(通用)風景的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
我生在大連，住在大連。大連，這座美不勝收的城市是我的第一故鄉，也是我引以為榮的第一處驕傲。
它不僅蘊含著深厚的內涵，更時時刻刻地展現著它的美。在我們的城市中間處處以美為贊，城市的繁華文化美，市郊的愜意古典美。
到大連來的國內外游客流連忘返，在大連生活的'市民也陶醉其中。大連，像一個磁石一樣吸引著國內外成千上萬的游客絡繹不絕地來連旅游。而磁力的源頭就是大連數不盡的美景……變化莫測的海岸，時而激蕩起伏，時而寧靜祥和。無論是靜還是動，都是一種美。無論是看海觀景，還是游玩嬉戲，總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海，走出了海岸，隨之而來的是一片欣欣向榮，繁華的景象。眺望大連，你會發現別樣的美，鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫，藍天與海洋交匯到了一起，在山和水的襯托下，城市又有了另一種如詩如畫的別樣美！
如果有幸趕上大連獨有的服裝節、啤酒節或者是能到大連的水族館、大連的“發現王國”里轉一圈，就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節、盡情狂歡的啤酒節的文化神韻會讓你多一份情趣，一種文化美；“發現王國”等各種各樣的游玩場所帶來的是一種快樂，一種刺激驚險的美。當你在水族館時仿佛置身在大海之中，感受到的是海洋的美……
風景的作文 篇2
美麗的秋姑娘拿著魔術棒悄悄地踏入了我們的校園，校園立刻變了樣。
你瞧！高大挺拔的梧桐樹正歡迎著秋姑娘的到來呢！金黃的梧桐葉隨著秋風的吹拂輕輕地飄向大地媽媽的懷抱，它們時而像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，時而像舞蹈家跳著高難度的旋轉動作。校園的操場就像一塊金地毯，踩上去軟綿綿的。
五顏六色的菊花迎風開放，有黃的，紅的，白的，黃的像太陽，紅的火，白的像雪。它們各個千姿百態，有的像千手觀音，有的像漂亮的卷發。真是美不勝收！
哦！對了，還有一棵石榴樹呢！今年可是個豐收年，快看！一個個石榴像大大的紅燈籠掛在枝頭，有的`已經迫不及待地睜開“眼睛”，想開闊視野呢！有讒嘴的同學伸手摘了一個，剝開來，里面的果肉晶瑩透亮，像一粒粒紅寶石你挨著我，我挨著你。同學們爭先恐后地嘗起來，哇！甜滋滋的真好吃！
上課了，同學們各個精神飽滿，全神貫注地跟隨著老師遨游知識的海洋。下課了，同學們陸陸續續地跑出了教室，他們有的跳繩，有的丟沙包，還有的聊天，操場上成了歡樂的海洋！
秋天的校園真美呀！我愛秋天！
風景的作文 篇3
我的家鄉在農村，這里有許多風景優美的地方，但是白云湖的景色卻使我難以忘懷。
春天，白云湖的樹木長出嫩綠的葉子，嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹的花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風中輕輕地搖動著。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，草豐木茂。晚飯后，人們三五成群地搖著扇子來到湖邊散步，他們一邊聊天，一邊欣賞著夜色。一陣陣微風臉旁吹過，覺得心曠神怡。
秋天，很多樹葉變黃了，紛紛飄落了下來到，一些鮮花枯了，但菊花卻在陽下盛開怒放，有黃的、白的'、紫的，真是五彩繽紛，百花爭放。幾陣風吹過，使人感到身上有些涼意。
冬天，到處冰天雪地，而浩渺的白云湖卻從不凍。寬闊的湖面依舊波光冰爍，顯出無比的活力和生機。
美麗的家鄉，我愛你!
風景的作文 篇4
村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來，空中出現了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會兒，云朵飄遠，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現了一顆星星；接著出現了第二顆、第三顆……天空便熱鬧起來。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地。看！星星們正圍著月亮媽媽，原來它們在聽月亮媽媽講故事。有的小星星極認真的聽媽媽講故事，一動不動，非常聽話；有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風吹著我的臉頰，我的長發便隨風飄動。夜晚的.小河非常安靜，只是緩緩的流動，一陣微風吹過，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹在風中梳理著長發，像一位正要入睡的少女。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動聽的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風吹著小草，發出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條鄉村路上上沒有一個人的影子，人們大概都已經睡著了吧！
看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺前我還在想著夏天的夜晚。
在夢中，鄉村夏夜的景色又出現在腦海里……
【風景的作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文11-13
風景作文11-13
風景的作文11-13
風景的作文11-13
風景作文11-13
風景的作文11-13
風景的作文11-13
風景作文11-14
風景作文11-14