【實用】風景的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的風景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　你若安好，便是晴天。

　　——題記

　　今天是他的生日。

　　他的家里貧寒，自從他的爸爸。不，已經不是爸爸了。他爸爸走了以后，他和媽媽相依為命。雖然每每回到冬涼夏暖的寒舍總能看到媽媽強顏歡笑的臉。可快樂隨著那個男人的離去銷聲匿跡了。今天是他的生辰，媽媽答應他一個他想要的禮物，他在擦得透亮的商店玻璃外打量著一件件價格不菲的禮物。他一直是個孝順的兒子，和其他男孩不同，他沒有在少年時期的玩世不恭。他知道家里現在的狀況，不舍得媽媽心疼錢，哪怕小小的“心疼”一下。

　　他做出了決定，去看電影。想當初，爸爸就是帶著媽媽穿梭在大街小巷的每一個電影院才擄走了媽媽的芳心。每每提及往事時，爸爸總是狡黠的一笑，那時的爸爸還是個好爸爸。

　　還有一個原因，就是班上的男生下課總是在討論新出的恐怖片，讓他插不上話，存在感打了一個大折扣。

　　當聽到他想在電影院看一場電影時，媽媽似乎年輕了20歲，走起路來健步如飛，他一直像被牽著走的。當看到電影院時，他的媽媽都懷疑是不是來錯了地方，大理石的'地面，晶藍的門，營業員專業的制服。買票時，他的媽媽定睛一看，營業員用漂亮的美術字體口吻說：“50元一張票。”媽媽嚇了一跳，2張票一百元可是他們母子10天的生活費呀！

　　雖然兒子向她解釋這是美國大片，但她仍不敢相信。終于，她咬了咬牙，對兒子說：“媽媽年數大了，你自己看吧。到時媽媽來帶你。”

　　他沒有想多少，一進廳就被恐怖的氣氛包裹住，當人們還懷著惴惴不安的心出了影廳。他的腳步停住了。媽媽一直站在原地努力尋找他的身影。媽媽看到他，笑著向他招了招手，他拉起媽媽充滿老繭的手，心里不知是什么滋味……

　　有時候，最近的幸福在我們身旁等候，我們可能一秒鐘就讀懂它，也可能要用上整整一輩子。

風景的作文 篇2

　　生命，總需歷經幾番波折，到達成功的彼岸。生命，你仿佛是一個盛滿仙露瓊漿的花苞，等待我細細品嘗

　　聆聽花開的聲音?

　　我的窗戶旁，放有一盆花，雖然是花，但它卻依然沒有開出什么色彩，就像一根草罷了。于是，我便真認為它是草了，從未給它澆過水，也從未把它移到陽光下，時間一長，也就漸漸把它遺忘了。偶然一天，我回到家，氣急敗壞地推開房門，也許是因為成績不理想吧，我把書包往地上一扔，隨手拿起一個杯子，剛想往窗戶外扔，一個眼神的相遇，讓我的眼睛嚇了一跳，“怎么，這不是草嗎？”我心中一顫，“多神奇呀！”于是，我走向窗戶，靜靜地觀望著它，粉色的花瓣上帶著幾縷芬芳，就像一個羞答答的姑娘顯露了她的秀容，是那樣美麗，不覺令人陶醉其中。一瞬間，一個聲音在我心中響起，聽，多么輕而緩，沒有很激昂的音調，但這足以讓我感受到花朵的亮點了，也許，這就是花開的聲音吧！哦，美麗的小花呀，你告訴我人生的亮點是要努力之后才被人認可呀！你在我心中開成一道風景！?

　　感悟流星的顫動?

　　又是一個被作業堆起的夜晚，疲憊地在書桌上睡了好久好久，依然是昏黃的燈光下鋪著各種書籍和一個小小少年的身影。無語的風在外面舞蹈，我終于抵擋不了周公的誘惑，拖著疲憊的'身子，爬上床。也許上帝注定我要看見努力的那個星星吧，就在我抬頭關燈的一刻，我的眼睛中映著一顆星星的身影，它努力地向上爬著，爬著，身上發出暗淡的光，遠遠不及月光的光芒，但是，它仍然沒有停止，就快到達最高點了，他顫動著，顫動著，“嗖”的一聲，他化成一顆藍色的流星，落向山的那頭，好一個閃亮的夜晚啊，流星的顫動化成一縷光明，照亮了天空

　　哦！燦爛的流星啊，你告訴我人生的亮點需要自己去拼搏，就算是生命的最后一刻，也要綻放光彩！?

　　插上翅膀的夢想?

　　花朵用開花證明自己的亮點，他開花的聲音成為了我心靈上不逝的風景；流星用藍色的輝光照射了整片天空，雖只有一瞬，卻足以在我心中劃成一道美麗的風景。我呢？在這漫漫人生中，我又該如何點燃生命的亮點，讓它釋放出最美的色彩呢？沉思之際，心中又想起一句話，夢想終會到達，努力就有希望，人生的亮點會為你一一開放！?

　　哦，我要插上夢想的翅膀飛翔，飛向生命中每一個嶄新的日子，讓翅膀劃過天空的痕跡，成為我心中不逝的風景！用翅膀帶我向亮點飛去！?

　　生命的瓊漿哦！你真的很甜很香，很閃亮

風景的作文 篇3

　　風刮過一道又一道年輪，在耳邊割出血痕。這不是結束，而是一種新的開始......夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風箏。放眼望去，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時的童年......我已不記得是什么時候得到那風箏，好似是在四、五歲時吧。

　　我只記得留在風箏上的鮮艷的墨綠色，以及猶如湛藍天空中鑲嵌的顆顆寶石般的小圓圈，星星點點地散在風箏上。那時，只要一有空就到那片銀杏林里去玩兒。金黃的銀杏金燦燦地掛在樹梢，風一吹過，“小扇兒”就被吹得發抖。一張木刻的長椅被無聲飄下的黃葉鋪滿了，好似在跟我們訴說著一個又一個古老的故事。一條小路從這頭延伸到那頭，延伸到地平線。那是通往天堂的路嗎？在我的心底里，這是最純潔的圣地，是屬于一個孩子心底最純凈的樂園。當風箏被我牽著，飛舞在銀杏林里時，這里的風景，定格在了我心中。后來，我上小學了，生活中新奇的事物越來越多——鉛筆、尺子、學校的新朋友，這一切的一切灌滿了我幼稚的心靈，可能，我也漸漸把曾經心底里的'風景給忘了。即使我每天上學都要經過那兒，但它在我心底已經沒地位了。直到現在，我上了初中，繁重的學習任務壓得我喘不過氣來，我都沒有想過要再到童年的銀杏林里去......但一天，在不經意中，我打開了小倉庫的門，猶如費力地打開了記憶的閘門，回憶之水奔騰著向我涌來——我又看見了那風箏，雖然，它早已沒有了昔日的光澤，顯得那么陳舊。

　　夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風箏。放眼望去，蕭瑟的寒風刮向樹梢，銀杏樹在呻吟。寒風也刮在我耳邊——刮出道道血痕。看來，以前的風暴注定只能埋藏在心里。我什么也沒說，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時的童年......許多人許多事，都會隨著我們的成長離我們遠去，我們能做的只有留存回憶，將它們變做心底最美好的風景。緣起緣滅，本就在一瞬之間，因此，請珍惜。

風景的作文 篇4

　　同一個風景不同的人見了，會有不同的看法，而同一個風景，同一個人，不同心態的人見了，也還是會有不同的看法。人總是在經歷一些事情后，才會把事物看的清晰，比如李白，李白早期的詩并沒有晚期的詩著名，這是因為后來的他被罷官，他心生感慨，開始四處游歷，才會對酒當歌，詠出一首又一首不朽名篇。而我也正是如此。

　　一次考試的失敗，讓我迷失了自我，我不再自信，而是處處擔心，我的心情和行為都形象的表現“頹廢”的含義。我像空中斷了線的風箏，不知該何去何從。后來，我才逐漸發現了那些平常卻別致的風景，于是我找到了我的人生方向。

　　太陽升起，希望重燃

　　和平常一樣，我一大早就朝著東方——學校，在途中，明亮的月光依舊照在前進的路上，寒風也在隨時襲擊路上的行人，整座小鎮和路上的行人的`心都被黑暗包圍。人心凄寒，本以為這已經是絕境，殊不知，希望的曙光正在慢慢推移，太陽正在慢慢升起，只要朝著太陽的方向前進，就一定能看到希望。此時的人能做的有兩件事：一是在原處等待，而希望卻要比別人來的晚；而是朝著東方前進，希望必然早已降臨。

　　白鴿翱翔，做出行動

　　此時的太陽早已升起，希望也早已來臨，我仰望天空，只見那一群白鴿映襯在那碧藍的天空，繞著教學樓飛翔，本以為它們只會簡單地轉一圈，然后就停下來，但我錯了，他們并沒有停下來，它們一直都在爭先恐后地去競爭，每次轉完一圈后，它們的位置都會發生變化，它們形象地像我證明了“你若不甘心，就應該付出行動萊香別人證明。”上天給了我一次機會，我應該把握住它，不應讓這來之不易的機會再次失去任何價值，每個人都想做好每件事，有的人成功了，有的人卻失敗了，這就是因為是否堅持付出行動所造成的。

　　有了付出，就有回報

　　又是這一段熟悉的鈴聲，此時的學校即將關門，而我卻依然站在學校門口，昂起頭望著學校對面建起的高大建筑，我從來都沒想到，在這個小鎮會建起百米高的大樓，在這棟樓建造之前，我就已經聽說過這棟樓的高度，當時的我并不相信，但當我看到在工人汗水的付出下，這棟樓還是逐漸逐漸地建起，才成為了今天的一幕，工人說：“建這么高的樓還不容易？只要你想做，并且堅持付出，就什么都可以做成。”

風景的作文 篇5

　　老師像清晨的露珠，有一顆晶瑩剔透的心：老師像夜里的啟明星，照亮我們成長的道路。每個人心中都有自己最崇敬的老師，而我，經常想起那位在我心中最美的黃老師。

　　黃老師，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒；眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識的積累。因為成日為我們操勞，臉頰變得格外瘦小，但臉上那抹輕松舒暢的笑容給她添了一絲年輕，美麗。

　　嚴師出高徒

　　隨著期末考試一天天的臨近，作業像小山一樣壓得我們喘不過氣起來。黃老師從每一課的復習，每張卷子的批改，都講得一字不漏，改得仔細認真。在黃老師的嚴格要求下，我們每一個同學都沒有空閑的時間，整天和卷子打交道，并一個勁地埋怨老師，老師心平氣和的對我們說：“如果我們現在多勤奮努力一點，期末就會考好一點，那么假期就過得輕松愉快些，對不對？”聽了老師的話，我們似懂非懂。期末考試成績公布出來后，我們班總成績居全年級第一名，老師欣慰的笑了，我們也明白了老師的良苦用心。

　　最美麗的手指

　　上語文課時，黃老師照常用粉筆在黑板上板書，這時，我發現老師寫字時的姿勢跟以往不太一樣，老師用大指姆與中指母握著粉筆，食指自然的卷縮在掌心里，寫字聲也由響亮聲變成輕微聲。正納悶著，老師突然停下來，惋惜似的摸摸右手食指，嘆了口氣。這時，坐在前排的我才看清，那是一雙怎樣的手指呀？食指已經大部分裂開了，露出鮮紅色的血，周圍還摻了許多粉筆灰，使原本已破裂的手顯得更加狼狽。看罷，突然覺得四周一片靜寂，回頭一看，原來同學們都發現黃老師的手指受傷了，格外安靜。那一節課，我們聽得很專心。因為我們知道，黃老師的手指是最美麗的手指。

　　深切的教誨

　　二年級時的一次自習課，同桌向我借筆，我沒借。黃老師從同桌口中明白沒做作業的原因，看了一下我的文具盒，當著全班同學對我說：“你還是三好學生呢，連樂于助人的精神也沒有，太讓我失望了……”聽著老師訓斥的話，我的臉羞得通紅，真想找個地縫鉆進去。課間休息時，老師叫我到辦公室，我低著頭，不敢望老師，雙手哆嗦著。黃老師語重心長地對我說：“上課時我說的話太傷你的自尊心了，對不起。但是，你做的確實不對，助人為樂是每個學生都應具有的優良品格，明白嗎？”我抬起頭，驚訝地望著老師，哪有老師向學生道歉的.？我看著老師溫柔誠懇的表情，慌忙點點頭，一臉慚愧地說：“老師，我錯了，我會改正的。”這時，我才明白剛才的我是多么自私，多么小氣，忘了一名學生應該具備的品格，而正是黃老師的教導和糾正，使我明白了做人的道理，這些道理使我在以后的學習生活中，時刻牢記……

　　這就是我心中最美的黃老師，她從嚴治學，無私奉獻，以德育人的師德深深的感染了我，是我心中永遠最靚麗的一道風景！

風景的作文 篇6

　　我常和爸爸在一起聊天，談起一些趣事。坐在家里看電視的人，我常常發覺他們在不斷地地變換頻道，但始終也找不到他們適合的節目；在一起閑談的時候，很多人常常盲目跟隨著一種社會的主流意識亂跑；面對身邊很多的大事，一雙雙冷眼卻使他們對一切與己無關的漠不關心。而當他們坐下來的時候，他們中的很多人卻都感到身心很累。我問爸爸，這些都是為什么？爸爸說，人嘛，都要學乖點！

　　但我覺得，面對浮躁，大家都缺乏一種獨立思考，因為不管社會發展到哪一天，人活著都還是需要有一點精神支撐的.。

　　去年暑假，我來到媽媽打工的城市生活，每天我都要坐公交車去另一個地方參加補習。時間一長，我便領略到了各種各樣逃票的風景。到家后，我對我的這些收獲就會在媽媽面前津津樂道。媽媽說：“小孩子可不能這樣，我們再窮也不缺那幾塊錢！”

　　一天，我照例一大早來到了車站，那里已經占滿了人。不一會兒，一輛汽車開過來，車還沒有停穩，烏黑的人流便蜂擁而上，我知道，這種時候便是很多人逃票的大好機會到了。

　　我也搭著人流的便車走上這趟公交車，一個小男孩背著書包，哼著曲兒連蹦帶跳地跟在我的身后。那個小男孩走到投幣箱面前，將手伸進自己的上衣口袋。忽然他愣住了，臉上立刻現出不安的神情。我料想他此時可能是把錢讓扒手偷了，抑或是自己出門前忘了帶錢吧！小男孩的臉顯出極尷尬的樣子。他猶豫了一會兒好像是下了很大的決心似的，徑直走到司機面前，吞吞吐吐地說：“叔叔，我~~我忘了帶~~錢？我上學就要遲到了，能不能~~？”“小小年紀就學會耍花招了啊，竟然這樣逃票！”在我后面的一個人發話了。我也對小男孩做法也感到了一絲不滿。“好，叔叔先給你墊上！”司機爽朗地應答到。我的心里一怔，難道這個司機也變態了？司機還上小孩子的當嗎？

　　第二天，我又坐上了這趟車子。一看到這個司機，我的臉上還不免自然地一笑。過了大約一分鐘，那個小男孩也來了。同樣的，他徑直地走到了司機面前。“叔叔，這是我昨天欠您的一元錢！”看著司機那詫異的表情，小男孩立刻補充道：“我就是昨天那個忘帶錢上車的那個男孩子啊！”

　　我立刻愣住了，心里不知道是羞愧還是自責。

　　人生路上風景無數，但這個小男孩才是我人生路上最美麗的風景。

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