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寫景作文

四年級風景作文

時間:2024-08-27 07:47:54 寫景作文 我要投稿

四年級風景作文實用15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級風景作文,希望能夠幫助到大家。

四年級風景作文實用15篇

四年級風景作文1

  期末考試結束了,媽媽為了讓我放松一下,決定帶我去楊家鎮游玩。

  來到楊家鎮,路邊的美人蕉開得很盛旺,有紅的、黃的、黃里透紅的、紅里摻黃的。它們好像一個個迎接客人的禮儀小姐,臉上洋溢著燦爛的微笑,向我們招手。

  再往前走,映入眼簾的是一大片熱情的向日葵,它們好像一片金色的海洋,風一吹,向日葵翩翩起舞,又好像卷起了一重又一重的金色波濤。

  這些向日葵仰著頭,張大嘴巴貪婪地吸收著溫暖的陽光,又好像在對著太陽伯伯哈哈笑。向日葵的身上也好像披上了金色的紗衣,在陽光的照耀下閃閃發光。看到這些充滿激情的向日葵,我的心也仿佛跟著燃燒了起來。

  我們接著往前走,在遠處看到了一條紫色的河流,又猶如神秘的紫色夢境。咦?那是什么?原來是美麗的薰衣草。它們身上點點碎碎的紫仿佛織成了一件夢幻的衣裳,送給了大地媽媽。

  小小的`花朵好像繁星,點綴在桿媽媽的身上。有的薰衣草含苞欲放好像一個個害羞的小姑娘躲在自己花房里不肯出來。花兒們的芳香還引來了許多蝴蝶和蜜蜂。

  唉,回家的時間到了。我們依依不舍地告別了這片美麗的花海。

四年級風景作文2

  我的校園充滿了一道道風景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風拂過仿佛小草在對我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個邊防戰士似的守護著自己的家園,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當我們上完體育課總是汗流浹背,到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風景嗎?

  秋天,校內的`銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本,這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個季節,每當下雪時,我們都會爭先恐后地跑向操場,在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎?

  這就是我校園的風景。瞧!是不是很美啊?

四年級風景作文3

  今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來一探它的“尊容”!

  我們登山的路線有些與眾不同。

  我們開始上山,從洪巖殿出發,經過紅旗渠,看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開”吃了午飯,午飯過后,我和一起同行的.朋友————曉曉,發現一個搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來。

  小坐片刻,來到了我們的第一個景點,“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達了終點,哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長的路途……

  接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬苦地來到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

  爸爸對我說:“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變萬化!”爸爸的解說更讓我明白了許多……

  玩著玩著,不知不覺,天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

四年級風景作文4

  我的家鄉在農村,那很美,美得讓人陶醉。

  春天,好像一位美麗的少女,朵朵白云好像一團團美味而又雪白的棉花糖,還像大象小鳥等動物。那溫柔的少女把小草染綠了,好似一望無垠的綠地毯。“嘩啦”“嘩啦”的聲音逐漸傳到整個村子里。那美麗的春雨好像許多顆美麗的流星,可以實現任何人的.愿望。

  夏天來了,嚴格的叔叔也來了,那位站著筆直又精神的叔叔可厲害了:他把太陽公公變來了,讓人們熱得快著火了一樣,應該是煅煉人們的能力吧!

  秋天慢慢來了,田野里都豐收了,谷穗兒彬彬有禮地說:“你們好!”樹上結出了紅通通等五顏六色的果實,果實們都爭先恐后地讓農民們摘:“摘我吧,我最甜!”出乎意料,比想象中的還好吃。

  冬天來了,穿著銀白色而又活潑的雪姑娘來了,她讓地上鋪滿了一層軟綿綿的,毛茸茸的大雪,讓人們可以歡塊地堆雪人,安全地打雪仗。小河里都結了一層鏡子似的冰,好像一位安詳的老人,靜靜地躺在那睡覺。

  我的家鄉非常美,有清澈見底的小河,清新甜潤的空氣,郁郁蔥蔥的草原和樹木,讓人永生不忘、戀戀不舍。

四年級風景作文5

  嚴熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來了。

  秋天來了,天氣開始變得越來越冷了,樹上的綠葉都變黃了,一陣秋風吹來,吹得樹枝亂擺,樹上的黃葉紛紛飄落到樹腳下,就像幫樹媽媽穿上一件金黃的上衣。

  秋天來了,花園里的菊花都開了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發,有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

  秋天來了,果園里的.果樹結滿了各種果實,有蘋果、雪梨、柿子等等,果農也忙碌起來,整個果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫卷。

  大自然為什么美?因為有了四季,但我最喜歡的是秋季,因為它有歸根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實累累……

四年級風景作文6

  我們的學校座落在迷人的安昌江畔,一走進大門,展現在眼前的是寬敞的操場,操場兩邊是豐富多彩的知識墻,六層的.教學大樓昂然挺立。校園里最美的風景線,還是學校教學大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了!

  遠遠望去,那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔,又像守衛在教學樓的勇士,站在樹下想看到它的樹尖,仰著頭向上望帽子都要掉下來,兩棵塔松互相爭高,你知道它們有多高嗎?足足有六層教學樓那么高!

  春天塔松長出了小芽,像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂,我們經常跑去乘涼。秋天,其他樹開始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹全身上下都是光禿禿的,可他還是那么青綠。

  每當我遇到困難時,眼前就會浮現出那兩棵塔松,就會想到塔松那不懼嚴寒、奮勇爭先的精神。于是,我就有了戰勝困難的勇氣。

  我愛校園的塔松,我更愛美麗的校園!

四年級風景作文7

  我們的校園既美麗又充滿生機活力,處處都有美麗的景色,然而我情有獨鐘的卻是教學樓下的天井。

  來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明艷的映山紅,還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立,千姿百態,爭奇斗艷,美不勝收。

  天井的四個角落有許多嫩綠的'翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株,剛勁清新,像松樹一樣碧綠常青。它還具有,不屈不擾的氣概。

  天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

  天井里還種著許多的桂花樹,站在天井里,芳香習習,真讓人心曠神怡。

  課間時間到了,一群小朋友沖出教室,在天井里玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

  校園里的天井為學校增添了無限色彩,使學校更加光彩耀人。

四年級風景作文8

  隨著春天走過的腳步,樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了,這田園風光真是美不勝收!

  近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛者這里的一花一草。小草碧綠極了,頭上戴著一滴滴露珠,在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發光。小草像個高雅的舞蹈家,在微風中翩翩起舞,舞姿優美、迷人極了。遠處,花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多,就像天上的'星星數不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會令你陶醉其中。

  看看田野,剛才是芽苞初放現在就已呈現綠色了,一切豐收在即的景象。我想:學習不正如耕耘嗎?春種秋收,只要我們小時候努力學習長大為祖國獻力時一定會為小時候而驕傲的!

  這如畫的風景真令我向往!

四年級風景作文9

  每當夜幕降臨,繁星滿天的時候,美麗的萬達廣場總是熱鬧非凡。

  節日的夜晚,廣場比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時光,紛紛來到這里。廣場中央的噴泉似乎比平時噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的燈光映射下,顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態各異,有的像煙火,噴散出濃密的水霧;有的像水球,在空中旋轉著,跳著優美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚的音樂聲,讓人們忍不住駐足觀賞。

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂從廣場的'另一邊傳來,人們紛紛往那邊走去。原來是一群衣著統一、精神抖擻的廣場大媽們正在跳廣場舞,她們或扭腰,或擺臂,或踢腿,整齊優美的舞姿震撼了在場的每一個人。笑容在她們臉上蕩漾,激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達著對祖國母親的祝福,廣場大媽們名副其實地成為廣場上最美的風景!

  我也很開心,因為我不僅看到了美麗的噴泉,還欣賞了廣場大媽們優美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖國母親生日快樂!

四年級風景作文10

  三年級時的運動會,我跑800米。在有些人看來這沒什么,但在我的心中,這是“最美的風景”。

  在運動會的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場上跑步,練習一下。

  在比賽前一天,我對木博晨說:“木博晨,我會努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。

  第二天下午,比賽開始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一聲槍響,比賽開始了,我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。

  “加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵,本來已經疲憊的.身體瞬間充滿了活力,加快速度跑向了終點。我剛跑到終點時,木博晨就沖向我,懷著激動的心情向我喊道:“牛啊!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下風。”

  但我想說的是,如果不是你的陪伴和鼓勵,我可能不會取得這么好的名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵,謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。

  等我體力恢復后,我和他有說有笑地回到了教室,那背影,就像是一個哥哥和一個妹妹一起回家的樣子。

  這次的運動會,是我心中最美的風景。

四年級風景作文11

  書,書是最好的老師!我眼中的風景理所當然就是它了書。

  寒假,我買了《森林報(冬)》、《小公主》,先看到的是《小公主》,女主人公薩拉,悲慘、富貴的命運讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚,仿佛置身于內。

  我知道,雄壯的泰山,美麗的黃山,仙女般的桂林山水,北京古代文化等等都是風景,可是書才是最美的一道風景!古往今來、古今中外哪一個人不被它所吸引,因為它的魅力無處不在!

  有很多人不愛看書,我想在此呼吁:書就是一筆寶藏、財富,難道你愿意成為窮人嗎?書的.快樂,你又能感受嗎?知識,你會擁有很多的!只要你去看!

  本次書中之旅結束了,請大家多讀書哦!我自言自語著,望著那淡粉的晚霞。

  在我的眼中,你們的眼中,難道這些書不是最美的風景嗎?

四年級風景作文12

  星期一的早晨,我從西門衛進了學校,在去教室的路上,我看到教學樓包圍的一塊場地上粉紅一片,定睛一看,原來是凋零的海棠花瓣。

  雖然說凋零了很多,可樹枝上還是有各種形態的海棠。有的含苞待放,那縮緊的骨朵兒,好似害羞的姑娘,始終不敢睜開眼睛,生怕被照射和迷了眼睛;而有的花已經在明媚陽光的照射下,開始了新的一天。瞧!那舒展的花瓣,多么像美夢醒后正打著哈欠的大嘴巴;而已經凋零的花兒們,并沒有變得無一是處,她們用她們純潔的'身軀覆蓋了一大片地,依舊為我們奉上視覺的震撼。

  對于這種美麗,我已無法用語言描述,花瓣粉里透白,白里顯綠,原本不相關聯的三種顏色,在海棠花瓣上,就顯得那么相映、和諧。仔細端詳一下,每朵花多么像涂了胭脂的美麗少女。再用手觸摸一下花瓣,一開始感覺不到這花瓣的表面,慢慢的,才知道了海棠花瓣原來是那么綿軟。

  每朵海棠,無論是形態、色彩還是質感,都是那么優雅、嬌嫩,試問怎能不惹人喜愛?這次偶遇,使我對海棠產生了一種無法描述的喜愛。

四年級風景作文13

  我的校園仿佛是一個美麗的公園,因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。

  先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳斗艷,樹上一片粉紅,遠遠看去,仿佛粉色的海洋。風一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的.姿態。

  欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

  我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風景!

四年級風景作文14

  世界上,風景無處不在,它可以是自然風光,可以是宏偉建筑,可以是藝術作品,也可以是生活中的點點滴滴。而我認為,一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。

  成長過程中,爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景:爸媽細心地吹涼勺子上的飯,輕輕送到我們嘴邊;爸媽小心地扶著我們搖擺的身體,緩緩移動著;爸媽“a o e”一個個拼音仔細教,認真糾正錯發音;爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫,握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

  還記得小時候,我們牙牙學語,常常一遍又一遍重復問“這是什么?”“那是什么?”他們總耐心教導我們,關愛我們,這些都是最美的一道風景。

  猶記得幼年時,我們嘗試騎單車,單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊!那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊!這更是那一道最美的'風景。

  我們一天天長大,他們一天天變老,花白的發線便是美好的象征。他們為我們留下最美的回憶,等他們老了,我們也要緊緊牽住他們的手,也給他們留下幸福的一幕幕,繼續成就更多最美的風景。

四年級風景作文15

  在我們的學校里,有一道美麗的風景線,那就是引人注目的漂亮花園。

  花園在學校的東北方向,只要走進校門,往右看就能看見,因為在一個百十平方米的花園里矗立著兩個高大的石像,雕刻的是一個大姐姐和一個大哥哥,正向著操場正中間那威武的國旗敬禮呢!而且脖子上還被人戴上了一條火紅火紅的紅領巾。

  花園里的環境非常好,就連小動物們都喜歡在花園里生活,更不用說我們了。每次上體育課的時候,我們都會去花園里看壁虎和蝸牛,它們和這美麗的花園搭配在一起,簡直就是一幅美妙的動植物風景畫。

  我最喜歡花園里那一朵朵紅撲紅撲的玫瑰,黃昏時,它把那如彤紅蘋果般的'臉蛋藏在暮色里,雖然沒有郁金香那樣高貴,但是我覺得它似乎更加鮮麗、優雅些。太陽花和竹林天生一對,在陽光的照耀下,顯得格外美麗。有時,我還真是怕太陽花長出來時被堅硬的竹子擋住了。在竹林的深處還有一個木頭做成的裝飾,每當大課間的時候,都會有同學在這里歇息。

  我們的花園就是這樣一個讓人留戀的場所,哦!對了,告訴你們一個秘密吧!以前還有人來采訪我們學校大名鼎鼎的花園呢!

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