一道風景線作文

時間：2024-05-08 17:59:50 寫景作文我要投稿

一道風景線作文【經典】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一道風景線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一道風景線作文【經典】

一道風景線作文1

　　風和日麗，這是一個難得的好日子，我搬了張凳子坐在陽臺上，觀賞著陽臺上的美景。聞著襲面而來的花香，忽看一位小男孩正為那可爰的花兒澆水。啪啪啪一陣敲打聲竄了進來，打破了這傷悠然。原來是隔壁樓上的阿姨在陽臺上曬被子，被子里的灰塵隨風而起，在空中不停的旋轉，最終紛紛飄落在小孩子的花盆里，還有幾粒飄在了小男孩的衣服上。

　　也許小男孩難以忍受，拍拍身上的灰塵，大聲叫到：樓上的，你知道不知道樓下有人啊，把我衣服都弄臟了！樓上的阿姨充耳不聞，拍得越來越兇，像在這方圓幾十里內都能聽到。我連忙捂起了耳朵，小男孩跑回了家呯地一聲關上了門。幾分鐘后，阿姨終于停了下來。

　　小男孩又為那受到襲擊的`花繼續澆水，那松軟的泥土，己經吸收不了那么多的水，可男孩全都倒入了盆中，那水就從花盆底部小圓洞里流了出來，慢慢地從空中掉了下去，正好滴在了張奶奶家的被單上。張奶奶說到：這么好的天也應該澆澆水。小男孩似乎明白些什么，跑到了樓阿姨家

　　夕陽的燦爛折射在王奶奶的臉上，構成了一道美麗的風景線。

一道風景線作文2

　　一天，我到公園去玩，看見一個乞丐在乞討，我覺得他怪可憐，他不說話也不伸手，只要是用他的眼睛去可憐巴巴的看別人，前面還放著一個碗，碗里有幾張一元的鈔票，我就上前去打聽，原來他是一個無兒女的人，又不能去找工作，只能出來乞討。聽到這時，我的心一陣痛，政府不是有扶貧的專業部嗎？為什么不給他們提供工作呢？準許給他一元錢時，我突然想起昨天我看到的一條新聞，說有些人假冒乞丐來賺錢，于是，我就在邊上一邊玩一邊看他；這個乞丐面部清瘦，胳膊和腳都看得到骨頭，胖自然不是他的體型，我一邊看一邊想：他不像是那種人啊！后來的一件事讓我徹底打消了他是那種人的念頭，也打消我不給他錢的念頭。

　　一個三輪車的司機剛走到公園，不知道為什么車不動了。那個司機下來再使出吃奶的力來推，可車只是動了幾米。他望望四周說道：“誰來幫幫我？”他連喊了好幾遍都沒人回應，司機只好去推，乞丐說：“我來幫你，”司機望了望，哦，他們推呀推呀，終于到達目的地——修車店，在修車的時候，那個司機不止一次的提出給那個乞丐錢，可那個乞丐也不止一次的推辭掉，他說：“我可不是為了那幾個錢來幫你的'。”

　　這位乞丐幫助別人，而不求回報的精神一直在我腦海里浮現，如果世上的人都像乞丐，那樣幫助他人不求回報的精神，那么我們的世界將更加美好。

　　就像季羨爺爺說的贊美，德國人品德的一句話：“德國人的那種我為從，以為我”的和諧的美麗社會。

一道風景線作文3

　　記憶里奶奶勞心勞力，永遠是最疼我的那個人。繁花盛開，再美的景也沒有不敗的。當寒意襲來，繁花落盡，成為泥土的養料，又有誰記得它的風景。

　　有時候閑下來，會想想以前的事。爺爺去得早，對爺爺的印象是一片空白，只記得耐你啊是怎樣怎樣的關心，照顧我。

　　每天早上奶奶都會騎著她的三輪車帶我上學，小時候不知道，只是個小孩，除爸爸媽媽外，奶奶是最親的人。對于奶奶的'好，也是欣然接受。長大了，知道這都是因為愛，無私的付出是沒有回報的。

　　一年夏天，我拿著個香瓜自己為能行的去切。拿著個菜刀，在圓滾滾的香瓜上找機會下刀，每次要下手時它都會跑掉。我穩穩的拿住香瓜，因為害怕刀的鋒利，不敢離得近，就找準個位子想一刀剖開它，可是沒切到瓜反而把自己的手給切了。只見肉和血分開，手在那淌血，眼淚不住的留下來，用手去看那被割到的手，恐懼與害怕不言而喻，而奶奶立馬跑過來，拿著塊毛巾裹住手帶我到了附近的醫院。醫生用針線將受傷的地方縫起來，我用毛巾將傷到的肉輕輕翻開一看，痛到沒有知覺，一針一針的痛到心里，奶奶一邊在手邊吹著氣，一邊輕撫我的背，說著忍忍就好，不痛不痛。拿了藥，奶奶挽著我走出了醫院。

　　夕陽西下，奶奶拿著藥袋子的影子定格在余暉中，突然一股心酸，只知道這是一道最美的風景線并永遠都記得。

一道風景線作文4

　　夏天伴著炎熱到來了，熱浪一波一波的襲來，知了在樹上鳴叫。

　　在夏天里最熱的時候，我的頭上一片濕漉漉的，用紙一擦，滿頭的汗水將紙打濕了，我只想著趕緊回家去吃冰棍，突然，后面傳來了人們的`哄鬧聲，我順著人們之間的縫隙慢慢擠了進去，一位老人因為炎熱的天氣中暑了，因大家害怕扶老人結果自己卻惹上事兒了，所以人們只是在一旁看著，過了一會兒一個年輕人擠了進來看了看地上的老人，又轉身離開了，隨后，他的手上多了一瓶礦泉水，他對大家說：“又沒有人能幫我給醫院打電話，讓救護車來。”很快就有人響應了，“嗶嗶————嗶嗶——”救護車來了，醫護人員很快就將中暑的老人處理完畢了，老人拉著那位年輕人的手感激流涕地說：“真的是謝謝你了，我中暑了，你給我水還幫我叫了救護車。”年輕人搖搖手：“這不算什么事，我幫助您也是應該的。”說完就快步離開了，我往著那位年輕人的背影，心中感慨萬千。

　　通過了這一件事，我明白了在這個社會中，我們要貢獻出自己的一份力，才能使這個社會變得更美好。

一道風景線作文5

　　世間有許多美麗的景物，那漂亮的一株花朵，一處地方，但它也可以是一個人，不一定是有著名的成績，令人敬仰，但一定是有著良好品格，我的生活中邊也有這樣的.人，她不顯著，只是默默奉獻，她，終是我生活乃至回憶的一個亮麗的風景線…

　　她有著一張麥黃色的臉，整體五官十分平凡，她身高不高，甚至比我還矮。她，守在自己的桿位，為人民服務；她，不求回報，默默奉獻；她，一個環衛工人。環衛工人，是我們生活中十分普遍的，他們穿著綠色大衣，宛如一個綠色天使，保衛著我們居住的衛生。在我那兒，最為敬佩她，她一一小燕阿姨。她始終讓我這么叫她，她說這樣更親切。我也聽了她的話。

　　記得有一次，我在放學回家的路上偶然間碰見她，我叫了聲小燕阿姨辛苦了便朝她揮手再見。她用看稍微大聲的聲音對我說：“不辛苦，不辛苦。"我依稀的記得她臉上有漢水，在她那麥黃的皮膚上光彩熠熠。我朝她一笑，便走遠了。到家之后，我用手摸索口袋，卻發現鑰匙，怎么也找不到。經過許久尋找后，我干脆放棄，一屁股做在地上，拿出作業來寫，我的作業漸漸完成了，我朝窗戶往外看，是她！小燕阿姨，她仍在掃地，在這月色中，她一個人在那兒，借著月光，打掃著，她，一處風景線，“你在這干嗎？"原來是媽媽回來了，我和媽媽進到家后，我躺在床上，看著月亮，我仿佛又見到了小燕阿姨…[

　　小燕阿姨，一處亮麗的風景線！

一道風景線作文6

　　陽光明媚的一天，一個殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！ ——題記

　　那天，我像往常一樣去上學。突然看到一個穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅定的步伐，一步一步地向學校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時此刻的我正坐在父母開的車里向學校駛去，而我，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。

　　面對著這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。

　　放學后，我破天荒地一個人回家。回家的路上，我又一次遇到了那個大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學校這么“遠”的小區里！雖然對于我們來說，走800米是何等的容易，而對于這樣一個殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！

　　我目不轉睛地盯著那個令我敬佩的大姐姐的`背影，那是多么的堅強，是多么的不容易！從她那無比堅定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。

　　這道亮麗的風景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵著我前進；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風景！

一道風景線作文7

　　揭開漫漫人生路，一個個清風舞者，一簇簇紅花綠岸，一汪汪弘眼清泉一直延伸到無垠天際，展現了五彩繽紛的亮麗事態，描繪出無數條心靈的風景線，暢想永恒藍天。

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　他尋尋覓覓一個心靈的桃花源，想要不為五斗米折腰而心有正氣，身有傲骨；想要山氣日夕佳，飛鳥相與還的坦然；但問君何能爾他有他的疑惑，生生所資，未見其術如何是好。

　　是進是退，是安能事權貴以換五斗米，還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤；是順從于世俗的粗鄙，還是甘于欲言無欲和，揮杯如孤影的寂寞但最終，看透了官場的黑暗，選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間，他寓形于內，心遠地偏成就了一個彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國文學史的殿堂揮灑出了一道亮麗的.風景線。

　　陶淵明固守著簞飄影的清貧，只求愿無悔，形無束，心無役。在山水田園之間鑄就了一個悅親戚之情話，樂琴書以銷憂，依南窗以寄傲，審容膝之易安的光輝形象。為遠離世俗的山水田園之間增添一道新異的別致風景。

　　魯迅在執著中，鑄就了他睿智的目光，成就了他偉岸的民族魂，在中國文學史上留下了一道亮麗的風景線。

　　蜜蜂要扇多少次翅膀，才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風景線：溪流要淌過多少個石，才在汪洋大海中留下一道令人回味無窮的風景線

　　努力吧！找到一片屬于自己的天空，找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢想，為自己的理想殿堂裝束起一道無形的風景線。

一道風景線作文8

　　姥姥家的門口，有一大片空地，我和弟弟每天在這片土地上玩耍嬉戲。

　　一天，弟弟指著土地驚喜地說：“看！”我循聲望去，只見幾棵嬌嫩纖細的樹苗悄悄地從土地里探出頭來，好奇的打量著這個世界。我和弟弟興奮地看著——這是我們第一個植物朋友。

　　樹苗一天天長大。看似柔弱，可它們又是那么堅韌頑強！暴雨想把它們攔腰折斷，狂風想把它們連根拔起，但是它們無所畏懼，用那看似柔弱的根須深深地摳進泥土的深處。不久，樹苗們的枝干上抽出了一些嫩綠的葉子，像嫩綠的小手，在向你招手致意；又好像無憂無慮的臉龐，露出樂觀向上的笑臉，更像嬰兒的'皮膚，滑嫩嫩、嬌滴滴的。弟弟忍不住好奇的上前摸了摸，熱情地和它們“握手”，歡迎它們的到來。樹苗們在我們哥倆的笑聲中漸漸長大，越長越高，越長越粗。慢慢的，那副粗壯的模樣也引起了人們的注意，人們議論紛紛：“這幾棵樹差不多可以蓋一間房子了。”“哼，一定冬暖夏涼呢！”話雖這么說，可誰也沒去碰小樹們。

　　一個涼風習習的夏夜，我和弟弟分別和小樹們合了影。弟弟打趣道：“這些家伙不老實，竟然長得比我高了！”“哈哈哈……”我和弟弟開心地大笑起來，大笑之余，還不忘給小樹們澆一些水，添一把土。

　　如今，小樹們依然在片土地上生長，只不過枝干比以前更高更壯了，葉子比以前更綠更茂盛了。成為我們村子一道亮麗的風景線。

一道風景線作文9

　　足球賽，是一道亮麗的風景線。

　　我今年13歲，是一名校足球隊員。

　　我們第一次比賽是在神池縣城，那時候我六年級。第二天上場時，我們穿著紅色的T恤衫，紅色半腿褲，跑進場與對方握手，以示友好。

　　裁判吹哨了，我們很緊張。開球！我給我的隊友傳球。我們雙方進行了猛烈的進攻，但上半場的比賽還是以我方失敗結束。教練說我們的傳球意識不高，體力跟不上，并在技巧上做了調整和指導。

　　下半場開始了，一開始我們就按照教練的方法做快速傳球，注意走位，可是有一球沒擋住還是輸了，我們全哭了……明天的比賽，我們一定要贏，加油！我們彼此激勵著。倔強的眼神滿含不服的盯著對方。

　　回到賓館。我們的隊友和教練又重新設計了比賽方案，教練又幫助我們調整了心態。睡了一晚的我們神清氣爽，一上場就展開了猛烈的進攻，我們按照了昨天的計劃開始傳球。我猛躥過去一個轉身，終于搶到了球，一個大腳踢了出去。隊友轉身一跳，球接了下來，一個轉身又一踢，球“嗖”的一下，進門了！我們所有隊員都激動的.歡呼起來，互相拍掌、擁抱，乘勢又連續進了倆個球，我們勝了！……

　　我們所有隊員全哭了，我們來了一個大大的擁抱。通過這次比賽我們的球技又進了一步。

　　足球賽是我們的夢想，我相信我們的身影會在每一次比賽中都成為一道亮麗的風景線！

一道風景線作文10

　　那天，我正在家里寫作業，這時媽媽下班回來了，她一邊嘆氣一邊說：“我們學校的體育老師趙老師得了漸凍人癥，他現在連路都沒法走了，大家都在為他捐款呢！”我說：“他真可憐呀，那我們也給他捐些錢吧！”

　　媽媽說：“我們同事在微信朋友圈中申請了‘水滴籌’活動，大家把零零散散的錢匯聚在一起，再通過微信支付的方式為趙老師娟款。”媽媽邊說邊拿出手機讓我看，媽媽接著說：“你看，捐款的人很多，有老師、保安、保潔，甚至還有學生們呢！”媽媽下拉著屏幕，這時我看見留言區內有很多感人的留言：“趙老師加油！”“雖然不認識您，但請接受這小小的心意。”我又看見了一個視頻，是趙老師的學生發的。他說：“趙老師，我之前身材瘦小，經過了您的訓練后，我現在已經是體育特長生了，您幫助過我，現在您需要幫助了，我怎能不幫您呢？祝趙老師早日康復，繼續當我們的`體育老師！”看完視頻我感動得熱淚盈眶，為這位懂得感恩的學生點贊！

　　我仿佛看到了屏幕背后那一個個熱情的笑臉，每個人都是一滴水，積少成多就能匯聚成充滿愛心的江河，而愛的江河就是最亮麗的風景線啊！

一道風景線作文11

　　那是一個風和日麗、秋高氣爽的下午，我沮喪地走向公交車站。被數學張老師留下來補作業，一直從4：15補到5：20。剛才遠遠地就望見又一輛五路公交車絕塵而去，哎！又錯過了一班車，又要等20分鐘！我不滿地抱怨著，回家又怎么交代呀？

　　終于等來了下一趟公交車，上車后我站在后車門的一根柱子旁邊。又過了一站，上來了一位大伯伯，他站在我面前，手竟然抓著車門上的把手！我有些擔心他，萬一車子在行駛過程中他一不小心把車門拉開，人摔下去不是很危險呀？剛想提醒他，有轉念一想，不對呀，萬一他不聽我的建議怎么辦，我還是別狗拿耗子——多管閑事了，讓別人提醒吧，反正公交車上都是人。過了好一會兒，還是沒有一個人提醒他，我只好鼓起勇氣，叫了一聲：“大伯伯。你別抓車門上的把手了，很危險的，要抓就抓牢車廂內的扶手吧！”那位大伯伯轉過身來，滿臉笑容地對我說：“好啊！謝謝你，小朋友！”說完他就在這一站下公交車了。

　　過了一會兒，我因為暈車和感冒，覺得有點惡心想吐，就趴在就近的`車窗上呼吸一下新鮮空氣，沒想到書包拉鏈卻掙開了，一本書掉到了公交車的地板上。我當時沒注意，只聽見旁邊的一位阿姨慈祥地對我說：“小朋友，你的書掉出來了，我幫你把書放回去了，快把書包拉鏈拉好吧！”我連忙道謝！

　　盡管我原本心情不好，但卻因我幫了別人，別人也幫助了我，心情漸漸好了起來，并且隨著暖洋洋的天氣情緒越來越高漲，越漲越高……

一道風景線作文12

　　韓老師——這個讓我們班同學聽到不禁五味雜陳的三個字，伴了我們六年的時光……

　　就是在這個學期，我們第一次知道了韓老師生病了的消息，以前我也幫韓老師拿過幾次藥，但是一直不知道韓老師是在這樣的情況下，犧牲了自己的身體來給我們上課，沒有為了自己的身體而放棄我們。那一刻我們的心中都同樣充滿了羞愧，平日里那些雞毛蒜皮的矛盾就相當于在蠶食您的健康，我們眼睛、臉上、心中都不禁一熱。不顧自己的身體，為了我們畢業班堅持教課，這是需要多大的

　　韓老師很普通，只是萬千語文老師中的一員，她既沒有什么英雄事跡，也沒有很高的資歷，普通到就像每天看見太陽一樣。但是，隨著時間的.腳步飛快流逝，我們已經離不開這個“太陽”了。在這五年里，您的音容笑貌都深深地印在了我們的心里，閉著眼就能想象得出您那快樂笑顏。在我們六（1）班的同學眼中您所有的一切都是如此的耀眼奪目。是您教會我們認真負責，是您教會我們寬容大度，是您給了我們六年的歡樂時光。能夠認識韓老師這么一位人品兼美的老師是我們的福氣，真的很感謝您，韓老師。對于我們六（1）班的同學來說，您是最美的老師。

　　不知道離最后一次我們能夠看見夕陽灑在您身上還有多少日子，不知道離最后一次我們排著隊大聲說“韓老師再見。”還剩多少時光，我想說：謝謝你韓老師，將來我的路還很長，但是您會一直是我心中最美的老師，最耀眼的太陽。

一道風景線作文13

　　每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！

　　——題記

　　每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風景。

　　那是秋風瑟起的季節，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹著他們銀白的發絲，在空中飄蕩著。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的`微笑。于是讓我想起了一句話“”執子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。

　　那是一道美麗的風景線，深深映在我心中，那一刻即是永恒。

　　楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書簽，楓樹下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，并沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悅，興奮。

　　晚風吹來，讓人感到凄寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

　　每一道風景線都令我們陶醉；每一道風景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風景線都如夏花般絢爛！靈動地在心中飛揚，那是心中最美的畫面，裝飾著我的人生……

一道風景線作文14

　　說起清潔工是最普通的工作了，可是這樣的工作也有它的意義。

　　清晨伴隨著清脆的鳥叫聲，我們在媽媽的催促聲中起了床，吃著現成的飯菜，而他們呢，早已到達了工作地點，幫地球開始清潔了。他們為大地母親臉上的灰塵而工作著，我們把垃圾隨手一仍，他們便會撿起來。許多同學認為當清潔工很丟人，而我不這樣認為，我認為那是一項有意義的工作，每打掃完一塊土地都會很自豪。午間的鈴聲響了，我們吃上了可口的飯菜，而他們還堅守在工作崗位上，他們像一列樹，立在城市的飛塵里，人們早已習慣了大地母親臉上的.灰塵，但他們還是努力制造著城市的面貌，這時，或許有一個孩子把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶里。一天過去了我們往家的方向奔去，而他們望著家的方向卻仍然工作著。

　　到家以后我們吃上了可口的飯菜，而他們仍立在城市的風塵里默默的工作。第二天，當我們起床的時候外面已下起了小雨，他們還是不停的工作，雨越下越大，我們打著傘走向學校，而他們只是找個房檐避雨，等雨小一點了他們立在城市的飛塵里繼續工作。一年365天他們天天如此，下雨他們工作下雪他們還是要工作，為城市整改原來的面貌，以一個清新的面貌面對我們、面對世界。

　　立在城市的飛塵里、立在大雨的沖洗中、立在寒風中，他們是一道美麗的風景線，他們永遠為我們做著貢獻，他們的工作不被人關注，但他們永遠是為人類工作著，他們永遠屹立在我的心上，永遠是一道最美麗的風景線。