一道風(fēng)景。
霞光將你包裝成了天使，你低著頭看著自己的小手，口水被照成了亮亮的星星，一閃一閃。手上似有魔法般，左手動(dòng)右手，右手對(duì)左手進(jìn)行“鍛煉”，我走過(guò)來(lái)，猛然，抬頭，去拿桌上的書(shū)，現(xiàn)在的你讓人捉摸不透了，小腦袋瓜中有多少令人驚訝的小主意。“卡門(mén)《不一樣的卡梅拉》中的人物，快來(lái)看……”你看著書(shū)中繪制的小雞們，眼神，難以琢磨！
你在我們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大過(guò)程中的每一變化場(chǎng)景成了一道風(fēng)景。
慢慢長(zhǎng)大的你，每一次的不同動(dòng)作都會(huì)成為美麗的風(fēng)景，你就是那道獨(dú)特的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
他就像忠實(shí)的聽(tīng)眾。我脾氣不好，有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí)，他總會(huì)安靜地坐在我旁邊，聽(tīng)我主動(dòng)告訴他，爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰(shuí)，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，當(dāng)然，還有他對(duì)整個(gè)事情的看法，最后還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢(xún)師對(duì)受傷的病人進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎？我的'內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播，傾儲(chǔ)著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽(tīng)眾。
他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著為什么去問(wèn)他時(shí)，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)。不過(guò)，爸爸不光是在數(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng)，同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)老師或同學(xué)說(shuō)了我不知道的哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí)，不經(jīng)意會(huì)問(wèn)他哪段歷史，哪個(gè)歷史人物，而他更是積極興奮地訴說(shuō)著那個(gè)偉人的過(guò)去、命運(yùn)。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒(méi)有他的支持，我想我會(huì)耽誤許多正事兒。可他從不埋怨，只是總小心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長(zhǎng)，我這個(gè)忘性大的壞毛病也漸漸因?yàn)樗淖儭Ｃ棵孔屗蜄|西時(shí)，我總是拍拍腦袋責(zé)怪自己，嘟噥著：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事來(lái)不了，也會(huì)找人來(lái)替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要！
爸爸的愛(ài)，匯聚在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在心底最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處是春光明媚的景象，柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴結(jié)了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的.芳香鉆了出來(lái)，一簇簇又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡唱，我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了新的希望。我愛(ài)春天！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
沖一杯淡淡的昏茗，輕輕呷一口。眺望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)余暉下的風(fēng)景，在我心中也如這杯平淡的香茗。最?lèi)?ài)李詞人那句“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，最?lèi)?ài)看的風(fēng)景莫過(guò)于一幅鄉(xiāng)村小憩的圖畫(huà)了，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，夏末秋至，荷已開(kāi)敗。雨卻絲絲飄進(jìn)人的心扉。倚在窗前。雖不曾目睹太美的畫(huà)面，但觀“雨打殘荷”這一景色便也是不錯(cuò)了。那些小雨點(diǎn)兒太頑皮，明知?dú)埡蓴∪~接不住它們的，但還是忍不住在已枯的葉面上跳一場(chǎng)舞。那荷呢，不見(jiàn)其無(wú)力垂頭，倒是強(qiáng)打精神陪著它們一塊兒鬧騰。真像共享天倫的老少。
雨后風(fēng)的味道清甜清甜的，是我所認(rèn)為最美的味道了。葉兒草兒，仿佛增添了無(wú)窮活力。草尖兒上泛著光的小珠兒，亮亮的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的，那是星星歡笑的眼淚吧！遠(yuǎn)處牛兒脖子上系的鈴鐺，“丁零，丁零”和草葉兒的香味交織著。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，雖沒(méi)個(gè)秋景兒、但這風(fēng)就給人點(diǎn)秋意呢！
夏日最美的應(yīng)為星空了，天淡淡攏上暗藍(lán)的幕布。小演員們等不及了，三三兩兩，你推我搡地在舞臺(tái)上站立，讓月亮這個(gè)管理員束手無(wú)策，只能由著這頑皮的.孩子，看它們對(duì)自己眨眨眼睛。等到演出開(kāi)始后，頑皮的小孩子們卻嚴(yán)肅起來(lái)，表演一出奇特的舞臺(tái)劇。群草間，小蟲(chóng)映著星星的指揮小聲地合唱，靜寂的房子是他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。天上月亮也和著節(jié)奏點(diǎn)頭哈腰的。
當(dāng)初陽(yáng)要開(kāi)的時(shí)候。便給了人頂美麗頂精神的感覺(jué)：“太陽(yáng)出來(lái)了，新的勞動(dòng)又開(kāi)始了。”有人把太陽(yáng)似出未出時(shí)所呈現(xiàn)天空的顏色成為“魚(yú)肚白”，才不是呢！太陽(yáng)辛苦了一天，好不容易有打扮的空閑兒，自然要好好“對(duì)鏡貼花黃”了。要出來(lái)時(shí)，害著羞，圍著面紗，臉被臊得通紅。哎呀，太陽(yáng)，你可不能害臊！仿佛聽(tīng)懂了我的勸告似的，太陽(yáng)大膽摘掉面紗。
立刻金光四射，脂粉灑在石頭上。石頭亮亮的；脂粉灑在房頂上，屋頂也亮亮的；脂粉灑遍天空，天空都亮了。萬(wàn)物鍍著他的光輝，太陽(yáng)卻偷偷地笑呢！
手中的茶已盡，我的思緒卻未斷，夕陽(yáng)余暉下，我還在品味著那帶著余溫的風(fēng)景生活點(diǎn)評(píng)：人們的生活并不缺少美景：雨打殘荷，星空起舞，初月裝扮。
而本文作者采用清新、流暢、活潑的語(yǔ)言為人們勾畫(huà)出了一幅幅夏日風(fēng)景圖，洋溢著作者對(duì)生活的熱愛(ài)情感。經(jīng)作者的描繪。
我們仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意當(dāng)中——余暉下，呷一口淡淡的香茗，品味那帶著余溫的風(fēng)景生活。
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11
優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29
優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文12-08
優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15
風(fēng)景優(yōu)秀作文06-26