描寫(xiě)風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
有人喜歡阿娜多姿的西湖，有人喜歡古色古香的東湖，也有人喜歡風(fēng)景迷人的靈湖，而我喜歡樸素自然的鄉(xiāng)村風(fēng)光。
春天，鄉(xiāng)村萬(wàn)物復(fù)蘇了。小溪唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方；樹(shù)木抽出新枝，長(zhǎng)出新芽，吸引著鳥(niǎo)兒到它的枝丫上筑巢；草兒從土里探出腦袋來(lái)，看看這大千世界；五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著成為舞蝶和蜜蜂的好友。農(nóng)民伯伯在田野中播撒下希望的種子，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林中，筍兒都鉆出地面，有的筍兒只露出一點(diǎn)點(diǎn)尖頭，這時(shí)，孩子和大人都出去竹林里挖筍，如果稍一不留神就會(huì)被絆倒。
夏天，驕陽(yáng)似火。蟬兒貼在樹(shù)上，“知了知了”的叫著，孩子們拿著網(wǎng)兜爬上樹(shù)，捉知了。大人們趁中午休息時(shí)間睡午覺(jué)。夜晚，大人和小孩坐在院子里乘涼，看著美妙的夜景，聆聽(tīng)蛐蛐和紡織娘的`歡歌。可舒服了。
秋天。田野、果園到處是一片豐收的景象。梯田里一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微風(fēng)習(xí)過(guò)，一波未平，一波又起；黃黃的玉米擠破外衣，一個(gè)盡的往外鉆，多么想瞧瞧這燦爛無(wú)比的田野；大豆粒粒飽滿，高粱高高舉著火紅的火把，農(nóng)夫們?cè)谔镆笆盏竟龋崭吡唬m然汗流浹背，但心中無(wú)比快樂(lè)。果園里，紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，紫盈盈的葡萄……都等著農(nóng)夫去摘，幾個(gè)孩子偷偷溜進(jìn)果園，摘下幾個(gè)蘋(píng)果，解解饞。
冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，整個(gè)鄉(xiāng)村成了白色世界。孩子們紛紛跑出家門(mén)，在雪地中打雪仗，堆雪人……雖然手凍得跟胡蘿卜一樣，但臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)它的樸素自然，也愛(ài)那些勤勞的村里人。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
“呼一一呼一一”冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！小朋友歡天喜地叫著。冬天，草枯萎了，不像春天一樣生機(jī)勃勃，不像夏天一樣綠油油了，也不像秋天一樣金燦燦了。但是，冬天也有它獨(dú)特的一面，她把最美的一面展現(xiàn)給人們。
冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢的飄下來(lái)，像許多的小精靈來(lái)到人間。漂到大地上，就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被；漂到小河里，和小魚(yú)小蝦游戲；漂到廣場(chǎng)上，去堆雪人，望著你笑瞇瞇。親親她，然后就快樂(lè)的.融化。
美麗的冬天我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
知道嗎？每個(gè)鄉(xiāng)村的景色會(huì)隨著時(shí)間而變化的，包括我的家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的早晨是燦爛的，太陽(yáng)從山那邊冉冉升起，迅速放射出金色的光芒。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快活的跳來(lái)跳去，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，清脆的歌聲漫天飛舞。
鄉(xiāng)村的中午是熱情的，太陽(yáng)當(dāng)頭照，放射出耀眼的光芒。樹(shù)上蟬兒唱著快樂(lè)的歌。淡淡的云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈。我和小伙伴在一起打水仗，河水仿佛也在與我們一起嬉戲。
鄉(xiāng)村的黃昏是柔和的，當(dāng)西邊那圓圓的太陽(yáng)將整個(gè)天空映成紅色時(shí)，伙伴們躺在一眼望不到邊的'草地上，仰望著微紅的天空。天上的紅云變化無(wú)常，一會(huì)變成歡蹦亂跳的青蛙，一會(huì)兒變成了一條騰云駕霧的巨龍。
鄉(xiāng)村的夜晚是沉靜的，太陽(yáng)已經(jīng)日落西山了，明亮的月亮升起來(lái)了，像盞沒(méi)有玻璃罩的燈。冷清的月光靜靜地籠罩著整個(gè)大地。總會(huì)讓人忍不住停下腳步來(lái)欣賞。
但如果沒(méi)有村民的保護(hù)環(huán)境，哪有這樣美麗的景色，哪有如今這畫(huà)一般的美景！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
在桂平，風(fēng)景是那么的美麗，多姿多彩。上午、下午、晚上，各有其姿。
上午，寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒，走出家門(mén)，立刻感覺(jué)到煥然一新，屋后的竹林里滿眼碧綠，一棵棵竹筍從地底探出頭來(lái)。竹林后有一個(gè)非常危險(xiǎn)的峭壁，峭壁下有一個(gè)小池塘，里面有一些小魚(yú)小蝦，我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚(yú)玩。
下午，爺爺去釣魚(yú)，我和哥哥幫爺爺抓魚(yú)餌——蚯蚓。當(dāng)我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚(yú)的那所小橋時(shí)，爺爺已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。河水清澈見(jiàn)底，宛如明鏡，水草在水波的涌動(dòng)下跳起舞來(lái)。水草間，小魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，幸運(yùn)的話，還能看見(jiàn)綠油油的水草間有一兩只可愛(ài)的'小烏龜在散步呢。
傍晚，太陽(yáng)像紅色顏料，染紅了填空，河面上波光粼粼，晚霞倒映在湖面上，顯現(xiàn)出五顏六色的光芒。
晚上，夜空中一閃一閃的星星像一眨一眨的眼睛，月亮彎彎的，微弱的月光照進(jìn)房間，整個(gè)星空就像一個(gè)鑲嵌著鉆石的深藍(lán)色的手帕。
鄉(xiāng)村真美麗啊！我深深地愛(ài)著鄉(xiāng)村，對(duì)那里的生活心馳神往。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇5
翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!
翠湖公園是熱鬧的。
一進(jìn)公園大門(mén)，仿佛置身在歡鬧的海洋里。
看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。
公園的左側(cè)是供小孩子玩樂(lè)的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。
我最喜歡涂畫(huà)，每一次我都專(zhuān)心致志的涂。
我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，爽呆了。
翠湖公園是美麗的。
沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來(lái)到了湖邊。
湖水清澈見(jiàn)底，仿佛一面巨大的`鏡子，水里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。
微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏。
岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。
看，這就是我說(shuō)的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇6
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來(lái)的時(shí)候花苞只有一顆紐扣那么大，顏色是青色的，葉子是深綠色的.。
過(guò)了一個(gè)星期，就有幾個(gè)花苞展開(kāi)了兩三片的花瓣，有的直直的，像我們的手指一樣，也有些是彎彎的，就像演員伸的蘭花指那么漂亮！
又過(guò)了一個(gè)星期，菊花已經(jīng)開(kāi)的很大了，大部分都是黃色的，也有一種里面是紅色外面是黃色的，漂亮極了！每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味，我記得老師給我們說(shuō)過(guò)，有一些菊花可以清火和入藥，但是我們學(xué)校的不可以，這些只是觀看的花。
又過(guò)了一段時(shí)間，天氣慢慢變涼，校園里其他的花已經(jīng)落了，只有菊花依然開(kāi)放著，雖然顏色有些暗，但她還在迎風(fēng)微笑著，我想這就是老師說(shuō)的傲霜斗雪吧！
我愛(ài)我們校園的菊花！
【描寫(xiě)風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)風(fēng)景作文08-04
描寫(xiě)風(fēng)景作文【經(jīng)典】12-13
描寫(xiě)風(fēng)景作文[經(jīng)典]12-02
描寫(xiě)風(fēng)景的作文（經(jīng)典）08-27
[經(jīng)典]描寫(xiě)風(fēng)景的作文08-29
描寫(xiě)風(fēng)景的作文【經(jīng)典】08-30