游覽風景作文450字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游覽風景作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游覽風景作文450字1

　　一、指導思想：

　　繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的.的基礎。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。

　　二、活動目標：

　　(1) 讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。

　　(2) 增進親子關系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配合。

　　三、活動時間：20xx年4月28日下午

　　四、活動準備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　五、活動地點：各班教室

　　六、人員安排：

　　上課教師：小1班楊洋 小2班王瑩小3班王靜霞 小4 班 顧瑩

　　游戲教師：小1班朱蘭俊 朱蕓 小2班 高慧 小3班 朱文娟 魏紅霞 小4班何芬

　　七、活動流程：

　　2:30——2:40 家長來園簽到、領半日活動反饋表，欣賞幼兒作品。

　　2:40——3:10 教學活動繪本《神奇南瓜屋》

　　3:20——4:10 閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋

　　首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。

　　今天的家長會有兩大議程：

　　1.教學活動繪本《神奇南瓜屋》

　　2.閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋

游覽風景作文450字2

　　一、指導思想

　　幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術。結果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的.是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。

　　二、活動目標

　　1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學內容及科學的育兒方式。

　　2、通過家長會，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長對孩子的希望。

　　3、希望家長配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。

　　三、活動準備

　　1各班家長會方案、主持稿及教師發(fā)言稿（9月24日前交辦公室及教導主任審核）。

　　2、會前負責通知到每位家長，要求每位家長參加。

　　3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本

　　4、后勤保障：家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位召開家長會。

　　五、活動流程：

　　1、班主任主持召開，宣布開始。（2到3分鐘）

　　2、園長發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動等。（3到5分鐘）

　　3、全班幼兒學習成果展示。（20到30分鐘）要求：老師示范，引導，包括音樂、兒歌，帶動作，個別出色的可以單獨展示（1到3分鐘）

　　4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。（介紹班級的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。）（8到10分鐘）

　　5、家長代表發(fā)言（分享家長的教育經驗）（3到5分鐘）

　　6、班主任：介紹我們在做什么？為什么要這樣做？需要家長配合及安全知識。（2到3分鐘）

　　7、家長意見及建議，（對我們的要求，在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。）就普遍問題達到共識。交流討論，會議結束。（3到5分鐘）

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　　活動時間：

　　20xx年10月28日上午8：30

　　活動地點：

　　小三班活動室

　　活動對象：

　　小三班全體幼兒家長

　　活動準備：

　　家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書（20份）、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書（7份）、民意調查及意見表（19份）

　　活動過程：

　　一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

　　二、接待家長并組織家長簽到，請家長自由參觀（重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料）。

　　三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人：朱海梅項圓圓

　　四、組織家長參與幼兒集體教學活動（大臉和小臉）。授課人：朱海梅

　　五、會議主持人：朱海梅。

　　組織家長參加會議活動，通過演示ppt使家長了解本次會議的內容：

　　1、向家長致歡迎詞，介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動安排情況（ppt演示），是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。

　　2、根據幼兒入園以來的表現，教師進行總結發(fā)言。針對家長關心及敏感問題（在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養(yǎng)目標，鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中，對家長對老師前期工作的'支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

　　3、ppt展示幼兒入園后的活動照片（使家長進一步了解幼兒在園的表現），同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯(lián)系方式及要求。

　　4、請家長討論并推選班級家長代表，公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單，并介紹相關職責。

　　家長委員會代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）

　　趙子玉（楊道暢奶奶）

　　伙食委員會代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）

　　5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協(xié)議書；與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

　　6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見，請家長參與幼兒園民主評議活動。

　　7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

　　六、家長會活動結束。

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　　一、主題：

　　書香校園 和融共育

　　二、時間：

　　20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)

　　三、準備：

　　(一)班級準備：

　　1、教室整潔，班級建設規(guī)范，文化豐富。

　　2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統(tǒng)一，書寫規(guī)范，裝飾漂亮。

　　3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的.可以簡單規(guī)范。

　　4、學生展示。靜態(tài)展示、動態(tài)展示相結合，段內方案自主。

　　5、環(huán)境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環(huán)播放。

　　(二)學校準備

　　1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊人員6人)

　　2、各班照相段內安排。(建輝 齊春艷)

　　3、會標書寫 (建輝(8--12) 劉朋(1--7))

　　四、程序：

　　第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統(tǒng)計。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總) (艷軍)

　　第二項：下發(fā)學生心理健康輔導材料 (建輝、班主任)。

　　第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。 (班主任)

　　第四項：播放本班級學生活動剪影(學校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級全部活動照片)，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝 班主任)

　　第五項：班主任介紹：

　　1、一日常規(guī)(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

　　2、星級評價(介紹方案、學生培養(yǎng)方向、樹立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺)

　　3、學校活動開展(文學社，運動會，安全、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志愿者、小少隊，班級好書漂流活動，數學小老師培養(yǎng)等等)、

　　4、自主能力培養(yǎng)(根據目前減負要求，作業(yè)少、考試少，在自主讀書、自主作業(yè)方面，指導家長如何去做);

　　5、自開學來本班級建設。 (班主任發(fā)言稿包含本學科和班工作兩項)

　　第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);

　　第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發(fā)言家長，有發(fā)言重點，需提前溝通);

　　第八項、家長學生動態(tài)展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

　　第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

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　　為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入了解學校的現狀和有關政策規(guī)定，和家長進行溝通,互相了解學生在另一半時間和空間里的情況，使家長和老師都能更全面了解學生，引導家長用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會實施方案。

　　一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表、反饋表。

　　②家長會教師發(fā)言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動邀請主要任課教師作交流（如數學老師、語文老師、英語老師）。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的'課桌上放好學生的作業(yè)本等。）

　　4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：

　　①介紹一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　五、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到.

　　2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　①班級整體情況介紹。

　　②六年級學生的特點。

　　③現在存在的一些問題。（如安全問題，學習問題，學生心理問題等）

　　④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　3、任課教師介紹學生情況。

　　4、邀請有經驗的家長做經驗交流

　　安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發(fā)育這一特殊時期？

　　張鐸譯媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接？

　　5、和個別家長進行單獨交談。

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　　11月28日上午，我校召開家長會。這次家長會在學校領導的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個新的臺階，對本次家長會做如下總結：

　　一、家長會準備與到會情況。

　　1、學校對本次家長會的召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準備了發(fā)言稿，布置好班級，設計好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。由于會前各項周密細致的前期工作，使得大多數班級本次家長會到會人達到98%以上。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。

　　2、由于本次家長會是全校性，家長多，車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點和指揮人員，使得車輛的停放井然有序。

　　3、其它協(xié)調工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，付校長帶領15名學生做好待工作。

　　二、家長會情況。

　　1、首先，會前班主任引領各位家長及學生集中教學樓前入座。閆校長代表學校歡迎家長到來，介紹學校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個班的家長都聽得非常認真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。

　　2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎，講孩子本年齡段的特點和學科特點，讓家長更加有針對性和目的性配合學校去教育孩子。班主任還分門別類表揚各學生，深信自己孩子在學校是學有所獲，同時也肯定了學校和老師的工作。

　　3、教師代表和優(yōu)秀學生代表進行發(fā)言，與學生、家長交流自己是教、學心得。會議的最后回班交流，各學科老師根據學生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的.學習情況。

　　三、家長會分析。

　　通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

　　四、家長會效果。

　　使家長對孩子在學校中的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

　　五、家長會受到的啟示及今后要改進的地方。

　　多數家長對孩子的學校教育效果是很關心的，對學校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學工作。要不斷提高教師自身的教育教學能力;平時教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。

　　這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。

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　　一、活動目的：

　　1、通過家長會活動，宣傳學校辦學理念、治校方略、辦學特色及管理要求；展示學校發(fā)展成果。

　　2、通過講座，向家長傳授家教知識、提高自身素質和家教能力。

　　3、通過家長之間，教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流，相互了解學生情況，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，提高教育合力。

　　4、虛心聽取家長對學校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強和改進今后的工作。

　　二、活動主題：“家校聯(lián)手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”

　　三、活動內容與形式：

　　1、成立班級家長委員會（提前完成）。

　　2、專家講座(由學校統(tǒng)一組織)：會場地點：賀村小學校園。

　　3、各班家長會(由各班主任自行組織)：家長簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報情況、提出要求；集體溝通交流、個別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。

　　四、活動議程安排：

　　（一）時間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

　　（二）議程安排：

　　1、主持人宣布本次活動的意義及目的。

　　2、家長委員會會長介紹 學校家委會工作情況。

　　3、專家講座：

　　4、各班活動：

　　（三）參加范圍：全體教師和學生家長。

　　五、工作準備與分工：

　　（一）準備工作

　　1、周一印發(fā)活動通知，設計印刷有關表格。

　　2、周二下午4：10四年級全體教師會（辦公室），安排有關工作。

　　3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準備，也可提前試講。

　　4、各班提前，將各室內（含辦公室、專用教室）外及環(huán)境衛(wèi)生整理好，不留“死角”，室內物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最佳的一面展現給家長。

　　5、準備宣傳牌、橫幅。

　　6、周四（12月6日）中午，負責領導分頭檢查落實情況。

　　（二）具體工作分工

　　1、校長辦公室：負責領導組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。

　　2、教導處：負責整個活動的組織。下發(fā)通知、設置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結、信息報道等。

　　3、班主任：負責本班活動組織、議程安排、室內環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長交流、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關材料、填寫有關檔案表格等。

　　按照上述工作分工，相關處室、班主任及相關教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動圓滿成功，并取得最佳效果。

　　六、反饋、總結、建檔

　　1、發(fā)放“家長意見反饋單”并匯總。

　　2、做好各種材料的積累，填寫好有關表格，特別要注重“過程”的.記錄，寫出書面總結，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。

　　七、注意事項：

　　1、提前入手，準備充分。

　　2、內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動，切忌羅嗦，要使用普通話。

　　5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養(yǎng)；要客觀、藝術的回答家長提出的問題，不能解答的要承諾過后反饋。對學校聲譽造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。

　　可根據情況就近安排3-5名班干部留校服務，其余學生一律不得到校。

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　　一、指導思想：

　　本次家長會學校活動主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實施素質教育，讓家長能夠了解學校、老師，讓家長看到孩子在校學習生活和能力表現，學校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與管理；讓我們共同建設安全和諧的教育做出應有的貢獻。

　　二、領導小組：

　　組長：x

　　副組長：x

　　組員：x

　　三、活動時間：

　　4月10日（星期六）

　　四、活動地點：

　　七、八年級教室

　　參加人員：校領導、全體班主任及部分教師。

　　五、活動安排：

　　1、家長到校（時間：8：30-9：00）

　　2、9：00 ---9：20教師及家長在教室聽領導講話。（歡迎詞）

　　（一）會議內容

　　家長會是學校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。結合以前家長會上所暴露的一些問題：家長會往往成為教師獨立的舞臺；傳統(tǒng)的家長會都是老師講，家長聽。聽完介紹，看過成績后，優(yōu)秀學生的家長眉飛色舞，后進學生的家長垂頭喪氣。結果，家長會就成了一部分學生家長的受氣會。這部分家長將自己的情緒帶回家，對子女進行訓斥、打罵，這樣加深了家長與子女之間的隔膜，導致了家長們失去了教育孩子的信心。因此，有相當一部分學生不愿意家長到學校與老師溝通，他們想盡一切辦法，瞞過家長，或向家長隱瞞開會時間，或找人代替家長，或花錢雇人開家長會。有相當一部分家長也認為家長會對自己根本沒有什么指導意義，就以沒時間等種種借口拒絕開家長會。這樣的結果違背了家長會的初衷。

　　要想改變這種現狀必須改變傳統(tǒng)的學校與家長之間的關系，要讓家長親近學校，熱愛學校，支持學校，變“單一教育”為“形成合力教育”。因此，我們嘗試改變家長會的.模式，將家長會變成“學生、家長、教師交流座談會”、“學生校園生活成果匯報會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個好環(huán)境給家長看；會前有一個明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個個有最好”的評價表彰讓家長看到希望；校長有一個本學期成績匯報讓家長喜悅；班主任教師有一個家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個教育教學工作述職讓家長佩服；學生有一個表演匯報讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個好心情給家長留下”。故計劃本學期的家長會作如下調整與安排。

　　六、活動目的：

　　1、讓家長了解本學期的主要工作和班級的情況。

　　2、了解學生在校學習生活的情況。

　　3、相互溝通交流更好的教育方法。

　　4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。

　　5、與家長簽安全協(xié)議書。

　　活動準備：

　　1、學校：寫一封致家長的邀請函。制定安全協(xié)議書。

　　2、班級：各班根據自己的班級特色進行方案制定、教室布置、學生作業(yè)作品的收集整理、學生綜合素質評價手冊上可展示的材料、學習園地布置等。

　　活動程序：全校統(tǒng)一進行：

　　1、校長講話

　　2、分班進行（形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式）例如：

　　（1）學生作業(yè)展或其他成果展示。

　　（2）觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。

　　（3）班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）。

　　（4）教師發(fā)言。

　　（5）家長代表發(fā)言。

　　（6）討論交流。

　　（7）個別交流。

　　（8）學生致家長的一封信。

　　（9）素質教育評價手冊展。

　　（10）學生才藝表演。

　　（11）園地展示等。

　　3、闡述學校關于學生安全工作的觀點和簽訂協(xié)議書。

　　七、其他工作人員安排：

　　1、教學樓巡視及攝影、攝像工作負責人馬國峰老師；

　　2、家長會家長車輛停放工作由王延安負責。

　　5、學生紀律管理由徐曉會負責。

　　6、教學樓巡視：年部主任及輔導老師負責。

　　7、家長簽到簿由學校統(tǒng)一打印。

　　8、黑板布置年組統(tǒng)一安排。

　　9、宣傳報道：x負責

　　八、注意事項

　　1、家長會時，班主任及時請家長簽到，（七年家長不少于90%、八年不少于80%）會后將家長簽到表、家長會方案上交年部由輔導員老師收齊于4月12日前上交學校存檔。

　　2、每班參加會學生不超6人。

　　3、會后搞好室內外衛(wèi)生。

　　4、11：30必須結束。

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　　為了促進學生的健康成長，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學校教育的積極推動作用，加強家庭與學校之間的雙向溝通，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發(fā)展，特制定本次家長會活動方案

　　一、活動目的：

　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的.表現。

　　3、引導家長形成正確的教育觀,注重家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　二、家長會準備：

　　1、學校制定家長會方案。

　　2、班主任根據學校實施方案，結合本班特點制定班級家長會活動方案。

　　3、開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前通知好配班科任老師做好開會準備。

　　4、班主任指定本班幾名學生，家長會開始時引導家長在指定位置就坐（就坐與自己孩子所在座位上）

　　4、班主任選好本班家委會成員（每班3名）、最美家長（每班1名）。

　　5、電子屏幕設置歡迎標語（閆寶華負責）。

　　三、參會人員：

　　1、全體學生家長和各年級班主任和課任教師

　　2、學校領導分頭參加各班家長會： 一年級張校長 二年級黃書記 三年級溫主席 四年級賀主任 五年級韓校長 六年級閆寶華

　　3、家委會會議由黃書記主持，學校全體領導和每班三名家長代表參加。

　　四、時間地點：

　　20xx年11月16日（農歷十月初九星期五）中午12：00—13：30召開各班家長會，1：40-2：20多媒體會議室召開家長委員。

　　五、會議內容：

　　（一）、家長會內容

　　1、12：00—12：20家長在教室觀看張校長專題講話視頻。張校長向家長介紹學校發(fā)展情況和家庭教育方面的知識，提高家庭教水平。（高文軍老師提前負責錄播工作）

　　2、由班主任和科任教師分析本班學生本學期全方位表現情況。介紹本班這學期取得的成就和存在的不足。

　　3、向家長傳授教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內容，不要長篇大論的作報告，同時向家長提出具體要求，如何配合老師更好的教育孩子。

　　4、大力宣傳各類安全注意事項，加強家長對子女的安全監(jiān)管力度。

　　5、由優(yōu)秀學生家長介紹家庭教育經驗。

　　6、聽取家長對學校、教師工作的意見和建議,了解學生在家的表現,以及其他意見。

　　7、研究探討家庭教育的方法。交流家庭教育的成功經驗以及需要吸取的教訓，學校、家庭、社會三結合教育中存在問題及如何發(fā)揮三結合教育的作用。

　　8、表彰“最美家長”，讓模范起到引領作用。

　　（二）、家長代表會內容

　　1、介紹學校發(fā)展情況。（張校）

　　2、家長副主任講話。

　　3、家庭教育培訓。（張校）

　　六、其他方面

　　1、各班要做好必要的宣傳工作和接待工作。

　　2、家長會時語文、數學、外語老師必須參加，不得擅自缺席（閆寶華考核教師參會情況、高姣姣照相）。

　　4、班主任要記錄整理家長意見，上報德育處。

　　5、各班主任在11月12日前通過班級微信群將本安排通知學生，讓學生通知家長。

　　6、各班主任將本班家委會（每班3名）、最美家長（每班1名）名單務必于11月9日報回德育處。

游覽風景作文450字10

　　一、活動目的

　　為了更好地開展初三年級的教育教學工作，加強家長、學校交流與合作，明確學校、家庭、學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業(yè)班學生學習計劃，為學生的學習提供動力。現決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績統(tǒng)計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學校多媒體室召開初三年級部分學生家長會，整個會議分兩個階段。

　　二、活動主題

　　決戰(zhàn)中考再創(chuàng)輝煌第一階段：

　　（一）、活動主題、時間、地點及出席對象：

　　1、時間：10月16日下午2：00開始

　　2、地點：全體家長會（多媒體室。）

　　3、出席對象：中心校領導、中學部行政，全體初三教師及希望生家長。

　　（二）、活動過程：

　　1、主持人宣布家長會開始。

　　2、主持人介紹參會領導、老師（第一排就座）

　　3、陳貽海校長至歡迎辭，并簡單介紹學校近幾年的發(fā)展及未來前景。

　　4、彭干魁校長介紹畢業(yè)班的.整體情況（包括這次月考情況）和實現學校中

　　考目標面臨的問題

　　5、學科教師代表講話（唐玉祥）

　　6、學生家長代表講話

　　7、聽取學生家長建議

　　8、鄭校長總結并講話。

　　（三）、會前準備：

　　（1）制定家長會工作方案，通知班主任發(fā)出會議邀請，打印家長會簽到單。

　　負責人：xxx

　　（2）校門內放置一塊歡迎辭及場地安排指示，希望生成績分析名單。

　　負責人：xxx

　　彭干魁（3）邀請領導參會。

　　負責人：xxx

　　（4）會前通知家長，家長來校后接待、簽到、會議材料發(fā)放。

　　負責人：

　　（5）場地布置：xxx

　　（6）后勤服務：xxx

　　（服務參照要求：準備兩包8元/包的白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開水和一小袋茶葉。）

　　（7）照相及音樂播放：譚踔（提前借相機，充電。會議前后音樂播放）

　　（8）會議材料整理：昌紹軍

　　第二階段：

　　（一）、活動時間、地點及出席對象：

　　1、時間：10月16日下午3：30開始

　　2、地點：各班家長會：85班為多媒體室、84班為中學部辦公室（班主任具體負責）

　　3、出席對象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學生家長。

　　（二）、活動過程：

　　1、班主任給家長查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學生的學習狀況并針

　　對各個學生提出相關建議，同時向學生家長解釋初三補課，教輔收費等家長關心的問題，并要求他們回去之后對其他家長進行解釋，以積極配合初三各項工作的開展。

　　2、各任課老師針對學生情況提出建設性建議

　　3、家長提建議

　　4、學生提建議

　　（三）、班主任歡送學生家長

游覽風景作文450字11

　　主題：家校攜手,共贏未來

　　一、活動目的：

　　1、讓家長了解我們開學以來的工作以及開展的各項活動。

　　2、讓家長了解三年級孩子的年齡特點和心理特點，知道這個過渡期的重要性。

　　3、讓家長了解孩子在校的表現，知道良好習慣養(yǎng)成和讀書的重要性，從而配合學校做好家庭教育。

　　4、發(fā)揮班級家長委員會的作用，帶動家長互相交流教育孩子的方法和體會，通過家長會充分調動起家長教育孩子的積極性和自信心。二、活動時間和地點：

　　1、活動時間：11月24日(周六)上午8:00-10:30。

　　2、活動地點：三年級各班教室。

　　三、活動準備：

　　1、周五下午衛(wèi)生掃除時間布置教室。(在教室黑板寫主題、歡迎詞等。桌椅擺放成便于家長交流的形式，在學生的`課桌上擺放好學生的各科作業(yè)本等。)

　　2、學生代表準備好家長會發(fā)言稿、幻燈片。

　　3、班主任準備好家長會發(fā)言稿、幻燈片。

　　4、班主任主動邀請家長代表作交流。

　　5、科任老師必須到班與家長交流。

　　四、活動流程：

　　流程1：請家長有序到校入班簽到并隨意入座。

　　流程2：

　　家長自由翻閱學生的各科課堂作業(yè)。

　　流程3：班主任致歡迎詞，介紹本班情況。(1小時以內)

　　學生

　　發(fā)言包括以下內容：

　　介紹半學期以來獲得的知識技能，各項活動基本概況，并向家長提出倡議。

　　班主任發(fā)言：

　　1、向家長介紹小學三年級由低年級向中高年級過渡階段孩子的年齡特點和心理特點，闡述這個過渡期的重要性意義。

　　2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況，從不同的角度欣賞、表揚孩子的閃光之處，為了讓學生平穩(wěn)渡過小學階段的過渡期，結合學生情況向家長提出合理建議和方法。

　　3、向家長介紹班內學生的讀書情況，表揚愛讀書的學生，結合期中質量檢測強調讀書的重要性，并對課外書閱讀提出合理建議和方法。

　　4、班主任就學校常規(guī)管理具體要求再做強調，請家長積極配合：

　　(如安全防范要求、到校時間的要求、按時接送學生等要求)

　　5、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　流程4：各科任老師到各班與家長交流，匯報學科學習情況和提出建議要求。

　　流程5：各班根據家長提出的教育困惑進行創(chuàng)新性的交流活動，可請家長委員會代表發(fā)言，帶領家長們積極交流，找到合理的教育方法，提高教育孩子的積極性和自信心。

　　流程6：班主任總結發(fā)言，再次表示感謝!

　　五、家長會后工作：

　　1、統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。

　　②家長會教師發(fā)言稿。

游覽風景作文450字12

　　一、活動目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，讓家長進一步了解學校的辦學理念。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。

　　3、引導家長積極配合學校與老師做好學生的.教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx。2。15下午2：00

　　三、主題：

　　家校攜手共促發(fā)展

　　四、參會人員：

　　班主任、科任教師、學生家長、包班領導

　　五、活動地點：

　　階梯教室

　　六、主持人：

　　張德佳

　　七、活動準備：

　　1、擬定計劃

　　2、家長簽到表

　　八、會議流程：

　　接待家長——家長簽到———參觀學校——召開家長會——家長離校——總結家長會——上交總結

　　九、會議程序：

　　1、班主任致歡迎詞、宣講本次家長會的目的及會議流程。

　　2、觀看視頻。

　　3、包班領導講話

　　4、“五項管理”的解讀（作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質）及雙

　　減、社團、課后服務等相關政策

　　5、本學期的活動安排

　　三月：縣級作文大賽

　　四月：“四菜一湯”

　　六月：畢業(yè)典禮

　　6、簽訂《班級安全責任書》

　　7、征求家長意見和建議

　　8、會議小結，結束會議

游覽風景作文450字13

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到學校的教育教學中，充分發(fā)揮家長學校的共建雙贏作用，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動時間、地點、人員

　　時間：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地點：多媒體、各班教室

　　人員：全體教師、1-6年級家長、

　　三、活動準備

　　1．印發(fā)家長會通知單，注明時間、地點、參會要求，全校1-6年級學生每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時間5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

　　2.開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。

　　3．各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程；班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況，各班老師根據本班的`實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正；會后教師將教導處發(fā)放的紙質資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

　　4． 家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排，負責人褚維群，落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

　　5．現場家長的問卷調查，負責人為劉xx，落實人陳xx、封xx。

　　6．5月9日下午1-6年級學生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學生及家長，特別是一年級，由教導處負責落實。

　　四、活動議程：

　　1．5月7日：全體教師會上布置家長會安排；

　　2.5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格；

　　3．5月8日：發(fā)放家長會通知單；各班通知學生不到校時間和要求；

　　4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會場、準備好發(fā)言稿、教導處發(fā)放資料；各部門參與人員做好活動前的相關準備；

　　5.5月9日下午：家長會正式開始，教導處采集照片、發(fā)布信息；

　　6.5月13日：各班班主任上交本班紙質資料；各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。

　　7.5月15日：教導處全面總結、反饋。

游覽風景作文450字14

　　活動主題：

　　讓我們和孩子一起努力，共同成長

　　活動時間：

　　xx。1.20下午兩點

　　活動地點：

　　xx班教室

　　活動目的：

　　少年兒童的教育是一個系統(tǒng)工程，是由學校教育、社會教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個整體，既相互聯(lián)系，又相互促進。孩子最早的教育來自家庭，因此，家庭教育至關重要。通過本次家長會，使家長明確本學期我們開展活動的目的：

　　1、讓孩子成為最好的自我，成為一個高素質的.人。

　　2、積極營造書香校園，讓學生熱愛讀書、熱愛學習。

　　3、老師在班級管理、教學方面的新要求和新舉措。

　　活動過程：

　　1、班主任發(fā)言，總結期終考試情況

　　2、請學生代表3名介紹學習經驗。

　　3、由班主任和大家交流語文學習習慣的培養(yǎng)。

　　4、總結本學期的學校班級工作。

　　5、邀請數學老師交流本學科的學習要求。

　　6、安排寒假事宜。

　　7、個別交流。

　　具體安排：

　　注意事項：

　　1、班主任事先確定學生代表發(fā)言（3人）。

　　2、班主任提前告知學生家長會的時間、地點。

　　3、班主任提前到班，做好家長的簽到工作。

游覽風景作文450字15

　　定期召開會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生，爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而有益于進步教育的質量，有益于老師與家長、學生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。

　　一、活動主題

　　攜手并進，共同關注孩子的成長

　　二、活動目的

　　1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展現學校教育成果，張揚學生個性和特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況（學生各項作業(yè)作品展及活動表現等），反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

　　3、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀態(tài)；家庭的。氛圍（如家庭和睦與否、家風情況等）；家教狀態(tài)（如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達因材施教的目的`。

　　4、通過教師與家長之間的相互交換和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

　　5、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤解。

　　三、活動內容

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提早做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。

　　4、請數學老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求

　　5、班級家委會主任講話

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