風景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
也許你只是那茫茫人海中那個從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來；也許你只是大海中一股細小的浪花，想驚天動地卻又無能為力。但，請堅信，我就是我，那個獨一無二的我，不美，卻擁有別樣的風景！
我承認，我是個懦弱的女孩子。向往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前。可隨著初中生活的到來，世界為我敞開了新的一扇門。
在我還沒弄清情況是便迷迷糊糊地被送進了班級朗誦隊。
我沒有好聽的嗓音，沒有出眾的外表，從進入朗誦隊的那一刻我就十分不安。恐慌、害怕、膽小把我的心塞得滿滿，仿佛把我關在一個黑暗的囚籠中，不敢說話，似乎連身體也沒了知覺。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負了老師對我的期望？我的心亂成一團，仿佛無數條毒蛇在吞噬我的內心。思緒糾纏在一起，死死地分不開。可這時，一個消息又再次打亂了這一切：我被選為領誦了！
我不知道該開心還是該難過。不安過后更多的是置疑：我能做好嗎？萬一弄錯了豈不是要影響班級榮譽？
每時每刻，每分每秒，這種想法一直盤踞在我腦子里，直到上臺前都是如此。
日子過得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說不出來了。
當臺上的帷幕緩緩拉開時，我呆住了。望著臺下一個個神色嚴厲的評委，我的心似乎漏跳了幾拍。
我害怕，真的好害怕。想哭，想找個地縫鉆進去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。
我絕望了，當淚水正要噴涌而出時，一個畫面出現在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。
我會向困難認輸嗎？當然不會！我不會輸，絕對不會！
眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚的.思緒。當我開口的瞬間，四周仿佛變得五彩而又生動，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。
豪邁的詞句把我帶進了一片生動的世界，別樣的風景。
是的，這就是我的風景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變為了那飛揚的紅旗，迎風高高飄揚！
熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨屬我的風景！
也許這輩子我注定普通，注定隱匿在人群中無法探出頭來。但我也有我獨屬的風景，是那內心無限的熱情與生機。
風景的作文 篇2
拿著筆，翻開書，一筆一劃地寫字，時而低頭沉思，時而恍然大悟，一道身影在我心中留下了不可磨滅的印記。他就是我的同學楊震林。
五年級下學期結束了，我和楊震林的期末成績都不是很如意。“數學這道題不該錯呀；我認識這個單詞，為什么還在英語卷子上失分呢？”想著想著，我不由垂頭喪氣，似乎已經想象到回家被父母批評的場景了。于是，我無精打采地回到座位上，心不在焉地看起了一本課外書。一個同學走過來，邀請我和他討論一道難題，我卻說：“分數已經出來了，再討論有什么用？”
再看楊震林，我卻吃了一驚：楊震林雖然考得不好，有些憂愁，但他很快振作起來，拿起筆，左思右想，思索答案。過了一會兒，他沒有想出來，就召集許多同學，一起思考。可還是想不出來，大家都一籌莫展時，楊震林又向老師求助，才終于弄明白。楊震林在我們班有博士之稱，看著他沉思的身影，我若有所思終于明白了他取得如此成就的原因：他不怕失敗，每次失敗，就積累經驗，尋找新的途徑嘗試，直到成功。
在生活中，我們不正是缺少這種精神嗎？失敗是成功之母，面對失敗，我們應該堅持下去，就能取得成功。但是，面對失敗，我們不能用消極的態度，一個人若還有信心、信念，就可以堅持下去，可如果這些沒了，他的希望就破滅了，會半途而廢。楊震林雖然考試成績不如意，但在考試后，他請教老師和同學，終于解開了難題。正是因為他有永不言敗的精神，才會知識淵博，被同學們稱為“小博士”吧。
楊震林的.精神令我敬佩，他那不屈不撓的身影也成了我心中一道亮麗的風景。
風景的作文 篇3
時間匆匆逝過，人，一生經歷了許多許多，也許更多留下的只是淺淺的痕跡，但那些留在心底的，必然是風景。
回憶的琴弦隨著窗外雨水的滴落輕輕撥動，將畫面漸漸定格在一片夕陽之中。
那是一個金色的下午，因殘缺而失去灼熱的陽光溫柔地灑在大地上，為面前的路鍍上了金色的邊，給周圍枯燥無味的樓房籠上了一層似乎永遠不會逝去的塵埃。我走在這樣一條略顯陳舊卻美好的小路上，卻打不起精神，看著試卷上那鮮艷的紅叉，仿佛整個世界都黯淡了，只有那鮮紅的叉在嘲笑著我，不斷放肆地撕扯著我那流血的傷口，我機械地一步步走著，似乎每走一步都會給自己帶來撕裂般的疼痛。
以前曾會為周圍美麗的風景而開心的我此時才發現周圍的一切是那么單調乏味，路旁的草木都因為夕陽昏黃的光而現出蒼老的顏色，也腳下龜裂的土地而垂頭喪氣。
就在這時，耳旁突然響起了口琴的聲音，是那么悅耳，那么悠長，低沉的旋律反而透出一絲莫名的歡樂，我猛然抬頭，望向那蒼穹中火紅的夕陽，辨別著聲音的源頭，并踏著音樂的節奏朝那方向走去。走了沒多遠，我就依稀看到了那個瘦小的`身影，踏著夕陽灑下的蹤跡緩緩移動著，蹣跚地朝著這邊走來，他背著光，我看不清他的模樣，只能大概辨出那似乎從日界線走來的身影。他口中奏出的音符好似清澈的水流過我龜裂的心田，隨著節奏的快慢，世界仿佛也亮堂了起來，聽著這不知名的小曲，我呼吸著這氤氳著古老氣息的空氣，突然發現從天上映下的陽光比卷上的紅叉耀眼百倍。我加快步伐走到那人的身邊，從那人襤褸的衣衫和過長的頭發不難分辨出他是一個乞丐，但是我告訴自己和別的乞丐有著細微的不同之處。
我上前在他掛在胳膊上的缸子里扔了幾杖硬幣，他停止了吹奏，蒼老的臉向我轉來，只是為幾杖硬幣，露出了微笑，笑得那么滿足，“謝謝”，然而只是這樣的瞬間，揭露了他是一個盲人的現實。
我讓開道路，任他和我擦肩而過，任那琴聲漸漸遠去，似乎融于了夕陽之中。我似乎從他的身上學到了許多，雖然他衣衫襤褸雖然他是個盲人雖然他身份卑微———只是一個靠他人施舍而存活的乞丐，但是他卻擁有快樂擁有微笑擁有樂觀向上的精神……我望著夕陽中那拖長的影子，不禁肅然起敬。
雖然夕陽近黃暉，但最后的璀璨也不見得不迷人。這位老人雖年愈花甲，兩鬢如雪的顏色也傾訴了他受到了許多挫折，但他也不放棄樂觀的精神，和對生活的渴望。我還年輕，許多美好的未來在等著我，而現在只是受到了一點挫敗就如此落魄……
夕陽西下，最后的光輝也消失在地平線下，我望著天際，心里豁然開朗，老人夕陽下的背影刻在了我的心中———盡管他并不美麗，卻永遠是留在心底的風景。
第二天，旭日東升，新的一天又開始了，我眼前仿佛又浮現出了那們老者的背影。那永遠是留在我心底的風景。
風景的作文 篇4
調皮的秋天來了，將夏天的腳印兒輕輕涂掉。
秋天來到果園里，秋風吹紅了蘋果，你們看，那紅通通的蘋果多像小朋友的一張張笑臉。秋風吹紫了葡萄，你們看，那晶瑩瑩的葡萄多像在一起的瑪瑙。還有美味可口的梨跟又酸又甜的石榴，還有香氣撲鼻的桔子。
秋天來到田野里，金燦燦沉甸甸的`稻穗熟了，一陣秋風來了，稻穗發出了“嘩嘩”的響聲，好像在對秋天唱“歡迎你”。玉米舉著紅纓樂了，它享受著涼爽的風，忘掉一個夏天的煩惱。高粱紅著臉好像醉了酒的酒漢，醉呼呼的低下了頭，成片的大豆搖動著飽滿的豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，菊花笑開了黃色的臉蛋，田野里如同花的海洋。
秋天讓我們感覺到涼爽。秋風把大豆、玉米、水稻、高粱等等糧食吹的沙沙響，他們好像在說：“快來收我呀，快來收我呀！”農民伯伯看到金黃的大豆、火紅的高梁……這些糧食都成熟了，心里可高興啦！
我真想跟秋天在一起玩，讓秋天永遠留下來呀！因為秋天是美好的豐收的季節。
【風景的作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文06-26
（精選）風景的作文08-11
[精選]風景作文08-11
風景的作文[精選]08-05
[經典]風景作文08-20
風景作文【經典】08-10
風景作文[經典]08-12
【經典】風景的作文08-14
(精選)風景的作文08-19