風景的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　夜深沉，我依然無眠，獨自走到窗前，輕輕地拉開窗簾，推開窗子，靜靜觀賞著窗外的夜景。夜晚的風有些涼，我不禁打了個寒顫。中天無月，只有幾顆星子灑落，此時的心中不禁泛起孤獨思念的漣漪，想起了家鄉那一道道留在心底的風景。

　　故鄉·母親

　　仍記得，小時候，伴著放學的鈴聲，校門口總會涌出黑壓壓的人群，而我，在其中拼命地往外擠，盼望著早點回家，因為，我知道，家里有為我做好了可口飯菜的母親。于是，每至放學，我總會輕輕地哼著歌兒，迎著落日的余暉，踩著樹影，歡快地踏上通往家里的那條鄉間小路。待回到家里，飯桌上已經擺好了熱騰騰的飯菜。但，放學的日子，匆匆；放學的日子，亦歡快。而令人最留戀的，是那噴香的飯菜；是那溫暖的`被窩；是那滿懷期待的母親。

　　故鄉·祖父

　　仍記得，每至夏天的夜晚，祖父總會搬來一把藤椅，把小小的我放在腿上，握著我的小手，給我講那令人陶醉的故事，我知道他的知識不多，他不能教我吟誦蘇軾“但愿人長久”的詩詞，但是她總能給我講“女媧補天”“嫦娥奔月”的奇妙傳說……農村的夜晚似乎真如詩中描述的一樣美妙，皎潔的圓月晶瑩剔透，靜靜地散發著迷人的銀光，陣陣晚風吹來，蛙蟲鳴叫聲在鄉間響起……而我，總會愜意地聽著祖父講的故事，隨即甜甜地進入了夢鄉。

　　故鄉·明月

　　仍記得，故鄉的月是那樣明，那樣亮，那樣美。而學校的天空卻總是灰濛濛的，仿佛被什么罩著，令人喘不過氣來。月亮那恬美的光總也透不過來，所以城市中很難見到好看的月亮。而小時候讀李白的，《靜夜思》只覺得可笑，“月”有何可“望”？“鄉”有何可“思”？唯有長大后才體會到“舉頭望明月，低頭思故鄉”的那份思念與真情，才會感受到“亂山殘雪夜，孤獨異鄉人”、“落葉他鄉樹，寒燈獨夜人”的那份孤獨與寂寞，才會懂得“月是故鄉明”。

　　寒風猛然吹過，這才使我回過神來，我關上窗子，輕輕地拉回窗簾，此時，我的腦海中還不時出現家鄉那一道道留在心底的風景。

風景的作文 篇2

　　秋姑娘悄悄地來到了人間，給稻子穿上了金色的西裝，給高粱梳了一個個紅彤彤的粗辮子。

　　在果園里，秋姑娘輕描淡抹，蘋果露出了紅彤彤的臉頰，梨子掛在樹上像一個個小燈籠，桔子把皮兒剝開，一瓣一瓣的`，你挨我，我挨你，像離不開的好伙伴似的，吃到嘴里酸酸的，甜甜的，可好吃啦！還有那一顆顆紫瑩瑩的葡萄，晶瑩透亮，像一顆紫寶石……

　　我喜歡秋天，我被這美麗的風景感染了，陶醉了，�。∏锾焓莻�豐收的季節。

風景的作文 篇3

　　在一個風雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個點會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什么樣子啊!

　　突然，一個小小的`身影出現在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。

　　當時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會感到傷心難過啊!

風景的作文 篇4

　　秋天的山野我愛四季，但是我最喜歡的季節還是秋天。秋天的山野遠望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣，非常漂亮！登上山頂，一陣涼風吹來，使人神清氣爽。抬頭遙望天空，天藍得好像一塊閃耀都會光輝的藍寶石，云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了，美麗的.鮮花也謝了，樹上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來了，看著看著，就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當燕子看到這些落下的樹葉時，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“電報來了，我得盡快飛到南方去了！”大雁排成“人”字型的隊伍飛往南方……我仿佛覺得天變得高了，云變得淡了。我想：“這可能就是大人們說的那句成語‘天高云淡’吧！”過了一會兒，我就下了山。來到了田野邊。我忽然眼前一亮，哇！這里真美呀！四處都是農民伯伯忙碌的身影，他們正在為來年的收獲而播種呢！此時，我想，我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎？比起那些萬紫千紅的季節，我更喜歡秋天。

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