風景作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
不拋棄,不放棄,不悲傷,不心急。——題記
你想成為一棵大樹,為行人灑下一片蔭涼,可你卻成為了一株小草,為大地帶去了一抹綠色。
你想成為一朵鮮花,為人間奉獻一縷清香,可你卻成為了一片綠葉,為鮮花襯托了一襲嬌艷。
你想成為一輪驕陽,為世間投下一片光芒,可你卻成為了一片白云,為藍天增添了一道動感。
你想成為……
大自然,一個充滿神奇色彩的世界,時而像一位清純樸素的少女。婀娜多姿,柔順烏黑的長發猶如海浪翻滾,清澈的雙眸好似流水般靈動,妖嬈的身姿又如那微風般輕盈,春夏秋冬四季變幻的格調又如她神秘莫測的氣息……
然而,大自然時而又好像一位帥氣的小伙子。陽光清爽的著裝,干凈利落的動作,舉手投足間散發著迷人的氣息,不經意間從你身旁走過,那一刻,心靈有種似水的波紋,輕輕地,靜靜地,漣漪過后,不留一絲痕跡……
比起少女的純情,小伙子的陽光,大自然更像是一位老者。沉穩、睿智,自然萬物都匯入他的思想。是“曖曖遠人村,依依墟里煙”的那份清幽,是“面朝大海,春暖花開”的那份豁達,還是“夕陽西下,斷腸人在天涯”的那份凄涼?
自然萬物,世間真情,同樣是風景,欣賞的角度各有不同。有的人眷戀少女的那般清純,有的人迷戀小伙子的那般陽光,也有的人崇尚老者的那般睿智,每個人的眼里,看大自然的眼光迵異獨到,感受大自然的心境各有千秋。
本性只愛居于山村田園的陶淵明,帶著他對自然的憧憬和向往,毅然離開官場的.是非榮辱,隱居山野,過著自在悠閑的生活。官場的阿諛與束縛,使他厭倦。或許,人們對他的期望只是游戲文筆,韜光養晦罷了,而他,從不吝惜自己心中的想法,用堅毅和執著,刺痛了那些只習慣于黑夜的眼睛。而我所看到的,他那清高的脊背,和他腳上踏濕青苔的草鞋一樣,成了高尚與偉岸的象征。我知道,在他眼里,同樣的是風景,不同的卻是一種心靈的境界。
也許,你想成為一片海,但卻成為了一條河流;
也許,你想成為一片天,但卻成為了一片云彩;
也許,你想成為一只鷹,但卻成為了一只小鳥。
沒關系,不要悲傷,不要心急,你有你的獨特,你有你的精彩。
無需驚羨花的嬌艷,無需渴望海的湛藍,你有你的魅力,因為,同樣都是風景。
風景作文 篇2
我們家20xx年國慶節去了馬爾代夫。那里就是全球頂級的海島度假圣地,哪怕只就是驚鴻一瞥,她都會令你難以忘記。當你乘坐的飛機沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈此刻你眼前。等不及飛機降落,你就會堅信,那里就就是天堂。
讓我最難忘的就是馬爾代夫的水。那里的水就是多么清啊!清的就像不存在,你總能夠一眼就見到水底細沙的波紋;那里的水就是多么色彩斑斕啊!在飛機上鳥瞰深海,中間就是深藍,外面一圈一圈,深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都能夠在這的海水里找到!那里的水又就是多么生機勃勃啊!這邊游過一群烏賊,那邊又出現五顏六色的小魚,它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應接不暇;走在木橋上,海風吹過,情不自禁的想找個地方吹吹風,享受這天堂一般的美麗。橋的.縫隙里都就是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無數繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開的畫卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠,就感覺越低,說不定就是神仙下凡的道路呢!那一天剛好就是中秋節,月亮像銀盤一般,這么圓,這么亮,灑下萬頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!
最與眾不同的就是她的沙灘,別的沙灘都就是黃的,唯獨那里的沙子就是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一向停留在那。沙灘沒有垃圾,十分干凈,方便活動腿腳,就是個享受的好地方,往上面一躺,太陽熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽下暴曬了很久,感覺還就是暖暖的。
馬爾代夫,你就是人間仙境,你就是世外桃源,你就是美麗的代表!
風景作文 篇3
初次到這個地方,燃燒的心真的成了灰燼,路遠地偏。冬天,呼呼地北風從河上吹來,錐心刺骨,放眼望去,田野一片凄涼。我曾不止一次的抱怨,恐怕這地方誤了我尚有余溫的青春。
習慣真是可怕的東西。或許讓你忘記,或許讓你愛上。我愛上了,愛上這個地方。連北風都變得親切,更甭提春天的小河,夏天的荷塘,秋天的金黃。我會在友人來探望時,一定要她放下車窗,聞聞“我的地方”的味道,獨特的“我的地方”的.味道。
我愛這風景,和風景中的人。因著這美好,我像孩子對待心愛的玩具一樣,舍不得離開,舍不得弄臟,掏心掏肺,哪怕忘卻自己的感受。生活中哪能沒有小誤會了,不管如何,只當是這風景里開出的一朵小花,風雨之后,依然妖嬈。
我這個心里藏不住事情的人啊,總愛跟友人講講這風景里的人,她說丫頭你要長大點,可不能像在學校一樣。你爸總說你不帶眼睛看人的,忘記了嗎?我反駁的面紅耳赤[注: 臉筆耳朵都紅了。形容因激動或羞漸而臉色發紅。],我說我相信自己的眼睛呢,他們面帶笑容,燦若桃花,待我如此之好。
可是。生活是一記響亮的耳光,打的人不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]……
但這里,風景依然美好。我仍然如此之愛。
云朵揉開了眼睛,太陽出來了。
風景作文 篇4
"一、二、三、四,跟我一起滑。"又逢星期六,爺爺奶奶帶著自己的一對無比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩,可是總算站得還穩。看著自己的寶貝們在不斷成才,爺爺奶奶的臉上寫滿了興奮與驕傲,可是神色之中還是流露著擔心。小心呀!孩子們,別摔膠了,爺爺奶奶真是為你們擔心!
正在這里,只聽得"嗵"的'一聲,兩個孩子重重地摔在冰面上。頓時,他們的眼眶里閃著淚光。看著心肝寶貝摔得如此可憐,爺爺想去拉他們一把,可墻上的提示赫然映入眼簾:
親愛的家長,希望您能放開手,讓摔倒的孩子自己爬起來!
爺爺停住了腳步,示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立,是一道亮麗而又充滿無限愛的風景線。
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