風景作文(匯總8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的風景作文8篇，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　看那草長鶯飛，春的溫暖是一道風景；看那金黃世界，秋的成熟時一道風景；看那萬里雪飄，冬的純潔是一道風景；不僅是一年四季的景色是風景，那厚重的文化也是一道風景，生活的回音更是一道美麗的風景。

　　我們家鄉那日月星辰下的高山，是一道風景。在那里，我度過了我的童年時光。太陽依舊作它本職的工作。而高山，經歷了狂風驟雨，雪花飛舞，仍威嚴的屹立在那，仿佛一座古老的巨石神像，千百年來，永遠不變。

　　初晨，太陽慢慢地從高山那蒼老的背脊上往上爬，照耀著高山上所有努力想生存在這個世界的萬物。傍晚，月光黯然的光斑透過云層照映在高山上，青翠的松樹上透射著一束束彩色的斑塊，真是“造化鐘神秀”的偉大。這天然的美都是自然給予我們的財富，現在的我們得到了無形的財富和莫大的精神慰藉。

　　高山，你是凈化我心靈的巨石神像，你給了我精神所追求的一切。所以，我認為在日月星辰的襯托下，你是最美的風景。

　　記得那是個細雨蒙蒙的早上，馬路兩旁含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡，一切事物都在朦朧中度過了。這時兩位阿姨衣著鮮明，手中拿著掃帚，她們是多么的平實，純樸呀！而這也概括了她們的一生。就如“釆得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。她們雖然無私奉獻，但她們為了城市的干凈，也是快樂的。

　　這時的我看著這個場景想到一句話：“在生活的路上將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活”這些應該說的.是這種無私奉獻的精神吧！

　　是的，她們是清潔工。她們為了人人都能生活在一個干凈的環境里，不辭辛苦，風雨無阻的工作，永遠是那樣。她們的工作雖然不被人們接受，不被人們認同，還有時遭到人們的議論，但她們心中在想：保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切更美好。因此，我認為最高尚的職業是清潔工，因為最美麗的風景是她們所創造出來的。

　　所以，生活的回音，內在的心聲，清潔工是人間不可缺少的一道風景。只有她們，我們才可以看到更美的風景。

　　我們的歷史文化也是風景：長征凝聚了民族精神，豐富了民族文化，長征文化反映出人們甘于吃苦，不畏艱難，顧全大局的集體主義“風景”；西海固文學除了深厚的文化底蘊，各民族人民文化交融也是一道美不勝收的“風景”；除此之外，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信；“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊；深邃的古詩文化更是人間不可缺少的一道風景線。

　　人生中最美的風景隨處可見。所以睜開眼睛，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去看世界，你會感嘆——人間處處是風景。

風景作文 篇2

　　人們都說自己的校園美如仙境，我們的校園也不例外。

　　金秋時節，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹得我們的校園五彩繽紛。每天早上，我都會迎著朝陽走進校園。你看，左邊是石頭做的大象，栩栩如生；右邊是一個小花園，各種各樣的花草，散發著陣陣清香；上面是引人注目的多媒體大屏幕，它可是我們學校的“小小信息臺”。走進大廳，首先映入眼簾的是分布在大廳兩側的花草，它們像士兵一樣日夜守護著我們，墻上刻著幾個大字——“仁、義、禮、智、信”，這幾個大字像指路明燈一樣，指引著我們前進。

　　我最喜歡的是校園里的花壇。一個是圓形的，一個是心形的，花壇里有很多花，有金黃的菊花、鮮紅的玫瑰、粉嫩的芍藥，金燦燦、紅艷艷、粉嫩嫩，煞是好看。還有的花兒在風中搖曳著身姿，好像在向老師和同學們問好。操場上綠草如茵，排球場色彩斑斕，我們三（2）班的教室更是一塵不染，每天早晨都會從教室里傳出瑯瑯的讀書聲。

　　我們的學校不僅美麗，而且是個歡騰的世界。

　　下課時，總能聽到同學們的歡聲笑語，個個像撒了歡兒的小馬駒：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，還有的在打乒乓球……我們這群淘氣的孩子，總喜歡在草坪上踢球，射門，進球，勝利！老師看著我們這些天真、活潑的孩子，心里充滿了快樂、驕傲與希望。

　　美麗的校園，我們的.家，它不僅是我們學習、成長的樂園，更是我們放飛夢想的天地。我愛我的校園，我會遵守我們的校訓：我是東升三小的學生，我將恪守“修德、啟智、健體、尚美”的校訓，心中有愛，言行有禮，樂學善思，強體健魄，做情智雙修的好學生！

風景作文 篇3

　　綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭，才真實的感受到以前所感受不到的美景。

　　早晨，當第一縷陽光照進大地時，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。校園中已有朗朗書聲，現下，已是秋天，可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經歷了一場雨之后，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風景線。像是清流，流入你那跳動的心臟與脈搏。

　　聞一聞，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的感覺吧！現在，擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的，畢竟來年它還會生長，只可惜再也不是那抹綠了。現今，你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時傳來一陣清脆的`鳥鳴聲，令人心曠神怡。

　　秋天，不同于以往的文字表達，在這校園中，它并無碩果累累，仿佛佇立在了那兒，那么應景，又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流，沒有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣，為了鳥獸而存在。

　　看到它們，心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。教師們也亦是如此！精心培育屬于他們的風景。

　　秋天的校園，是最美麗的風景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發了我的深思……

風景作文 篇4

　　我的童年是在山區走過的，我的家鄉經濟貧困，文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區，要成為一個知識豐富、生活優越的人。于是我埋頭苦學，當然，首先要考上一所大學。

　　不怕穿得土氣，也不怕吃得便宜，就怕破爛的事情占用我的時間，使我不能全力以赴的學習。上了高中，我來到縣城，我拒絕那里的城市氣息，對各種新鮮的事物我都不感興趣，因為這些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標明確而唯一：考上一所好大學。晚自習時，同寢室的同學呼我去逛逛街，我直接拒絕了，因為我要做作業。周六的下午沒有課，有同學邀請我去打幾桿臺球，我以不會打婉言拒絕了。放個長假，大家都說去西山吧，玩半天，盡管我想去，但想到很多知識還不扎實，英語單詞還要背，而大家一齊走要浪費時間，所以就不參加了。自己找個空隙，一個人弛上山頂，出透一身汗，大喊幾聲，而后又回到教室，沉入題海。這樣，我感到充實。

　　我相信，有志者，事竟成。只要一路朝著前方的目標前進，目不斜視，專心致志，心無旁騖，必定能實現理想。路上的風景是次要的！

　　功夫不負有心人，我考上了重點大學。大家都投來贊許與羨慕的目光，我很高興。可事后，驀然發現，我的友情離我是那么遠，我的交際潛力是那么的弱，我的處境竟然有一些孤獨，我并沒有完全得到快樂。路上的風景，我以前忽略，然而此刻，我很需要。

　　我很苦惱。而又有人告訴我，已往不可諫，來者猶可追，不要在嘆息錯過太陽的時候又錯過了群星。

　　于是，從我進大學的第一天起，我主動地與同學交往，參加各種活動，我要欣賞這路上的完美風光。我跟大家一齊出游，看楊柳依依，湖波鱗鱗，看秋雁南回，楓葉燃燒；我參加好友的生日宴會，唱起生日歌，用我不全的五音表達真誠的祝福；我參與群眾的工作，不計較得失，主持我自己的工作，出策出力，支持朋友們的競賽，為他們吶喊助威，我感到充實，同時感到快樂。

　　雖然我也曾不知所措，但我努力使我自己適應，雖然我也曾迷失于路上的風景，但那份完美提醒我，還有偉大的目標，所以我感到生活充滿了激情，始終有著憧憬！

　　這天，我回憶從前，那高中生活也變成了此刻路上的風景，欣賞著它，我努力前進！

　　當生活沒有為我們帶給足夠的條件時，為了理想，忽視了路上的風景，無可厚非；當上天賜予我們充裕的時間與空間時，朋友，別忘了：路上，風光也無限！

　　近、似遠非遠。剎時，驚訝與喜悅一時無法用言語來表達，那種給人周身的溫暖感覺與靈動的美，讓我陶醉其中，而忘記拉窗簾。

　　兩肘抵在窗臺上，靜靜的看黃昏中的落日，落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的`云，遠處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測。近日情緒一向很好，感受不到那種夕陽無限好，只是近黃昏的遺憾與落寞，感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。

　　落日的黃昏給人一種享受與安逸，身心陷入靜的境地，遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回，感受生命的升華以及對人生的思索。

　　黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。

　　看著黃昏中的落日，我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸，在我的心中有一種期望，一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發現美的眼睛，慶幸自己能及時地發現落日的絢爛，慶幸自己能時刻欣賞人生路上的每一道風景。

　　流連在黃昏的暮色里，忘記了拉窗簾，忘記了。

風景作文 篇5

　　故鄉是我日思夜想的地方。那里的湖水能洗滌我們的心靈；那里的大地能綻放我們的笑顏。那里的風景能保存我們的希望。

　　故鄉的春天。

　　真是一片綠色啊！春姑娘給她披上了綠裝。我最愛春天，因為故鄉那時盛開著美麗的、優雅的桃花。

　　春天來啦！花兒們睜開了眼睛。小草也探出頭來。桃花姑娘綻開了笑臉，她還有點害羞。粉紅的笑臉，真不愧我們把她叫做“花仙子”。她時不時發出淡淡的香味。芳香的氣息，給人一種朝氣蓬勃的感覺。

　　故鄉的夏天。

　　真是一片紅色啊！火辣的陽光照在大地上。花兒們都躲在了家里，不敢出門。唯獨水仙花還綻放在冰涼的'水池里。她熱了，有清澈的湖水為她滋潤；她渴了，有清澈的湖水為她解渴；她累了，可以有清澈的湖水為她沐浴。她笑了，因為她有這樣好的生活，何嘗不是一件美妙的事呢？她高興地隨風張開了它的花瓣。翩翩起舞。

　　故鄉的秋天。

　　秋天到了，樹葉枯黃了，沒有好看的花兒們了。但是花兒都變成了一個個會說話的精靈，她們似乎也懂事了。全部變成了香甜可口的果實。

　　雖然說秋天沒有花兒的嬌艷、天空的蔚藍、白云的柔軟。但是秋天也很美。

　　秋姐姐為大地換上了黃色的衣裳。大地也變得成熟了。

　　故鄉的冬天。

　　冬天來了，冬哥哥為大地鋪上了白色的地毯。這時花兒們早就無影無蹤了，但是還有不怕寒冷的臘梅一枝獨秀。

　　“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。每次見到梅花，我就會想到這句話。她真的非常堅強勇敢。寒風刺骨的冬天，沒有她的陪伴，你是否覺得疲乏無味。沒有她的點綴，你是否覺得單調樸素。沒有她的芳香你是否覺得冬天的空氣冰冷無情。它蘊含著人們的精神品質——堅貞不屈。

　　故鄉的一年四季都美不勝收。我愛故鄉。我覺得故鄉的風景是最美最美的。那里的一切的一切都儲存著我們的希望和信念。

　　我愛故鄉的風景，這里，最美。

風景作文 篇6

　　想一場秋雨

　　洗四季鉛華

　　讓蒙塵的心

　　遠離都市的喧嘩

　　想一場秋雨

　　驚一簾幽夢

　　讓搖曳的心

　　定格在秋色年華

　　想一場秋雨

　　無征兆的`下

　　許最后一次

　　讓紅豆于深秋發芽

　　開一朵靜默的小花

　　勿忘我

風景作文 篇7

　　十三年的路，留下了不少腳印，有興趣地向前奔跑著的，也有執著地停下腳步靜聲聆聽的。現在回頭，路旁的風景早已消逝在風中，唯有你令我最難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的下午，結束了枯燥的軍訓生活的我和朋友們沐浴在夏日的陽光下，我們有說有笑，玩的不亦樂乎！但不知危險卻已悄悄降臨。當我們走到了南京的十字路口時，正好是綠燈，可以安全通過，可是有些意猶未盡，等聊完后綠燈已經變成了紅燈，正要等下一個綠燈再過去，無意間瞥見了熒光屏上的時間，赫然顯示著6點20分，慘了，回家又晚了。所以我不管三七二十一，準備直接沖到對面，正當我走到了一半，一輛車貌似沒有看到我，想離弦的箭似的向我撞來，而我卻一無所知，就在危險一步步向我逼近的時候，我聽到了如同天籟般的聲音，急促而不失穩重的喊道：“快，快向前，有車來了。”我還沒有反應，但像是被這股聲音驅使一樣，下意識的向前走了兩步。就在此時，就聽到背后汽車飛馳而過的聲音。等我過了馬路，回頭看，一個和我穿著同樣校服的女生在馬路對面。等她過來后，我便向她道謝，她只是輕聲說了一聲不用謝，并告訴我闖紅燈是多么多么的危險，我機械式的`點頭并連續不斷的嗯嗯的答應著。最后，我問她：“你叫什么名字？是幾班的？”她告訴我，她叫——卜文佳。

　　等到九月一日，我在班里又看到了她。原來她和我是一個班的。我又向她道謝，她只是微笑著說不用。

　　相冊里的一張張合影，書寫了當時的時光。只是，很可惜，沒有哪一張照片能留住回憶，沒有哪一帶膠卷能夠刻畫青春，沒有哪一支筆能夠鎖住時光，只能憑日益模糊的記憶，拼接出不完整的風景。但你永遠是我心中最美麗的風景。永遠永遠……

風景作文 篇8

　　秋風攜著金桂的香氣拂過鼻尖，一片醉人。此刻，我們一家四口正趁著這個難得的周末，坐在外婆家的民宿小院里靜看眼前的秋色。

　　或許是兩歲不到的妹妹太跳脫，引得外婆大發感嘆：“現在的孩子幸福啊！”我抬頭看去，外婆臉上有一種我從未見過的神情，幾許思念，幾許憂傷，藏在額頭的每一條紋路里，讓人忍不住想一探究竟。

　　還不等我開口詢問，外婆就喃喃自語道：“那時候，也是這個小院，可卻不是現在的大理石地面。一下雨，整個院子泥濘不堪，到處是水坑，如果不小心踩到了，整只腳就會陷進去，好不容易把腳拔出來，可鞋子卻留在了泥坑里……你媽媽呀，常常因為干農活，摔成小泥人！”

　　我的眼前不由地浮現出一個畫面：當年媽媽也像我一般大，一般高，挑著簸箕深一腳，淺一腳地在泥水地里行走。摔倒了，摸一把不知是雨水還是淚水的泥水繼續走著……

　　“媽，你說這些干嘛！困難的生活早已過去了，再說了，當年我能有書讀，已經很滿足了。”媽媽拍了拍外婆的肩膀笑著說。

　　“媽媽！以前你們的學校是怎么樣的？你也給我說說唄！”我一臉的好奇。

　　“比不上你們現在的花園學校。那時的學校，就是一座破舊的土木結構房屋。土墻斑駁脫落，窗戶上一塊玻璃都沒有，一到冬天，呼呼的寒風凜冽刺骨。”媽媽一臉微笑地回憶著，“但是遇到下雨，雨點從破瓦的窟窿里落下，“滴答”的聲音和我們朗朗的讀書聲湊在一起，也很動人呢……”

　　媽媽又說：“塵土飛揚的.小操場，到雨天，卻成了我們一群人的樂園。山坡上的水不停地沖下來，操場上就會出現一條條“小河”，同學們冒雨來到“河邊”放小紙船，架“橋梁”，捏小泥人。”媽媽邊說邊笑，逗得不明所以的妹妹也拍手笑著。

　　媽媽快樂的童年透出點點酸楚，被我們的笑聲沖淡開去。斑駁的校園土墻早已成了歷史的記憶，取代它的是我們美式的校園建筑群。曾經小小年紀干農活的身影也已模糊了，而今是我坐在獨有的書房里瀏覽著來自世界各地的訊息。

　　說到這兒，外婆眉眼舒展：“現在的小孩就是幸福，想要什么就有什么，想去哪兒眨眼間就到哪兒。我可真羨慕你們！”

　　突然一陣歡快的笑聲傳來：“婆婆，我們回來了！哇，你們這兒真美！真香！”原來是租住在外婆家小院里的一群游客回來了。

　　而今這個小院已成了四方游客的樂園。美的豈止是外婆家的小院？祖國的面貌更是發生了巨變，近年中國尖端科技成果的密集涌現、科技創新創造造福民生、國家科技創新環境的顯著優化……透過歷史的眼眸，這樣的變化似乎只在七十年彈指一揮間，古老華夏之邦已然風景獨好！

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