風景作文（優選）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的風景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因為有了追求，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。
——題記
剛跨入中學的大門的我們，相識了；一個多學期后的我們，相知了。而這如流水般逝去的時光變構成了我記憶中那道亮麗奪目的風景。
剛進入中學時，我們大大咧咧，隨隨便便，不講規矩，竟在課堂上玩起了“擦炮”（一種用紙折疊的可以通過大幅度甩動產生巨大聲響的紙類玩具），結果被美術老師發現，作出了“讓玩的人到講臺前，在眾目睽睽之下玩五十次”的.決定。于是自從那次以后，我們再也不敢在課堂上有“小動作”了，規規矩矩做學生。
但中學畢竟是競爭殘酷的時期，免不了與分數打交道，與名次競走。一次考試過后，大家便一窩蜂圍住幾個高材生對答案，往往還沒報分就知道錯了不少，心里便涼了，忐忑不安地等待。分數揭曉后，不知多少仁兄捧著血淋淋的試卷，雙手顫抖著，試想，他的內心也一定像掉進了冰窟一般，更有甚者替你排好了名次，但還是不知道為好。雖說如此，但畢竟“友誼第一，比賽第二”，同學們之間還是和睦相處，一曲和諧之樂總在我們之間奏響。
還記得廣播操比賽時，每一個同學都刻苦訓練，在臨近期中考試的寶貴時間里抽出空隙，調整動作，為集體爭光的信心和淡定的笑容掛在他們每個人的臉上。統一整齊的服裝；協調有力的身姿；友善親切的微笑，征服了在場的評委。這是我們團結一致、努力奮斗的結果，我們歡呼！
上個學期臨近期末考試時，別的同學都突飛猛進一路綠燈，唯獨我的數學一度“被迫停車檢修”，同樣是可愛的同學們幫助了我：在我有不會的題時為我講解；在我煩悶時陪我說話解悶；在我考試失敗時用細膩的情感溫暖我的心……支持我度過那段低谷期，重新踏上了旅途。
這如珠般的生活細節通過歲月這條金絲串連，形成了我記憶中那一道亮麗奪目的風景，那一道永不消失的風景……
風景作文 篇2
因為長有胃囊，所以知道收藏美食；因為生就雙眼，所以懂得鑒別風景。
一生只有一條軌跡，人人大同小異。性別不是問題，年齡不是差距，在哪個地段逗留，徘徊的時間多久 ？那才是真正考驗你的智謀。
風光就在眼前，世界明白晃眼。一山一水一乾坤，一花一樹一樊籠。樂山者愛山，樂水者愛水，繁花無意爭春，草木無心成圣，英雄愛美，只是人間自編自演的`謊言。
沒有風景不值得留戀，就如小時候我們愛上藍天；沒有記憶不應該擁有，就如幸福時我們不在乎天長地久。山花爛漫時，我們在花海里學習如何追逐四季；芳草萋萋時，我們在草地上感受怎樣生死相依。
一片云是記憶，幾星雨是記憶，繁花似錦是記憶，雪落無痕是記憶。它們來，平平常常；它們去，悄無聲息。夜空里如果沒有月明星稀，人世間如果沒有團圓分離，誰會在意時間究竟是來還是去？
荷塘能夠清新，因為有蓮子連心，還時不時傳來蛙聲；柳蔭能夠唯美，因為有風姿留韻，還動不動萬種風情。出門時，我戴上墨鏡，回來時，我六根清靜。
四海之內皆風景，天地足夠純粹，它們天生自美。對天生自美的東西，我們只能識記，不能摧毀。
風景作文 篇3
老師讓我們去買指定的教材書，這教材書雖然看起來很普遍，仿佛什么地方都有賣的。可是現在不是開學季，很多書店都已經斷貨了，進的教材書都已經換了新樣式。
我只能跑到很遠的書城去買書。因為不知道書的價格，所以連個坐公交的錢都舍不得花。唉，只能說一句，人間處處是悲涼啊！
我是走路過去的，當我走到書城的時候，腳就已經非常痛，非常無力了。無暇顧及其他，我選了老師規定的`書便付錢離開了。
在離開的路上，我已經沒有之前出門時的那種激動與興奮了，有的只是累，好累，很累。當我扭頭看看其他，我看到了一個爸爸帶著自己的女兒玩捉迷藏。那個女孩很小，大概四五歲，被父親弄的團團轉，我看到了，就覺得很親切。因為我的爸爸小時候也經常這么和我玩耍，我很喜歡這個孩子和父親的游戲。
我放慢腳步，想要享受一下沿途的風景。是啊，我不著急，還有大把的時間可以欣賞沿途美景，可以欣賞這么多人的喜怒哀樂，可以去圍觀別人吵架，又和好，又吵架的故事。
人間處處都是風景，有好的，有壞的。正是這些美好的風景，構成了人生一條美麗的風景線。正是無數的風景線，構成了美好的世界
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