(經典)寫風景的作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫風景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫風景的作文 篇1
秋高氣爽,天氣晴朗,我們去爬越王崢山。我們來到山腳下,感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現,像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐,竹葉繁茂,沒有一絲陽光射進來。
開始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一會兒,我感覺到累了,于是我想了一個辦法,手腳并用,像小猴子一樣,中途還跌了個跟頭,哈哈!我還找了根“登山杖”,其實是樹枝,雖然不美觀,但用起來還挺舒服的。
終于到山頂了,我發現有好多寺廟。我們拜了好多菩薩,還有一個非常非常大的`越王崢菩薩,然后我們來到山的最高處。哇,視野開闊了,眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房,還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊,似一床綠被子,天空更美麗。偶爾飛機飛過,感覺離我們只有幾丈高了。
我們戀戀不舍地離開山頂。下山時,我沖了下去,到陡的地方才停下;當不陡時,我又飛奔下去。那里,耳朵邊會有風“呼呼”響起,那種感覺如飛起來一樣。
我感到自豪,因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。
寫風景的作文 篇2
我們的家鄉坐落在風景秀麗的夏蓋山北麓,所以叫蓋北。這里盛產葡萄,一直以來,就有江南的“吐魯番”之美稱,前幾年,國家還授予我們“葡萄之鄉”的美譽。
蓋北葡萄赫赫有名。為了把家鄉的葡萄推介給來自各地的賓朋,村還特意建起了蓋北葡萄觀光園。門票是30元,進到里面,你不但可以毫無顧忌地品嘗葡萄,還可以親身撫摩葡萄的軀體,有時甚至可以從有經驗的老農口中了解到種植葡萄的一些方法,如此零距離的接觸,實乃人生一大樂事。這里的葡萄品種很多,有美人指、捻藤、紅寶石等等幾十個品種,品嘗一顆,準讓你回味無窮。
還等什么,快和我一起去看個究竟吧!
園中,早已是人山人海,東一堆、西一簇。這人、這籬、這渠、這藤、這果實,著實就是一幅惟妙惟肖的山水畫。園中,不時傳來各種各樣的聲音,有農家的歡笑聲,有小孩的吟誦聲,有紅領巾的歌聲,有城里人細細的品嘗聲,有時甚至還有洋妞們嘖嘖的贊嘆聲……
人們在葡萄架下,走來走去,這個架下,看看,嘗一顆,好;那個架下,瞧瞧,再仔細品嘗一番,更好;有時還順便摘幾顆給身邊的伙伴分享,更絕。
老爺爺來到葡萄園,一邊嚼著葡萄,一邊喃喃自語;老奶奶,牽著孫子,拄著拐杖,先試探性的嘗一顆,不錯,摘幾顆塞進孫兒的嘴里;青年們很大方,只顧盡情的玩耍;紅領巾們則是最繁忙的`:高點的在畫畫,葡萄甚似明珠;矮點的在拍照,快門按得比什么都快。
由于,我長在蓋北,只要走上涼臺,便可環視葡萄園。目之所及,哪里都是綠的,深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容,簡直就是葡萄的海洋。渴了,俯下腰一伸手,便可摘到那爽口、甘甜的葡萄,此份愜意,無語言表。人與葡自然的關系如此和諧,怎不叫我感到親切、舒服呢?
前幾天,還聽說,鄰居張大爺家的葡萄參加了拍賣會,稀奇,就是稀奇。我想,隨著家鄉的進一步發展,這樣的稀奇事還將更多、更多。
寫風景的作文 篇3
深夜,當我回家時,廚房的那盞燈總是亮著的。
下了晚自習之后,天已完全黑下來,盡管學校到家只有不到四百米的距離,但有時仍會有幾分膽小。
進了小區的那段路是黑的。
或許是平時聽了許多鬼故事的緣故,那一晚,天很涼,進了小區的那段路一個人也沒有,這時,一絲風吹了過來,吹響了路邊的幾個塑料袋,那聲音足以把我嚇死,我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時候,抬頭望了望,發現廚房的那盞燈使亮著的,我像被注射了鎮定劑一般,霎時間什么感覺都沒有了,又一陣風吹過,塑料袋的聲音又在我耳邊響起,但我此時認為它只是幾個塑料袋,并不是什么別的東西。難道真的是那盞燈讓我不再恐懼了嗎?
這種奇怪的現象接連發生了好幾次。
然而隨著這種現象的不斷增多,是我的恐懼感漸漸消失,然而廚房的那盞燈仍整夜為我亮著,直到我走進家門。
于是,這也成為了我的一種習慣,每當放學后,我總是快速走到家,看到那盞燈,讓心里有種放松地感覺。
從此,廚房里的那盞燈消除了我心中的`恐懼,回家的路上,我再也感覺不到害怕,因為,廚房里的那盞燈已永遠在我的心中點亮,我感到了家的溫暖,感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個月過去了,那盞燈徹底消除了我的恐懼,而廚房里的那盞燈,依然徹夜未我照亮。我知道,那盞燈。
那盞燈,已成為了我心中的一道風景線。
寫風景的作文 篇4
爸爸在上學的時分,是登山隊的隊員,常常會和我共享高山上的風光,以及爬到頂端前那段辛苦的過程。有一次,我好奇的問:”哪里是你以為最美的風光呢?”
這時,媽媽俄然說她覺得平林的茶園是她以為最美的風光,以前她由于要去念比較好的校園,只好住在朋友的家里,只要周休假日才干她的家園,和她的父母一同下田采茶。現在,她常常會帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁,有一片綠瑩瑩的茶園,當咱們有時機回去的時分,媽媽必定不會錯她和她的家人一同下田采茶,那時我和我的表妹會錯失那段時刻去那明澈的小溪里玩水,有時,即便不能下去玩水,可是咱們能夠拿著面包去喂河里的小魚,看著河里的.小魚爭奪著咱們丟下的面包,即便不能下去玩水,可是咱們也心滿意足了。有時沒茶可采的時分。媽媽會帶咱們去旁邊的紅薯田,摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節的時分,還會預備一些食物讓咱們在宅院里烤肉。
爸爸接著說他以為最美的風光是關山,在登上山之前的薄命坡十分的陡,在加上要背許多的東西,可想而知,要登頂是很難的。可是在登頂的時分,望著蔚藍的天空,看著滿片的稻田心里便覺得很輕松,就如古人說的:“極苦之后,必有極樂。”的感覺是一樣的。
可是爸爸覺得每天回家看到我盡力復習功課的姿態,就是他以為最美的風光了。
寫風景的作文 篇5
有一段十分美好的記憶,那是一個暑假:這天,我,弟弟,哥哥,姑姑,姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那,就遠遠望見了南山大佛,我心想,這么遠就看見了,那該有多大呀!哥哥說:“猜猜大佛有多大,誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地,我們就到了龍口南公園,只見那里人山人海,十分擁擠,要想鉆進去,恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛,我們正在猜有多少個臺階,可是誰也沒想到是365個,可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下,我才真正感到銅佛是巨大的,石臺上有個牌子,上面寫著有關大佛的資料,大佛高45米,重50噸左右。大佛十分高大,如果你在他腳下看,好象一坐巍峨的泰山,高聳如云,十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿,進了千佛殿,殿中有一千個小佛,其中一個較大,坐在中間,周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的表情,有笑的,愁的.,若無其事的,平和的,念經的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”,那里有春秋時的風俗建筑,唐代……雖然不是真的,但是讓我認識了古代人民的智慧,是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”,就來到了玉佛殿,那里可寬闊了,殿中心是玉佛,十分淡雅,兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛,有金剛,千手觀音……大殿還有一件寶物,那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴,手里拿著奇異的武器,好象再說:“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中,那里有和尚在念經,弟弟也在學,樣子十分可笑,我們都被逗笑了。
回去的路上,我們十分快樂,南山公園真美呀!
寫風景的作文 篇6
在不經意間,在角落里,在生活中,在身邊,你會發現一處最美的風景。
藍天白云在空中嬉戲著,鳥兒排成一條長隊,停留在電線桿上,組成了省略號,好像在發出對春天的美而贊嘆,這種
贊嘆無法形容。我踏上回家的路,一路上,小書包“咚咚”響,為我打著音樂節拍。我則一會兒跑,一會兒跳。一會兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子,一會兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著,有時還摸一摸那枝丫上剛發芽的“小綠芽”。突然,我在花壇邊發現一個小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下來,好奇的'看著她。
不一會兒,她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧?我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢,撓撓小貓的下巴,然后,她喃喃地說:“是誰這么狠心不要你了呢?我來養你了,你以后就跟著我了哦!”說完,小女孩拿起機跟家長打了個電話:“媽媽,我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓,我可以養它嗎?……好,謝謝媽媽!”看到她的媽媽同意她養貓,我也不知怎么就開心了起來。我發現她是一個很善良、有愛心的孩子,她抱起紙箱,看著箱中的小貓咪,開心地笑了。
現在,有許多人并沒有小女孩這樣善良的心,她的這種善良成為了生活中的一處最美的風景。
寫風景的作文 篇7
蘇州是一個風景極好的旅游勝地。
如果你想到蘇州來旅游的話,不妨來聽聽我的介紹吧!
平江路是蘇州的一條歷史老街。800年來,平江路依然在原址保留了它河路并行的格局,肌理和長度,小橋流水,粉墻黛瓦,房屋的體量,街道的寬度和河道,比例恰當,顯示出疏朗淡雅的風格;平江路兩邊的小巷,特別是東邊,還較好的`保留了許多條水巷,是今天蘇州古城最有水城原味的一處古街區。
從平江路向南走,走幾步便能聽到古琴悠揚,是一家琴館,據稱請了吳派傳人來講授琴藝。取到中張家巷,不走幾步,又是一種江南絲竹之聲,喜氣熱鬧。。。。。。。
你聽了我的介紹,一定心動了吧!我在蘇州等著你哦!
寫風景的作文 篇8
閑暇之余,同幾個朋友出外游玩,領略大自然的美景。
一路上我們游山玩水,迎著大自然送來的縷縷清風,沉醉在大自然的美麗景色之中。不知不覺我們來到了一個湖的岸邊。
這個湖死沉死沉的,似乎已經失去了生命,沒有任何活力。沒有魚的游動,只有鳥的哀鳴。放眼望去,彼岸似乎就是一片廢墟。岸邊的幾棵樹已完全枯死,剩下的幾片枯黃的葉子在鳳的吹拂下飄忽不定。樹下長著雜草,地上撒著亂石。這一切的一切給我們的.感覺就是:“這是一個亂葬崗!”
也許是覺得好奇,也許是我們有冒險的魄力,也許我們年輕對這世界充滿不屈,幾經商議,我們決定前去一探。
我們叫了一艘船,開始了我們的“冒險”。
很快,我們到達了彼岸,還是一片荒涼。我們決定再往里面走。走了數十步,一排排柳樹擋住了我們的去路,垂下來的柳條如同一副副綠色的窗簾,我隱約看到里面似乎有什么東西。撥開簾子,奇跡出現了。我和朋友們都被驚呆了——紅花,綠草,蒼天大樹,阡陌小路……"世外桃源”我們叫了起來,如同哥倫布發現新大陸一般。我們一邊玩,一邊感嘆著這荒涼的地方也能出現這個“大美女”!
至今,我們還在為當初沒有棄之而去而大感歡喜。
這件事也使我們明白了一個道理:有時機會就在你面前,關鍵在于你是否抓住他!
寫風景的作文 篇9
今天,爸爸、媽媽帶我去瑤琳仙境看風景。
爸爸在前面開車,我對坐在后位的媽媽說:“媽媽,到了沒有啊?”媽媽說:“再過二十里路就到了!”奔馳的汽車開到田野里,我看見了金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗、幾個小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正當我在陶醉之中,各種各樣的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不覺地被花香陶醉了。
到了瑤琳,各種各樣的東西更是吸引了我,我漸漸地把目光投向了一個小池塘,我走過去一看,哇!好美呀!小魚在小里游來游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人們在跳舞,我又被陶醉了。
這里的.美景不止這一些,還有很多呢!說不完了,你親自去看看我給你介紹的瑤琳仙境。
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