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(熱門)實用的校園的風景的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園的風景的作文4篇,歡迎大家分享。
校園的風景的作文 篇1
作為宏力學校的一名普通的學生,在我的眼里,學校就是我的第二個家。在這里有我的歡笑,淚水和攻克了難題時的喜悅。
走進校園,筆直的'育英大道,位于學校的正中央。道路兩旁的銀杏樹矗立在那里,夏季,滿是翠綠;秋季,滿是金黃;冬季,白色與灰褐色交相輝映。這,永遠都是我們無聊時,瞥向窗外的最愜意的景色。
每至春季,校園中總是一片嫩綠。在微風的吹拂下,嫩草微微搖曳,為校園帶來了生機,驅(qū)走了寒冬的陰霾,同學們個個也都神清氣爽,再沒有冬季的死氣沉沉。夏季,溫暖的陽光灑滿窗臺,光亮充滿了教室,同學們都奮筆讀書,為自己心中的目標而努力。一絲微風吹進,為正在拼搏的我們帶來了點清涼。
圖書館里,有讓我們暢游的書海;藝術(shù)樓中,有我們曼妙的舞姿。操場上,那些田徑隊的隊員們都在認真訓練,汗水浸濕了他們的衣裳。籃球場上,如同戰(zhàn)場一般,籃球被打在地上,“砰砰砰砰”。這些在籃球場上揮灑汗水的他們,綻放著美好青春最絢麗的光彩。
美麗的校園,溫馨的校園,充滿著愛的校園就是我們最溫暖的家。這個大家庭中,有著無數(shù)個兄弟姐妹,有著待我們?nèi)缤约汉⒆右话愕睦蠋煛_@永遠都是最值得懷念的,珍惜的。
宏力,這個我們放飛夢想的地方。
校園的風景的作文 篇2
學校,是我們學習知識,認識朋友的天地。不僅如此,還是一個健身娛樂的小型公園。
邁進校園,首先映入眼簾的是鳳凰樹,高山榕,大葉榕,木麻黃......其中大葉榕共種植9棵,棵棵都是高大挺拔,強壯茂密。冬去春來,青翠的葉兒在樹枝上,有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學校有兩棟平行的樓房,一棟是教學樓,另一棟是綜合樓。教學樓是各個年級學習語文、數(shù)學、英語、品德等課程;而綜合樓是專供主科以外上課使用的實驗室、音樂室、美術(shù)室、電教室以及財務(wù)室,校長主任的辦公室也設(shè)在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園,里面不僅有植物,還有游樂設(shè)施。瞧:環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉;纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄,讒得直淌口水。教學樓前的操場邊的沙池也是我們學校的一景,金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi),雙鋼和爬桿"守候"在旁邊分外耀眼。
哦!可愛的校園,你真是美麗迷人啊!
校園的風景的作文 篇3
我們的校園,有鮮紅的塑膠跑道,高大的梧桐樹,教學樓前面,就是碧波蕩漾的演武湖。在美麗的校園里,每天都有美麗的故事發(fā)生。
今天,下課鈴一響,我就拖著書包沖下操場,去籃球場與一班比賽。回到剛才放書包的地方,發(fā)現(xiàn)我們的球不見了。我們著急地尋找,突然,對面場上有一個人摔倒了!呂榮彬大喊一聲:“過去看看!”我們朝著對面半場跑去。我定睛一看:那不是籃球隊隊長吳可函嗎?
我們走到可函面前,發(fā)現(xiàn)他右手無名指指甲后面又紅又腫。他左手捂著右手,右手的肌肉緊緊繃著。有經(jīng)驗的呂榮彬看到后驚叫:“手指甲快要脫落了!趕快送醫(yī)務(wù)室!”另一個聲音高叫起來:“醫(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了!”我自告奮勇地說:“我去幫你買點兒創(chuàng)口貼!”說完,以百米沖刺的速度向小店跑過去,買了一包創(chuàng)口貼,又跑回操場。
呂榮彬小心翼翼地接過創(chuàng)口貼,小心翼翼在吳可函的手指頭上裹了一圈。吳可函皺著眉頭,說:“為什么我感覺我的指甲一直在往下滑呢?”呂榮彬二話不說,又給他裹上了一層。這下子看起來結(jié)實多了,吳可函看一看我買的《超能陸戰(zhàn)隊》創(chuàng)口貼,一臉苦笑地說:“這創(chuàng)口貼怎么那么卡通?”一個二班的同學說:“指甲都要掉了,還那么挑剔!”大家笑了。
飄揚的.五星紅旗在晚霞的映襯下,顯得格外壯麗。紅旗下,有一群歡樂的小朋友。你看,又是一道美麗的風景線!
校園的風景的作文 篇4
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的'扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。
對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
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